KPKH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 20135 KPKH: NGÀY SINH NHẬT CỦA BÉ I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được ngày sinh nhật của mình . Ý nghĩa của ngày sinh nhật - Trẻ nêu được cảm xúc trong ngày sinh nhật. - Viết ngày sinh nhật của mình vào giấy . - Giáo dục trẻ biết quan tâm đến nhau. II. Chuẩn bị - P.P về tiệc sinh nhật của bạn trong lớp. - Giấy, bút màu cho trẻ. III. Cách tiến hành * Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày sinh nhật - Cô cho trẻ nghe máy và vận động cùng cô bài “Chúc mừng sinh nhật” 2 lần - Cô hỏi trẻ về nội dung của bài hát - Cô hỏi trẻ xem cháu nào nhớ ngày sinh nhật của mình . - Cô gợi hỏi trẻ ý nghĩa của ngày sinh nhật. ( Ngày sinh nhật là ngày mình được sinh ra) - Cho trẻ kể theo trí nhớ của trẻ về buổi sinh nhật mà bố mẹ đã tổ chức cho trẻ. - Cho trẻ nêu cảm xúc và những điều ấn tượng nhất của mình trong ngày sinh nhật. * Hoạt động 2: Xem clip tiệc sinh nhật của bạn - Trẻ xem và đàm thoại cùng cô . + Sinh nhật bạn nào ? Tiệc sinh nhật gồm những gì? + Bạn được làm gì trong ngày sinh nhật ? ( Thắp nến (đèn cầy) , thổi nến, cắt bánh kem, nhận quà của bạn và khui quà…) + Cảm xúc của bạn trong ngày sinh nhật thế nào?(vui vẻ, mừng, hạnh phúc….) + Các bạn làm gì cho bạn vui ?(hát tặng, nói lời chúc mừng….) + Cô mở bài hát Mừng sinh nhật của Phan Đình Tùng cho trẻ nghe và vận động nhún nhảy theo nhạc. * Hoạt động 3: Thi viết ngày sinh nhật của mình - Cho trẻ ra bàn viết số ngày sinh nhật của mình . - Cô hướng dẫn cách chơi + Cách chơi: Mỗi bạn sẽ dùng bút chì và viết lại ngày sinh nhật của mình trên giấy. Nếu bạn nào không biết ngày sinh của mình sẽ hỏi lại cô - Cô viết mẫu cho trẻ quan sát ( Bạn Linh sinh ngày 1 tháng 3 năm 2010 sẽ viết như sau: 1/3/2010) - Cô tập hợp và cho trẻ đếm xem sắp tới là ngày sinh nhật của những bạn nào trong lớp. - Các bạn sẽ chuẩn bị gì để tặng bạn trong ngày sinh nhật . - Cả lớp cùng hát Happy birthday * Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương trẻ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI * HĐCCĐ: Tìm hiểu thực đơn, trò chuyện về giá trị dinh dưỡng I. Yêu cầu: - Trẻ biết ra sân không xô đẩy bạn - Không chơi chỗ nắng II. Chuẩn bị: - Sân học rộng rãi, thoáng mát - Một số đồ chơi cho trẻ tự chọn: bóng, chong chóng,… III. Tiến hành: - Cô nhắc trẻ khi ra sân không được xô đẩy bạn - Khi ra sân chú ý không chơi những chỗ trời nắng - Khi nghe hiệu lệnh các bạn phải tập trung về chỗ cô - Khi ra sân các con làm những gì? - Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: Cô dạy - Cô trẻ xuống nhà bếp tìm hiểu thực đơn trong ngày của các bạn. + Thịt cung cấp chất gì các con? + Bí đỏ có nhiều chất nào? + Muốn lớn nhanh, khỏe mạnh thì phải làm sao? - GDCC ăn uống nhiều, giữ vệ sinh, tập thể dục để không bị béo phì… * TCVĐ - Chơi trò chơi: Tìm bạn thân - Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột(tr 13) * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trên sân trường. HOẠT ĐỘNG GÓC CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Cho trẻ làm quen, thực hiện vở quen chữ cái ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………...................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>