tap viet chu I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP VIẾT Tiết 11: CHỮ HOA I I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Viết đúng, viết đẹp chữ cái hoa I 1dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ - Biết viết chữ và câu ứng dụng Ích 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ Ích nước lợi nhà theo cỡ nhỏ.(3 lần) 2. Kĩ năng: Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ. - Biết nối từ chỉ hoa I sang các chữ cái liền sau. 3. Thái độ: GDHS tính cẩn thận, óc thẩm mĩ, viết chữ đẹp theo mẫu. II. ĐỒ DÙNG: 1. Giáo viên:- Mẫu chữ hoa I trong khung . - Viết trước bài tập viết lên bảng. 2. Học sinh: Bút, vở tập viết 2 tập 1, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Thời Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 1’ A. Ôn định tổ - Hát. chức: - Nhận xét bài viết trước. 5’ B. Kiểm tra bài - Kiểm tra kĩ thuật viết chữ - 2 HS lên bảng viết, cũ: hoa H, Hai. lớp lấy bảng con viết. - GV nhận xét. C . Bài mới 1’ 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học này các con sẽ tập viết chữ I và cụm từ ứng - Lắng nghe. dụng: Ích nước lợi nhà. 2. Hướng dẫn viết - Quan sát chữ mẫu và 7’ chữ hoa. - Treo chữ mẫu hỏi: trả lời câu hỏi. * Quan sát, nhận + Chữ I hoa cao mấy li? rộng + Chữ cái I cao 5 li xét cấu tạo và quy mấy ô? rộng 4 ô. trình viết. + Chữ I hoa giống chữ hoa + Chữ I hoa có nét nào? giống chữ H hoa. + Được viết bởi 2 nét: + Chữ I hoa được viết bởi nét 1 gồm nét cong trái mấy nét? và nét lượn ngang, nét 2 là nét móc trái - Vừa nói vừa tô trong khung ngược. chữ: Điểm đặt bút nằm dưới - HS nghe kết hợp ĐKN4 lượn cong trái chạm quan sát..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vào ĐKD1, - 3 , 5 HS nhắc lại quy sau đó viết trình viết. nét lượn ngang chạm vào ĐKD số 2, viết nét móc ngược trái phần cuối hơi cong viết vào trong. - Theo dõi và quan sát GV viết mẫu. - HS quan sát.. 6’. - GV viết mẫu chữ I hoa trên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. * GV hướng dẫn viết chữ J - HS viết trong không b. Viết bảng. hoa. trung rồi viết vào bảng - HS viết chữ I hoa vào trong con. không trung rồi viết vào bảng con 3. Hướng dẫn - GV nhận xét, sửa cho HS. viết cụm từ ứng dụng. a. Giới thiệu cụm từ ứng dụng.. - Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng. - Hỏi : Cụm từ Ích nước lợi nhà có nghĩa là gì ? b. Quan sát và nhận xét.. + Cụm từ gồm mấy chữ? Là những chữ nào? + So sánh chiều cao của chữ I hoa với chữ c + Những chữ nào có chiều cao bằng chữ I hoa?. - Đọc : Ích nước lợi nhà. ( Đưa ra lời khuyên nên làm những việc tốt cho đất nước, gia đình.) - Gồm 4 chữ ghép lại, đó là chữ, Ích nước, lợi, nhà. + Chữ I hoa cao 2,5 li, chữ c cao 1 li. + Chữ cái l, h - Khoảng cách đủ để.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi HS nêu khoảng cách viết 1 chữ cái o. giữa các chữ. - Giáo viên viết mẫu chữ Ích - HS quan sát.. b. Viết bảng. 18’. 2’. - Cho HS viết vào bảng con chữ Ích - Chỉnh sửa cho các em. 4. Hướng dẫn viết - Cho HS mở vở tập viết . vào vở tập viết. - Gọi HS đọc bài viết trong vở. - Hỏi HS nêu tư thế ngồi, cách cầm bút. - Quan sát, nhắc nhở HS viết bài. - Thu và chấm 5-7 bài. C. Củng cố – Dặn - Nhận xét giờ học. dò. - Yêu cầu HS Tiết HDH hoàn thành nốt bài viết vào vở. Và tìm thêm các câu có chữ cái I đầu câu. - Về nhà chuẩn bị chữ K cho tiết sau.. - Cả lớp viết bảng con. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết. - HS tự viết bài vào vở. - Lắng nghe. - Hoàn thành bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>