Tài liệu TIN HỌC - Sử dụng phím shift ppt

TIN HỌC
Sử dụng phím shift (TPPCT: 21;22)

I. mục tiêu
Giúp học sinh:
- Biết sử dụng phím Shift để gõ phím chữ hoa, các tự trên trên phím có
hai ký tự.
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị một bàn phím máy tính.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu






Nội dung Cách thức tiến trình
A. Phân nhóm (3 phím)
B. Bài mới (20 phím)
1. Cách gõ
- Hai phím Shift nằm ở hai bên hàng phím
dưới. 2 ngón tay út được dùng để nhẫn
giữ hai phím này.
- Phím Shift dùng cho việc gõ chữ in hoa
hoặc các ký tự trên của phím có 2 ký tự
* Cách gõ: Ngón út vươn ra nhấn giữ
phím Shift, đồng thời gõ phím chính
Nếu phím chính gõ bằng tay phải thì ngón
út trái nhấn và giữ phím Shift và ngược lại
Ví dụ: Gõ phím chữ H: Ngón út trái của

em giữ phím Shift và ngón trỏ phải của
em nhấn phím H.
Việc gõ đồng thời (Shift + H) như vậy
HS: Ngồi theo nhóm (3-4HS)

GV: Giới thiệu trực tiếp


GV: Giới thiệu vị trí của 2 phím Shift
? Ngón tay nào dùng để gõ phím Shift
và phím Shift dùng để gõ ký tự nào?
HS: Trả lời (2-3HS)
GV: Nhận xét

GV: Nêu cách gõ phím Shift
Lấy ví dụ và làm mẫu
HS: Qsát thầy làm mẫu

được gọn là gõ tổ hợp phím
2. Luyện gõ với phần mềm Mario
Các bước thực hiện
(1) Chọn Lesons -> All Keyboard
(2) Chọn khung tranh số 2
(3) Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên đường
đi của Mario

C. Củng cố - dặn dò ( 5 phút)

? Các bước thực hiện luyện gõ phần
mềm Mario có mấy bước? là những
bước nào?
HS: Trả lời (2-3HS)
GV: Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét tiết học
- Kết thúc tiết học


Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên
môn
Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm 2009













TIN HỌC

Thực hành sử dụng phím shift (TPPCT: 23)

I. mục tiêu
Giúp học sinh:
- Sử dụng được 10 ngón tay để gõ các phím trên bàn phím
- Gõ được các phím chữ hoa, ký tự trên của các phím có 2 ký tự
- HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II. đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.
IIi. các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến trình
A. Phân nhóm (3 phút)
B. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
HS: Ngồi theo nhóm (4H)