KPKH

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015</b></i>
<b>KPKH: NGƠI NHÀ THÂN U</b>

<b>I.Mục đích u cầu:</b>

-Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của ngơi nhà mình, kiểu nhà và địa chỉ nhà.
-Phát triển tư duy, khả năng phân tích tổng hợp.

-Giáo dục trẻ biết giữ cho nhà sạch sẽ, cất đồ dùng gọn gàng, khơng vẽ lên
tường

<b>II.Chuẩn bị :</b>

-Hình ảnh các Sline về các kiểu nhà tầng, trệt..
-Ba ngôi nhà với các màu khác nhau.

-Bài hát nhà của tơi.

<b>III.Tiến trình hoạt động:</b>
<b>*Ổn định: hát nhà của của tôi.</b>

-Cô và trẻ cùng hát bái hát nhà của tơi
- Trị chuyện về nội dung bài hát
-Bài hát nói về điều gì?

-Ngơi nhà như thế nào?

-Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động

*Hoạt động 1: trị chuyện về ngơi nhà của bé

-Cơ gợi ý cho trẻ kể về ngơi nhà của mình theo ý hiểu của trẻ.
-Cho trẻ xem sline về các kiểu nhà

-Trò chuyện cùng trẻ

+Các con vừa xem hình ảnh gì?
+Có những kiểu nhà nào?
+Nhà con là kiểu nhà nào?

+ Ngơi nhà con có đặc điểm gì?( có phịng khách, phịng ngủ...)
+Ngơi nhà to hay nhỏ?

+Nhà có màu gì?

+Nhà được trang trí gì?

+Bên ngồi ngơi nhà có những gì?

+Con thích điều gì nhất trong ngơi nhà của con?
+Địa chỉ nhà bạn là ở đâu?(Vạn phước)

+Các bạn có u ngơi nhà của mình khơng?
+Con phải làm gì để nhà sạch sẽ?

-Cô khái quát nôi dung trẻ trả lời
-Giáo dục trẻ giữ gìn nhà sạch sẽ
<b>*Hoạt động 3: chơi về đúng nhà </b>

- Cô gới thiệu cách chơi :chia lớp thành 3 đội và mỗi đội có mỗi ngơi nhà khác
nhau ,khi có hiệu lệnh của cơ thì về đúng ngơi nhà mà cơ u cầu

-Luật chơi: Phải về đúng nhà mà cô yêu cầu
-Tổ chức cho trẻ chơi

-Nhận xét –kết thúc

</div>

<!--links-->