Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

giao an phat trien the chat chu de gia dinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.23 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TRUNG CẤP MIỀN ĐÔNG TRƯỜNG MẦM NON ÂU CƠ -------------o0o-------------. GIAÙO AÙN THỰC TẬP SƯ PHẠM. Chủ đề :Gia Đình. Hoạt động: GIÁO DỤC THỂ CHẤT. Đề tài : VĐCB: Ném xa bằng hai tay Lứa tuổi : 4 - 5tuổi Thời gian : 25 – 30phút Giáo viên hướng dẫn: Hoàng Thị Hiền Người soạn: Phan Thị Thanh Minh Ngaøy soạn: 29/10/2015 Ngày dạy: 31/10/2015.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đề tài : VĐCB: Ném xa bằng hai tay I/ Mục đích yêu cầu. -Trẻ biết đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay cầm túi cát đưa lên cao, dùng sức mạnh ném ra phía trước. - Rèn sự khéo léo của đôi tay khi thực hiện vận động ném xa bằng 2 tay. -Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh. II/ Chuẩn bị. - Tổ chức hoạt động ngoài sân. - Túi đất đủ cho số trẻ. - Xắc xô, sân bãi sạch sẽ. III/ Tiến trình hoạt động. Hoạt động của cô 1, Ổn định: Cho trẻ ra sân xếp thành tổ. - Cô trò chuyện với trẻ: Các con ơi! Sắp đến ngày thành lập trường chúng mình rồi đấy. Bây giờ, chúng mình cùng đi thăm sân trường ,để xem sân trường chúng mình có trồng được nhiều hoa đẹp, để chào đón ngày hội lớn của trường mình không nhé, các con có thích không nào? - Cho trẻ vừa đi vừa hát bài : “ Cô và Mẹ “ 2, Nội dung:  Hoạt động 1: Khởi động. - Các con ơi! Các con thấy hoa trường mình có nhiều và đẹp không? Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tập vài động tác cho đỡ mỏi nhé! - Cho trẻ đi, chạy theo cô kết hợp các kiểu chân: Nhấc cao đùi, nhón gót, chạy nhanh, chạy chậm. Sau đó đứng tự do tập thể dục bài phát triển chung theo nhịp bài hát “ Cả nhà thương nhau “  Hoạt động 2: *Trọng động: BT phát triển cơ - Cô trao đổi với trẻ: chúng mình đã đến vườn hoa rồi, nhưng hôm nay cô thấy đất ở trong vườn hoa không được đầy cho lắm, bây giờ chúng mình sẽ đi lấy đất để đổ thêm vào gốc các cây hoa nhé. Nhưng để có sức khỏe lấy được nhiều đất trước hết mình phải tập thể dục. - - Cô cho trẻ thực hiện lại một số động tác của bài thể dục sáng. - Tay vai: Luân phiên từng tay đưa lên cao, đưa hai tay sang ngang rồi hạ tay xuống. - Lưng bụng: Cúi xuống, hai tay chạm đất, hai chân thẳng.. Hoạt động của cháu - Trẻ lắng nghe và trả lời.. - Trẻ thực hiện.. - Trẻ tập trung chuyển đội hình khởi động và tập bài phát triển chung.. - Trẻ lắng nghe.. - Trẻ thực hiện. - 2 lần x 8 nhịp. - 2 lần x 8 nhịp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Vận động cơ bản: “Ném xa bằng hai tay" - Với những túi đất của cô đây các con sẽ làm gì? - Đúng rồi, các con sẽ ném xa nhưng các con sẽ ném như thế nào? ( Cho trẻ lên thực hiện). - Cô làm mẫu: +Lần 1: LM toàn phần không dùng lời. +Lần 2: LM kết hợp giải thích rõ ràng: Cô đứng 2 chân bằng nhau, 2 tay cô cầm túi đất khi nghe hiệu lệnh cô dùng 2 tay ném mạnh túi đất về phía trước, chú ý khi ném mắt các con nhìn về phía trước, ném xong cô về cuối hàng đứng. - Hỏi trẻ: các con vừa xem cô thực hiện những động tác gì? - Cho hai trẻ thực hiện trước để các bạn quan sát và nhận xét. - Chia lớp thành hai nhóm tập luyện với hai cô, lần lượt từng tốp 2, 3 trẻ tập cô bao quát, sửa sai cho trẻ. - Cô cho cá nhân tập quan sát, nhận xét. *Thi đua: - Cô trao đổi với trẻ: lớp mình đã tập giỏi rồi, giờ cô sẽ cho hai nhóm thi đua xem nhóm nào có được nhiều túi đất hơn thì nhóm đó sẽ dành chiến thắng, các con có thích không nào? - Cô cho trẻ xếp hàng thành hai nhóm, cô ra hiệu lệnh lần lượt từng trẻ của mỗi nhóm lần lượt chạy nhanh đến chỗ để túi đất đứng sát vạch mức ném về phía trước. Sau đó chạy nhanh về đập vào tay bạn tiếp theo để bạn tiếp tục thực hiện thực hiện. Sau 3 phút nhóm nào ném được nhiều túi đất về phía trước và thực hiện đúng động tác là nhóm đó dành chiến thắng. Cô và cháu cùng nhận xét trò chơi. * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng và hít thở tự nhiên. 3, Kết thúc: Cô nhận xét hoạt động của trẻ. - Cho lớp đọc bài thơ “ Em yêu nhà em“. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ quan sát. - Trẻ trả lời. - Trẻ thực hiện. - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe. - Trẻ thực hiện.. -Trẻ thực hiện. -Trẻ lắng nghe và đọc thơ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×