<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Mơn: Chính tả
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
<b>Chính tả: </b>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Viết các từ sau:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Từ nhỏ, Xi-ơn-cốp-xki đã mơ ước được bay
lên bầu trời. Có lần, ông dại dột
nhảy qua cửa sổ
để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã
gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc
non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao
quả bóng khơng có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc khơng
biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ơng lại hì
hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
<b>Ch s a l iỗ ử</b> <b>ỗ</b>
<b>Người tìm đường lên các </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu
trời. Có lần, ơng dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những
cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại
làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ơng lúc bấy giờ một câu
hỏi: “ Vì sao quả bóng khơng có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc khơng biết bao
nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm,
có khi đến hàng trăm lần.
<b>Người tìm đường lên các </b>
<b>vì sao</b>
<b>- </b>
Đoạn văn viết về ai?
-Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì?
<b>-</b>
Trong bài có những từ ngữ nào phải viết hoa?
<b>Xi-ơn-cốp-xki</b>
<b>Ch s a l iỗ ử</b> <b>ỗ</b>
Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
<b>Luyện viết từ khó: </b>
<b>- rủi ro</b>
<b>- Xi – ôn - cốp - xki</b>
<b>- dại dột</b>
<b>- gãy</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
<b>Ch s a l iỗ ử</b> <b>ỗ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Th
ứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Từ nhỏ,
Xi - ôn - cốp - xki
đã mơ ước được
bay lên bầu trời. Có lần, ơng
dại dột
nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả,
ông bị
ngã
gãy chân. Nhưng
rủi ro
lại làm nảy
ra trong
đầu óc non nớt
của ơng lúc bấy giờ
một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng khơng có cánh
mà vẫn bay được?”
Để tìm điều bí mật đó,
Xi – ơn – cốp - xki
đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều
gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến
hàng trăm lần.
<b> </b>
<b>Ch s a ỗ ử</b>
<b>l iỗ</b>
<b>Người tìm đường lên các </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Th
ứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả
:
<b>Bài tập 2a) </b>
<b>Tìm các tính từ:</b>
<b>- Có hai tiếng bắt đầu bằng </b>
<i><b>l</b></i>
<i><b> .</b></i>
<b><sub>M: lỏng lẻo</sub></b>
<b>- Có hai tiếng bắt đầu bằng </b>
<i><b>n</b></i>
<i><b> .</b></i>
<b>M: nóng nảy</b>
<b> Bài tập</b>
<b>long lanh,</b>
<b> lóng lánh, </b>
<b><sub> lung linh,</sub></b>
<b> lơ lửng,</b>
<b>lập lờ, lọ lem, lố lăng ...</b>
<b>nóng nảy, năng nổ,</b>
<b>non nớt,</b>
<b>nõn nà,</b>
<b>no nê, nơ nức,</b>
<b>nặng nề ...</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Bài tập 3: </b>
<b>Tìm các từ: </b>
<b>a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:</b>
<b> Bài tập</b>
<b>- </b>
Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước
khó khăn, trở ngại.
<b>nản chí (nản lịng)</b>
- Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn
đấu để đạt tới.
<b>lí tưởng</b>
<b>lạc lối (lạc hướng)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Th
ứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
Chính tả
:
<b>Tìm các tính từ:</b>
<b>- Có hai tiếng bắt đầu bằng </b>
<i><b>l: </b></i>
<b>- Có hai tiếng bắt đầu bằng </b>
<i><b>n:</b></i>
<b> </b>
<b>Củng cố:</b>
<b>long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng, lọ </b>
<b>lem…</b>
<b>nóng nảy, năng nổ, nô nức, nõn nà, nặng nề,</b>
<b> no nê…</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Th
ứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
Chính tả
:
- Học sinh viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại
mỗi tiếng 2 dòng.
- Chuẩn bị tiết sau: Chính tả: ( Nghe - viết ):
Chiếc áo búp bê. ( Cả lớp về đọc bài, xem
trước các bài tập. Em Nguyên, Ngôn đọc bài
và viết ở vở nháp nhiều lần).
<b> </b>
<b>Dặn dò:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<!--links-->