Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.3 MB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>HÔKKAIĐÔ</b></i>
<i><b>HÔNSHU</b></i>
<i><b>SHIKÔKU</b></i>
<b>Tàu chạy trên đệm từ</b>
<b>Mỹ</b>
<b>Mỹ</b>
<b>Nhật bản</b>
<b>Nhật bản</b>
<b>Tây Âu</b>
<b>Tây Âu</b>
<b>Ba trung tâm kinh </b>
<b>tế lớn của thế giới</b>
<b>Ba trung tâm kinh </b>
<b>Trồng trọt theo phương pháp sinh học</b>
<b>Cầu Sê-tô Ô ha si</b>
<b>Những khó khăn </b>
<b>và hạn chế đối </b>
<b>với nền kinh </b>
<b>tế Nhật Bản ?</b>
<b>Em hãy cho biết sự </b>
<b>suy thoái kinh tế </b>
<b>của Nhật Bản </b>
<b>đầu những năm </b>
<b>Trình bày </b>
<b>những nét nổi </b>
<b>bật trong </b>
<b>chính sách đối </b>
<i><b>Ngày 9/6/2005 Bộ trưởng ngoại giao Nhật Bản </b></i>
<i><b>Ma-chi-mư-ra đã sang thăm và làm việc tại </b></i>
<i><b>VN.</b></i>
<b>Trình bày bằng bản đồ tư duy những nguyên nhân dẫn đến nền kinh tế Nhật phát triển </b>
<b>nhanh chóng sau năm 1945?</b>
<b>Kinh tế Nhật Bản</b>
<b>NN KHÁCH QUAN</b>
<b>NN CHỦ QUAN</b>
<b>TRUYỀN </b>
<b>THỐNG </b>
<b>VĂN HĨA</b>
<b>QL HIỆU </b>
<b>QUẢ, </b>
<b>CỦA XÍ </b>
<b>NGHIỆP</b>
<b>CƠNG TY</b>
<b>VAI TRỊ </b>
<b>QUẢN LÍ </b>
<b>CỦA NHÀ </b>
<b>NƯỚC</b>
<b>CON NGƯỜI </b>
<b>NHẬT BẢN</b>
<b>Mĩ Xâm </b>
<b>Lược Triều </b>
<b>Tiên</b>
<b>Mĩ Xâm </b>
<b>Lược Việt </b>
<b>Nam</b>
<b>HƯỚNG DẪN HỌC TẬP</b>
*Đối với bài học tiết này:
-Học bài cũ trả lời các câu hỏi sau bài học.
*Đối với bài học tiết tiếp theo:
-Xem trước bài 10 các nước Tây Aâu .Chú ý:
+Những nét nổi bật của các nước Tây Aâu sau năm
1945.