GA am nhac lop 3 theo cv 2345

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 1:

Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020

TIẾT 1: - HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 )
Nhạc và lời: Văn Cao
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1: Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
2: Năng lực:
- Biết đứng tư thế hát
- Biết hát hòa giọng
3: Phẩm chất:
- Giáo dục hs tự hào dân tộc Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’

18’

1. Hoạt động khởi động:

- Gv đàn 1 câu trong bài hát
- Gv cho cả lớp hát bài hát Thật là hay
- Gv nhận xét
2: Hoạt động khám phá Học Bài Quốc
ca Việt Nam (Lời 1).
a. Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài
Quốc ca Việt Nam.
b. Cách tiến hành:
? Đây là hình ảnh gì?
- Gv giới thiệu bài hát Quốc ca là một bài
hát trong lễ chào cờ.Khi hát Quốc ca
chúng ta phải đứng nghiêm trang và
hướng nhìn lá Quốc kì
- Gv cho nghe mẫu bài hát(chia làm 4
câu)
- Gv cho Hs đọc lời ca từng câu nối các
câu theo nối móc xích.
- Gv cho hs khởi động giọng
- Dạy hát từng câu
Câu 1 : Đoàn quân Việt Nam … xa
+ Gv đàn

- Hs hát

- Hs: Lá cờ
- Hs lắng nghe

- Hs đọc lời ca theo hướng dẫn của
Gv

- Hs khởi động giọng

1


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

10’

5’

+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Cờ in máu chiến thắng …ca
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Đường vinh quang … khu.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Vì nhân dân chiến ….bền.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv nhận xét
3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ

đệm
a. Mục tiêu:
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
c. Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm
4: Hoạt động vận dụng
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
? Bài Quốc ca được hát khi nào?
? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam
Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta
phải có thái độ nghiêm trang
- GDHS: Bời dưỡng Hs niềm tự hào dân
tộc Việt Nam.
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học.

- Hs tổ, cá nhân thực hiện
- Hs nghe
- Hs hát câu 2
- Hs hát ghép câu 1, 2
- Hs nghe
- Hs hát câu 3

- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát câu 3, 4
- Hs hát toàn bài

- Hs nghe, quan sát thực hiện theo
hướng dẫn của gv
- Hs: 1 hs thực hiện

- Hs: Chào cờ
- Nhạc sỹ Văn Cao
- Đứng nghiêm trang thực hiện

- Hs hát tập thể.
- Hs nghe và lĩnh hội.

******************************************
2


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 2:

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2020

TIẾT 2: - HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 2)
Nhạc và lời: Văn Cao
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1: Kiến thức:

- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
2: Năng lực:
- Biết đứng tư thế hát
- Biết hát hịa giọng
3: Phẩm chất:
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn, đài đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ.
2. Học sinh.
- Thanh phách, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
G
3’ 1. Hoạt động khởi động:
- Gv đàn 1 câu trong bài hát
- Thực hiện
- Gv cho cả lớp hát bài hát Thật là hay
- Gv nhận xét
20’ 2. Hoạt động khám phá:
a. Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 2
b. Cách tiến hành:
Dạy hát: Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 2).
- Gv treo tranh lá cờ
- Gv nhắc lại khi bài hát Quốc ca trong lễ
chào cờ. Khi hát Quốc ca chúng ta phải

đứng nghiêm trang và hướng nhìn lá
Quốc kì
- Gv đàn giai điệu lời 1
- HS hát giai điệu lời 1 bài hát Quốc
ca
- Gv chia bài hát ra làm 4 câu lời 2
- Gv cho Hs đọc lời ca từng câu nối các -Hs thực hiện
câu theo nối móc xích.
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu lời ca
- Gv cho Hs luyện đọc theo tổ
- Gv cho hs khởi động giọng
- Hs khởi động giọng
3


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Dạy hát từng câu
Câu 1: Đoàn quân Việt Nam … than
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

7’

5’

Câu 2: Cùng chung sức…tan
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv sửa sai(nếu có)
Câu 3 : Từ bao … hơn
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Vì nhân dân chiến ….bền.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép tồn bài
- Gv cho hs hát theo nhóm, cá nhân
- Gv nhận xét
3: Hoạt động thực hành
a. Mục tiêu:
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
b. Cách tiến hành:
? Bài Quốc ca được hát khi nào?
? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam
Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta
phải có thái độ nghiêm trang
- Gv nhận xét
4: Hoạt động vận dụng
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
? Hôm nay các em học bài hát nào?

- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học.

- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs ôn luyện theo tổ, nhóm hát luân
phiên
- Hs nghe
- Hs hát câu 2
- Hs hát ghép câu 1 và 2
- Hs ôn luyện theo tổ, nhóm
- Hs nghe
- Hs hát câu 3
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép câu 3 và 4.
- Hs thực hiện

- Hs: Chào cờ
- Nhạc sỹ Văn Cao
- Đứng nghiêm trang thực hiện

- Học hát bài Quốc ca Việt Nam ( Lời
2)
- Hs hát lại bài hát

4

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 3:

*********************************************
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2020
TIẾT 3:- HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (Lời 1)
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời 1 của bài hát.
- Hs hát kết hợp vỗ tay hoặc kết hợp gõ đệm theo bài hát.
2. Năng lực:
- Học sinh biết cảm thụ bài hát
- Hs biết Năng lực tư thế khi hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách)
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích học âm nhạc.
- Giáo dục yêu trường yêu lớp, yêu bạn bè thầy cô
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Bảng phụ lời ca bài hát.
- Đài, băng nhạc.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’

1. Hoạt động khởi động:
? Em hãy trình bày hát bài hát Quốc ca
- Hs: 5 hs lên bảng thực hiện
Việt Nam ( đứng tư thế nghiêm trang)
- Gv nhận xét, đánh giá.
- Hs nhận xét bạn
17’ 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài
Hát Bài ca đi học (lời 1)
* Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sỹ
Phan Trần Bảng
* Cách tiến hành:
* Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ
Phan Trần Bảng sinh ngày 01/09/1933 ở

5


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh.
Từ nhỏ Phan Trần Bảng đã tham gia văn

nghệ. Những ca khúc của ơng được các
em u thích….
Trường em xinh, làng em đẹp; Bài ca đi
học; Cái bống…..
* Hát mẫu:
- Gv mở băng mẫu
? Cảm nhận của em khi nghe bài hát
này?
* Đọc lời ca theo tiết tấu:
- Gv chia câu và đọc mẫu ( 4 câu).
- Gv yêu cầu 1 hs đọc lời ca
- Gv yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv sửa sai( nếu có)
* Khởi động giọng:
- Gv đàn thang âm đi lên, xuống

- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs: Bài hát rất hay

- Hs: 1 hs đọc
- Cả lớp thực hiện
- Tổ, cá nhân đọc

- Hs khởi động giọng đi lên, đi
xuống theo mẫu âm La
- Hs lắng nghe

* Dạy hát từng câu:
- Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh lấy

hơi ở cuối câu hát và thể hiện sắc thái
10’ tình cảm…
Câu 1: Bình minh………long lanh
+ Gv đàn giai điệu
5’ + Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Đàn bướm phơi phới … rung
rinh
+ Gv đàn giai
điệu
+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 3: Bầy chim xinh… xanh xanh
+ Gv đàn giai điệu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Chào đón ..… tới trường
+ Gv đàn giai điệu
+ Gv đàn cho hs hát

- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Tổ, cá nhân thực hiện
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs thực hiện
- Tổ, cá nhân thực hiện
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn

- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs hát ghép
- Thực hiện

6


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
* Hát cả bài:
- Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn
bài
* Kết luận:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
lời ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Phan Trần
Bảng.
3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ
đệm; vận động cơ thể.
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo
bài hát
- Biết vận động cơ thể với 4 động tác
dậm chân, vỗ vai, vỗ tay, búng
b. Cách tiến hành:
* Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ
đệm theo phách
Bình minh dâng lên ánh trên giọt…
x

x
x
x
? Em nào có thể hát và gõ đệm theo
phách
- Gv yeu cầu hs thực hiện
* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động
cơ thể ( với 4 động tác)
+ Dậm chân
+ Vỗ vai
+ Vỗ tay
+ Búng
- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
* Kết luận: Học sinh kết hợp tốt trong
việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác
giả
- Biết được vẻ đẹp của quê hương đất
nước qua bài hát.
b. Cách tiến hành.
? Em học bài hát gì?
? Ai là tác giả của bài hát Bài ca đi học?

- Hs nghe, quan sát thực hiện theo
hướng dẫn của gv

- Hs: 1 hs thực hiện
- Nhóm, cá nhân thực hiện

- Thực hiện hát kết hợp theo hướng
dẫn của gv
- Nhóm, cá nhân thực hiện

- Hs: Bài hát Bài ca đi học (lời 1)
- Nhạc sỹ Phan Trần Bảng
- Hs trả lời
- Hs hát
7


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Tổ, cá nhân hs thực hiện
? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Giáo viên giáo dục học sinh u thích,
bảo vệ thiên nhiên đất nước tươi đẹp.
- Hs nghe và lĩnh hội.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố
mẹ, anh chị, bạn bè....
- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn
giản phù hợp với bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau
* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời
ca, giai điệu biết kết hợp tốt trong việc
kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể
**********************************************

8


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 4:

Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
TIẾT 4: - HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (Lời 2)
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hs hát đúng lời 2 và thuộc cả bài.
2. Năng lực:
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm(vỗ tay) theo bài hát.
- Hs biểu diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cơ giáo và u q bạn bè.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm.
- Bảng phụ lời ca bài hát.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’

17

’

1. Hoạt động khởi động
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn bài hát Bài
ca đi học (lời 1)
- Gv nhận xét, đánh giá.
2. Hoạt động khám phá
* Hoạt động 1: Học hát Bài ca đi học
(lời 2):
a. Mục tiêu
- Học sinh hát thuộc lời 1 và biết giai điệu
lời 2 của bài hát.
b. Cách tiến hành
- Giờ trước các em đã học lời 1 bài hát
Bài ca đi học, hôm nay các em học lời 2
- Gv cho hs khởi động giọng
- Gv cho hs nghe lại bài hát
- Gv đàn cho hs hát lời 1
- Gv cho nhóm, bàn hát lời 1
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ).
- Dạy hát từng câu lời 2
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu
Câu 1 : Trường em xa xa … cao cao

- 3 hs biểu diễn
- Hs nhận xét.

- Hs lắng nghe
- Hs khởi động giọng

- Hs lắng nghe
- Hs hát(1 đến 2 lần).
- Bàn, nhóm hát

9


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Ngày tháng tới đã … thương yêu
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Đùa nô tung tăng … ca vang
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Nhịp bước bước … tới trường.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép lời 2.
- Gv cho hs hát lời 1 nối tiếp sang lời 2.

10’

5’

- Hs nghe
- Hs hát câu 1
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép câu 1, 2
- Hs nghe
- Hs hát câu 3

- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs hát ghép câu 3 và 4
- Hs hát lời 2.
- Hs hát cả bài
- Nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs hát và gõ đệm theo phách theo
phách.
tổ luân phiên.
c. Kết luận
-Tự tin, hát to, rõ ràng lời ca của bài hát. - Hs lắng nghe
2. Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp
vận động phụ hoạ:
a. Mục tiêu
- Hs biết hát kết hợp một số động tác phụ
họa cho bài hát, kết hợp vận động cơ thể
b. Cách tiến hành
- Gv vận động phụ hoạ mẫu
- Hs quan sát
- Gv hướng dẫn hs từng động tác

- Hs vận động phụ hoạ theo gv
- Gv cho nhóm, tổ hát và vận động
- Hs hát và vận động
- GV yêu cầu thực hiện các động tác vận - Nhóm, tổ thực hiện
động cơ thể với cả lời 1 và 2 bài hát
c. Kết luận: Hs kết hợp tốt vận động cơ
thể, vận động phụ họa
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác - Hs nghe và lĩnh hội.
giả bài hát.
- Biết trình bày bài hát tự tin hơn kết hợp
một số động tác phụ họa đơn giản.
b. Cách tiến hành.
? Hơm nay chúng ta học bài hát gì? Do ai - HS trả lời
sáng tác?
10


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Gv đàn cho HS hát
- Hs hát
c. Kết luận
- Học sinh nắm được nội dung bài hát.
Biết hát kết hợp động tác phụ họa.
**********************************

11

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 5:

Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2020
TIẾT 5: - HỌC HÁT BÀI: ĐẾM SAO
Nhạc và lời: Văn Chung

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu của bài hát.
2. Năng lực:
- Biết cách gõ đúng tiết tấu, gõ phách thể hiện rõ phách mạnh nhẹ của nhịp 3/4
3. Phẩm chất:
- Học sinh hình thành Năng lực hát thể hiện được sắc thái, tính chất của nhịp ¾
- Giáo dục các em ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ, máy chiếu, loa, thanh phách.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị sách vở và thanh phách hoặc nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'

17'

1. Hoạt động khởi động:
- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài
hát Bài ca đi học.
? Giai điệu của bài hát nào đã học?
- Cả lớp hát lại bài
- Gv nhận xét, dẫn vào bài học
2. Hoạt động khám phá:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm sao
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
lời ca.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sỹ Văn
Chung
b. Cách tiến hành:
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Văn

- HS lắng nghe
- Hs Bài ca đi học.
- Hs thực hiện

- Hs nghe.
12


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

Chung: Tên thật là Mai Văn Chung. Ông

sinh 20/6/1914 mất 27/8/1984, quê ở
Phù Tiên Hưng Yên. Ông nguyên là
giám đốc Nhà hát vũ kịch Việt Nam.
Các sáng tác nổi tiếng cho thiếu nhi: Lì
và Sáo, Lượn trịn lượn khéo, Trăng theo
em rước đèn
Và đặc biệt hôm nay cô cùng các em
học bài hát Đếm sao....
* Hát mẫu:
- Gv mở băng hát mẫu.
? Cảm nhận của em khi nghe bài hát?
* Đọc lời ca theo tiết tấu:
- Gv chia câu ( 4 câu)
- Gv đọc mẫu
- Gv hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo
tiết tấu.
- Gv sửa sai (nếu có)
* Khởi động giọng:
- Gv đàn thang âm đi lên, xuống

- Gv nhân xét
* Dạy hát từng câu:
GV đàn và dạy hát từng câu
Câu 1: Một ông sao sáng … sáng sao.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2: Ba ơng sao sáng … ánh vàng.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 .
- Gv yêu cầu học sinh tổ, bàn hát ghép
câu 1 và câu 2
Câu 3: Bốn ông sáng sao … sao sáng.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Kìa sáu ơng sáng … trời cao.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Hs lắng nghe
- Hs: Bài hát hay

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.

- Hs khởi động giọng theo hướng dẫn
của GV

- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs hát ghép câu 1, 2.
- Tổ, bàn hát ghép.
- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs nghe.

- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs hát ghép câu 3, 4.
13


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

10’

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4.
- Gv cho hs hát ghép tồn bài.
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài.
* GV kết luận: HS biết hát theo giai
điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát là
nhạc sĩ Văn Chung.
3. Hoạt động luyện tập:
* Hát kết hợp gõ đệm; vận động cơ
thể
a. Mục tiêu:
- HS biết hát và gõ đệm theo bài hát
- Biết vận động cơ thể theo 2 động tác
Vỗ tay xuống bàn ( vỗ tay vào nhau)
Vỗ tay.
b. Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ
đệm theo phách

- Hs hát toàn bài.
- Nhóm, bàn hát.

- Hs nghe, quan sát thực hiện theo
hướng dẫn của gv

Một ông sao sáng hai ông sáng sao…
x x x xx x xx x xx
- Hs: 1 hs thực hiện
? Em nào có thể hát và gõ đệm theo
phách
- Nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv yêu cầu hs thực hiện
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động
cơ thể
( với 2 động tác)
+ Vỗ tay
- Thực hiện hát kết hợp theo hướng
+ Vỗ tay vào bạn ( Xuống bàn)
dẫn của gv
- Nhóm, cá nhân thực hiện

5'

- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
c. Kết luận: Học sinh kết hợp tốt trong
việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác
giả.
- Biết yêu quê hương và bài hát.

b. Cách tiến hành:
- Bài hát Đếm sao
? Em học bài hát gì?
- Nhạc sĩ Văn Chung
? Ai là tác giả của bài hát?
- Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích,
bảo vệ thiên nhiên đất nước tươi đẹp.
- Hs hát
14


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố
mẹ, anh chị, bạn bè....
- Hs nghe và lĩnh hội.
- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn
giản phù hợp với bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau
c. Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng
lời ca, giai điệu biết kết hợp tốt trong
việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể.
********************************************

15


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 6:

Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2020

TIẾT 6:- ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO
- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết vận hát kết hợp vận động phụ họa
- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn.
2. Năng lực:
- Biết hăt hòa giọng, vận động phụ họa cho bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ khi gõ đệm.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên.
- Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc, nhạc cụ gõ đệm, bảng phụ.
2. Học sinh.
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’

15’

1. Hoạt động khởi động:
- Giáo viên: Gõ hình tiết tấu trong bài hát?
? Đó là hình tiết tấu bài hát nào?
- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát
- Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Hs trả lời: Bài hát Đếm sao

- Hs thực hiện

2. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát: Đếm sao
a. Mục tiêu:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Hát hòa giọng
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs khởi động giọng
- Gv đàn cho hs hát
16


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp.
- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
c. Kết luận:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
12’ - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

3. Hoạt động Khám phá:
a. Mục tiêu:
- Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát
- Hs tham gia trò chơi âm nhạc
b. Cách tiến hành:
* Hát kết hợp vận động phụ họa
- Gv vận động phụ hoạ mẫu.
- Gv hướng dẫn hs từng động tác đồng thời
thực hành cùng hs.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét động viên.
* Trị chơi âm nhạc:
Đếm sao:
Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao:

5’

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao
…………………………………………….
Chín ơng sao sáng, mười ơng sáng sao.
- Gv u cầu hs nói theo TT đếm từ 1- 10
Trị chơi hát âm a, u, i.
- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của
bài Đếm sao.
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…
a a a a
a a
a a…
u u u u u u
u u…

- Gv viết lên bảng 3 âm a, u, i dùng thước
chỉ vào từng âm ra hiệu lệnh
- Gv cho hs hát lời ca sau đó dùng 3 nguyên
âm trên để thay thế. Khi cần hát bằng lời ca
thì Gv x bàn tay hướng về phía hs.
c. Kết luận:
- Hs vận động Năng lực biểu diễn mạnh dạn
- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.

- Hs khởi động giọng
- Hs cả lớp tổ, nhóm hát thực hiện
- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hs quan sát
- Hs thực hiện theo hướng dẫn
của gv.
- Hs thực hiện theo nhóm

- Hs nghe lĩnh hội.

- Tổ. Nhóm thực hiện.
- Hs quan sát.

- Hs quan sát và hát.

17

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

? Em ôn bài hát gì?
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát
- HS trả lời : Bài Đếm sao
- Nhắc hs về học bài và xem trước bài mới
c. Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời ca, - Hs hát tập thể.
- Hs nghe và lĩnh hội.
giai điệu biết kết hợp tốt phụ họa bài hát.
TUẦN 7:

Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2020
TIẾT 7: - HỌC HÁT BÀI: GÀ GÁY
Dân ca Cống( Lai Châu )

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hs biết bài hát Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc
nước ta.
- Hs hát theo giai điệu và lời ca,
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
2. Năng lực:
- Biết cách gõ đúng tiết tấu, gõ phách thể hiện rõ phách mạnh nhẹ
3. Phẩm chất.
- Học sinh hình thành Năng lực hát thể hiện được sắc thái, tính chất của nhịp 2/4.
* Giáo dục.
- Giáo dục lịng yêu quý đối với dân ca, tình yêu đối với nét đẹp nông thôn Việt Nam

II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ, máy chiếu, loa, thanh phách.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị sách vở và thanh phách hoặc nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'

17'

1. Hoạt động khởi động:
- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài - Hs lắng nghe
hát Đếm sao.
- Bài hát Đếm sao
? Hỏi hs giai điệu của bài hát nào đã
- HS hát lại cả bài.
học?
- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài
- Gv nhận xét, dẫn vào bài học
2. Hoạt động khám phá:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Gà gáy.
a.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
18

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

lời ca, chú ý những chỗ ngân, ngắt câu
Biết tác giả bài hát là Dân ca Cống thuộc
Lai châu.
b. Cách tiến hành:
Giới thiệu bài:
? Kể một số bài hát về phong cảnh buổi
sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- GV: Giới thiệu bài hát Gà gáy, dân ca
Cống của Lai Châu bài hát gợi lên bức
tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc
rực rỡ và âm thanh vang lên của chú gà
trống của một vùng núi đầy lôi cuốn.
Hát mẫu:
- Gv mở băng hát mẫu.
?Cảm nhận của em khi nghe bài hát?
- Gv chia câu và đọc mẫu (4 câu)
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu.

- Hs trả lời: Bài ca đi học; Nắng
sớm…

- Hs nghe.
- Hs: Bài hát rất hay , hình ảnh chú
gà trống uy nghi, dũng mãnh và
quen thuộc
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu theo
hướng dẫn của gv
- Hs khởi động giọng theo hướng

dẫn của GV

Khởi động giọng:
- Gv cho hs luyện thanh bằng nguyên
âm la.

Dạy hát từng câu:
GV đàn và dạy hát từng câu
Câu 1: Con gà gáy le té le sáng rồi ai
ơi.
- Gv đàn cho hs nghe giai điệu 2,3 lần
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn
lên hát.
- Gv yêu cầu nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv sửa sai nếu có
Câu 2: Gà gáy té le té le sáng rịi ai ơi.
- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần .
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn
lên hát.
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv sửa sai nếu có
Câu 3: Nắng sáng lên rồi dậy nên
nương đã sáng rồi ai ơi.

- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn Gv
+ Nhóm
+ Cá nhân thực hiện
- Hs nghe.

- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs hát ghép câu 1, 2
- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn.

19


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

10’

- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn
lên hát.
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Cho hs hát ghép lại câu 1,2,3.
Câu 4: Rừng và nương xanh đã sáng rồi
ai ơi.
- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn
lên hát.
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
Hát cả bài:
- Gv cho hs hát ghép toàn bài.
- Gv cho nhóm, bàn hát tồn bài.
* GV kết luận: HS biết hát theo giai

điệu, đúng lời ca.
- Biết tác giả bài hát là bài dân ca Cống
của Lai Châu.
3. Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp
gõ đệm; vận động cơ thể
a. Mục tiêu:
- HS biết hát và gõ đệm theo bài hát
- Biết vận động cơ thể theo 4 động tác
dậm chân. Vỗ tay, vỗ vai, búng ngón tay.
b. Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ
đệm theo phách 2 câu đầu.
? Cô giáo vừa hát kết hợp gõ đệm theo
cách gì?
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi.
x
x
x
x
xx x
Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi...
x
x x
x
xx x
? Em nào có thể hát và gõ đệm theo
phách cả bài.
- Gv có thể chỉnh sửa những chỗ làm
chưa chuẩn.
- Gv yêu cầu cả lớp hát và kết hợp gõ

đệm theo phách
* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động
cơ thể ( với 4 động tác)
+ Dậm chân
+ Vỗ vai
+ Vỗ tay

- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn.
- Hs hát ghép câu 3, 4
- Hs hát tồn bài
- Nhóm, bàn hát

- Hs nghe, quan sát thực hiện theo
hướng dẫn của gv
- Gõ đệm theo phách.

- Hs: 1 hs thực hiện
- Nhóm, cá nhân thực hiện
- Hs thực hiện.
- Thực hiện hát kết hợp theo hướng
dẫn của gv
- Nhóm, cá nhân thực hiện

20


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

5'

+ Búng
- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
* Kết luận: Học sinh kết hợp tốt trong
việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác
giả.
- Biết yêu quê hương và bài hát.
b.Cách tiến hành:
? Em học bài hát gì?
? Ai là tác giả của bài hát?
- Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích,
bảo vệ thiên nhiên đất nước tươi đẹp.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố
mẹ, anh chị, bạn bè....
- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn
giản phù hợp với bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau
* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời
ca, giai điệu biết kết hợp tốt trong việc
kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể.

- Hs bài hát: Gà gáy
- Dân ca Cống của Lai Châu.

- Hs hát
- Tổ, cá nhân hs thực hiện

- Hs nghe và lĩnh hội.

*************************************

21


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

TUẦN 8:

Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020
TIẾT 8 - ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát vận động phụ họa.
2. Năng lực:
- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.
- Biết hát hòa giọng, đối đáp.
- Gõ đệm thuần thục theo các cách đã học.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.
- Giáo dục HS biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước.
II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.

- Nhạc cụ gõ đệm.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đài, đĩa nhạc nhạc.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG

Hoạt động của giáo viên

2’

1. Hoạt động khởi động:
- Gv đưa tranh minh họa
- Gv hỏi: Em hãy cho biết bức tranh vẽ
cảnh vật trong bài hát nào mà các em
mới được học? Em hãy hát bài hát đó?
- Gv mời hs nhận xét.
- Gv nhận xét, khen ngợi, giới thiệu
vào bài mới.
2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập bài hát
Gà gáy.
a. Mục tiêu:

15’

Hoạt động của học sinh

- Hs quan sát tranh.

- Hs trả lời: Bức tranh vẽ cảnh vật
trong bài hát Gà gáy

- 1-2 Hs nhận xét.

22


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Hs hát chính xác giai điệu và lời ca
- Lằng nghe, tiếp thu.
của bài hát.
- Hs biết cách hát đối đáp, hòa giọng.
b. Cách tiến hành:
* Ôn tập bài hát: Gà gáy
Khởi động giọng:
- Gv cho hs khởi động bằng nguyên âm
la.

- Cho Hs nghe băng hát mẫu
- Yêu cầu hs nhắc lại tình cảm, sắc thái
của bài hát.
- Gv đàn cho cả lớp hát.
+ Nhận xét, sửa sai (nếu có)
- Gv đệm đàn cho bàn, nhóm hát.
- Hướng dẫn hs hát đối đáp.
+ Mời Hs nhận xét.
+ Gv nhận xét, tuyên dương.
- Gv đệm đàn cho hs hát đối đáp theo

tổ, nhóm, cá nhân.
+ Nhận xét
- Gv đệm đàn, mời 2 hs lên bảng hát
đối đáp.
+ Nhận xét.
+ Gv nhận xét, khen ngợi.
* Ôn gõ đệm:
- Gv hát và gõ đệm (theo nhịp) câu đầu
của bài hát (gõ 2 lần)
- Gv hỏi: Cô giáo vừa gõ đệm theo
cách nào?
- Gv nhắc lại cách hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp:
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !
x
x
x x
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
nhịp và ngược lại

- Hs lắng nghe.
- Hs: Vui, linh hoạt

- Cả lớp hát tồn bộ bài hát.
- Nhóm thực hiện
+ Lắng nghe, tiếp thu.
- Bàn, nhóm hát
23

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

14’

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv nhận xét.
* Kết luận:
- Hs thuộc lời ca va hát đúng giai điệu
bài hát.
- Hs thực hành hát kết hợp gõ đệm
tương đối tốt.
3. Hoạt động Khám phá: Tập biểu
diễn bài hát.
a. Mục tiêu:
- Hát kết hợp vận động phụ họa cho bài
hát với 1 số động tác đơn giản.
- Biểu diễn bài hát theo nhiều hình
thức
b. Cách tiến hành:
- Gv hát và thực hiện các động tác vận
động phụ họa cho bài hát.
- Gv hướng dẫn hs từng động tác đồng
thời thực hành cùng hs.

- Hát đối đáp theo hướng dẫn của Gv.

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện theo
chỉ định của Gv

+ Lắng nghe
- 2 Hs lên bảng hát.
+ 2 Hs nhận xét.
+ Lắng nghe.
- Quan sát và lắng nghe.
- Hs: Theo nhịp.
- Hs lắng nghe.

- Các tổ lần lượt hát và gõ đệm.
- Cá nhân thực hiện

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn, vừa hát
vừa vận động phụ hoạ.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm.

4’

+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Hs nhận xét
* Kết luận:
- Hs tự tin biểu diễn bài hát
4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
Nghe nhạc
a. Mục tiêu:
- Hs biết thêm một bài hát dành cho
thiếu nhi, giúp hs nghe và cảm nhận âm
nhạc tốt hơn.
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài
học.
b. Cách tiến hành.

? Em nào cho biết bài hát này nói về
nội dung gì?
24


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CV 2345

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát Gà gáy.
- Nhắc nhở học sinh về tập biểu diễn
bài hát, chuẩn bị nội dung bài học giờ
sau.
* Kết luận:
- Hs thuộc lời ca và hát đúng giai điệu
bài hát.
- Hs thực hành hát kết hợp gõ đệm vận
động phụ họa tương đối tốt.

- Quan sát
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hs cùng Gv hát và vận động.
- Tổ, nhóm thực hiện
- Hs biểu diễn bài hát theo hướng dẫn
của gv.
- Hs biểu diễn theo nhóm, cá nhân
- Hs nhận xét

- Hs trả lời
- Hs hát
- Lắng nghe, tiếp thu.

- Hs nghe và lĩnh hội.
****************************************************

25