GA 4 TUAN 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC TIẾT 63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả. - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi 3 Thái độ : Giaó dục hs yêu cuộc sống ,yêu thiên nhiên đất nước con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức -2 HS đọc và TLCH về nội dung -HS đọc bài và TLCH 4’ B. KTBC bài” Con chuồn chuồn nước” C.Bài mới -Nhận xét 1’ 1. GTB -GV giới thiệu bài -HS nghe 2. Dạy bài mới a. Luyện đọc - GV kết hợp giúp HS đọc đúng -HS nối tiếp nhau đọc 10’ các từ khó,hiểu nghĩa các từ ngữ từng đoạn văn 2-3 lượt . được chú thích cuối bài . - HS luyện đọc theo cặp . --HDHS nghỉ hơi đúng ở những - 1, 2 HS đọc cả bài . caâu daøi khoù. b.Tìm hiểu bài - GV đọc diễn cảm -HS nghe 10’ - Tìm những chi tiết cho thấy - HS đọc thầm bài văn và cuộc sống ở vương quốc nọ rất trả lời các câu hỏi buoàn ? - Vì sao cuộc sống ở vương quốc noï laïi buoàn chaùn nhö vaäy? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? Keát quaû ra sao? GV : Để biết được điều gì xảy ra -HS nghe tiếp theo , các em sẽ đọc phần c. Đọc diễn tieáp theo cuûa truyeän vaøo tieát hoïc cảm sau . - Hướng dẫn đọc diễn cảm 12’ . GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc của bài văn và thể hieän dieãn caûm . - GV HD HS cả lớp luyện đọc và.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thi đọc diễn cảm - GV nhaän xeùt , . 3. Cuûng coá -daën doø 2’. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau.. - HS nối tiếp nhau đọc các đoạn của bài - HS luyện đọc diễn cảm theo caëp - HS thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc hay nhaát -HS nghe. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 32 Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2015 TOÁN TIẾT 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số ( tích không quá sáu chữ số ) - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán và so sánh số tự nhiên 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức -Gọi HS sửa BT2 -HS thực hiện 4’ B. KTBC -Nhận xét C.Bài mới 1’ 1. GTB -GV giới thiệu bài -HS nghe 30’ 2. Dạy bài mới - Cuûng coá kó thuaät tính -HS nêu y/c Bài 1 - HS nêu nhaân , chia HS tự làm bài và chữa bài HS tự làm bài 40 x X = 1400 X : 13 = 205 - HS đổi chéo bài , X = 1400 : 40 X = 205 x 13 X = 35 X = 2665 kieåm tra cho nhau - Vài HS chữa bài -GVNX, chữa Bài 2: - HS neâu yeâu caàu baøi . - Cho HS neâu yeâu caàu 13500 = 1350 x 100 cuûa baøi taäp 257 > 8762 x 0 - GV goïi HS neâu qui 26 x 11 > 280 tắc : Tìm một thừa số 320 : ( 16 x 2 ) = 320 : 16 : 2 chöa bieát , tìm soá bò 1600 : 10 < 1006 Bài 4 chia chöa bieát 15 x 8 x 37 = 37 x 15 x 8 -Cuûng coá veà nhaân , chia nhaåm . -HS thực hiện - HS laøm baøi 3. Củng cố , - HS chữa bài dặn dò - Nhaän xeùt -HS nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau . 4’ Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LỊCH SỬ TIẾT 30 : KINH THÀNH HUẾ I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : Mô tả được đôi nét về kinh thành Huế: + Với công sức của hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh thành huế được xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nhất nước ta thời đó. + sơ lược về cấu trúc của kinh thành: thành có 10 cửa chính ra, vào, nằm giữa kinh thành là Hoàng thành; các lăng tẩm của các vua nhà Nguyễn. Năm 1993, Huế được công nhận là Di sản văn hoá thế giới. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm hiểu về kinh thành Huế 3 Thái độ : Giaó dục hs kính trọng và giữ gìn các di tích lịch sử II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình vẽ trong SGK - Một số hình ảnh về kinh thành Huế III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - Nhà Nguyễn đã làm gì để -HS trả lời bảo vệ quyền lợi của vua, 4’ B. KTBC quan lại. -Nhận xét C.Bài mới 1’ 1. GTB - GV giới thiệu bài 30’ 2. Dạy bài mới - Trình bày quá trình ra đời -HS nghe cuûa kinh thaønh Hueá - GV yêu cầu HS đọc SGK đoạn : " Nhà Nguyễn -HS đọc ......kieán truùc " - GV giaûng theâm… _ GV phaùt cho moãi nhoùm một ảnh chụp về 1 trong - HS mô tả sơ lược quá trình xây những công trình ở kinh dựng kinh thành Huế - Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø thaûo thaønh Hueá. - GV hệ thống lại để HS luận để đi đến thống nhất về nhận thức được sự đồ sộ và những nét đẹp của công trình đó vẻ đẹp của các cung điện và - Đại diện các nhóm trình bày - Nhoùm khaùc NX, boå sung caùc laêng taåm - GV keát luaän : Kinh thaønh Hueá laø moät coâng trình saùng taïo cuûa nhaân daân ta . Ngaøy 11/ 12 / 1993 UNESCO đã coâng nhaän Hueá laø moät Di -HS neâu noäi dung baøi hoïc sản Văn hoá thế giới -HS nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 4’ 3. Cuûng coá, - Chuaån bò baøi sau daën doø Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CHÍNH TẢ ( Nghe - viết ) TIẾT 32: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nghe-viết đúng bài CT; biết trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc BT do GV soạn. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng nghe – viết 3 Thái độ : Giaó dục hs tính cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Baûng phuï III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Noäi dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - GV đọc 2 HS viết bảng , -HS thực hiện 4’ B. KTBC lớp viết vở nháp 1 số từ có C.Bài mới âm đầu l/n 1’ 1. GTB HS nghe -GV giới thiệu bài 2. Dạy bài mới a.Hướng dẫn 20’ HS nghe vieát. 10’. 4’. b.Hướng dẫn HS laøm caùc baøi taäp chính taû 3. Cuûng coá -daën doø. - GV đọc đoạn cần viết - Nêu ND đoạn viết? - Trong bài có những từ ngữ naøo khoù, deã vieát sai - GV đọc cho HS viết 1 số từ khó, dễ lẫn. - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm chữa bài . Baøi taäp 2: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - GV nhaän xeùt vaø keát luaän lời giải đúng - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Một HS đọc đoạn văn cần viết - HS neâu - HS luyện viết từ khó, dễ lẫn vaøo baûng con -HS neâu caùch trình baøy baøi - HS vieát baøi - HS đổi vở soát lỗi. - HS đọc thầm câu chuyện vui - Làm bài tập vào vở. - Chữa bài -HS nghe. Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2015 TOÁN TIẾT 157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU : -1 Kiến thức :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ. - Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên. - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Noäi dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát chức - HS thực hiện - Cho HS sửa BT 4 4’ B. KTBC - Nhaän xeùt C.Bài mới 1’ 1.GTB -HS nghe 30’ 2. Dạy bài mới -GV giới thiệu bài - HS neâu yeâu caàu baøi - GV nhận xét, chữa Baøi 1 : - HS tự làm bài và chữa bài baøi Neáu m = 952, n = 28 - Cuûng coá veà tính giaù thì m + n = 952 + 28 = 980 trị của biểu thức có Neáu m = 952, n = 28 chứa chữ . thì m – n = 952 - 28 = 924 Neáu m = 952, n = 28 thì m x n = 952 x 28 = 26656 Neáu m = 952, n = 28 thì m : n = 952 : 28 = 34 Baøi 2: - HS đọc y/c - Củng cố lại thứ tự - HS tự làm bài và chữa bài thực hiện các phép 12054 : ( 15 + 67 ) = 12054 : 82 = 147 tính trong moät bieåu 29150 – 136 x 201 = 29150 - 27336 = 1814 thức 9700: 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 529 - GV nhaän xeùt (160 x 5 - 25 x 4) : 4 = (800 -100) : 4 = 700 : 4 = 175 - Nhaän xeùt baøi Baøi 4 - HDHS phân tích đề -HS đọc đề toán Giaûi baøi vaø giaûi - Một HS lên bảng Tuần sau cửa hàng bán được 319 + 76 = 395 ( m) laøm baøi Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán - Lớp làm bài vào vở (319 + 395 ) : 14 = 51 ( m) - Nhận xét , chữa bài Đáp số 51 m 4’ 3.Cuûng coá, - GV nhận xét tiết học -HS thực hiện daën doø - Chuaån bò baøi sau.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 63: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? ND Ghi nhớ). - Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thêm TN cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT (2). 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng thêm trạng ngữ cho câu 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học tiếng việt II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Baûng phuï cho HS laøm baøi taäp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - Đặt 1 câu có TN chỉ -HS ñaët caâu 4’ B.. KTBC nơi chốn - GV nhận xét, C.Bài mới 1’ 1. GTB -GV giới thiệu bài -HS nghe 2. Dạy bài mới Baøi 1, 2: - HS đọc yêu cầu bài . 10’ a. Nhận xét - GV chốt lại lời giải - HS phaùt bieåu đúng . -Trạng ngữ Đúng lúc đó -Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - GV giuùp HS nhaän - HS phaùt bieåu yù kieán xét , kết luận lời giải -Viên thị vệ hớt hải chạy vào khi đúng . naøo ? 2’ * Phần ghi nhớ - HS đọc nội dung phần ghi nhớ b. Ghi nhớ 20’ - HS đọc yêu cầu của bài tập 1 c.Luyeän taäp -GV nhận xét và chữa - HS làm bài vào vở .HS chữa bài Baøi taäp 1 : baøi . a) Buổi sáng hôm nay, Vừa mới ngày hoâm qua,Qua moät ñeâm möa raøo b) Từ ngày còn ít tuổi, Mỗi lần đứng trước những cái tranh làng Hồ giải treân caùc leà phoá Haø Noäi - GV lưu ý về trình tự - HS đọc yêu cầu cầu bài tập Baøi taäp 2 laøm baøi - HS làm bài . HS chữa bài - GV nhận xét chữa Ơû Trường Sơn mỗi khi trời nổi gió, baøi . cảnh tượng thật là dữ dội. Những cây đại thụ có khi cũng bị bật gốc cuốn tung xuống vực thẳm. Giũa lúc gió đang gào thét ấy, cánh chim đại bàng vẫn bay lượn trên nền trời.Có lúc chim cuïp caùnh lao vuùt ñi nhö moät muõi tên. Có lúc chim lại vẫy cánh, đạp gió bay vuùt leân cao - Nhaän xeùt tieát hoïc . 3.Cuûng coá , -HS nghe 2’ daën doø - Chuaån bò baøi sau..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….. Kỹ thuật TIẾT 32: LẮP Ô TÔ TẢI I. Mục tiêu - Chọn đúng ,đủ số lượng các chi tiết đế lắp ô tô tải - Lắp được ô tô tài theo mẫu. ôtô chuyển động được - Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô lắp tương đối chắc chắn , chuyển động được. II. Chuẩn bị: Mẫu xe tải đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . III. Các hoạt động dạy học TG Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - Nêu các bước lắp xe tải. - HS neâu 2’ B. KTBC -Nhận xét C. Bài mới - GV giới thiệu bài -HS nghe 1’ 1. GTB 2. Dạy bài mới -GV cho HS q/s maãu xe taûi 4’ HĐ 1:GV HD -Để lắp xe tải, cần có -HS q/s mẫu - HS nêu: giá đỡ trục bánh xe, HS quan sát và những bộ phận nào? thaønh xe… - GV neâu t/d cuûa xe taûi NX maãu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5’. HĐ2:GVHD HS choïn chi tieát 20’ HĐ3:Thực haønh HĐ 4: tröng 5’ baøy saûn phaåm. - GVHD HS chọn đúng đủ các chi tiết để lắp ráp xe taûi - GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát - GV laép raùp theo qui trình -GV theo dõi giúp đỡ các nhoùm -GV nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau. - HS choïn caùc chi tieát -HS q/s -HS thực hành theo nhóm -HS tröng baøy theo nhoùm -Các nhóm nhận xét đánh giá saûn phaåm cuûa nhoùm baïn -HS nêu các bước lắp xe tải -HS nghe. 3.Cuûng coá, daën doø Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………. 2’. KỂ CHUYỆN TIẾT 32: KHÁT VỌNG SỐNG I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp được toàn bộ câu chuyện (BT2). - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT3). 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng kể chuyện 3 Thái độ : Giaó dục hs biết quí trọng mọi người và bản thân II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ trong truyện . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Noäi dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -HS hát -Cho HS hát chức -Goïi 1-2 HS keå laïi 1 caâu -HS keå 4’ B. KTBC chuyeän veà moät cuoäc du lòch, thaùm hieåm . C.Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1’. 1. GTB 2. Dạy bài mới a.GV kể chuyện. -Nhaän xeùt -GV giới thiệu bài. 10’. -HS nghe. - GV keå chuyeän laàn 1 - GV keå chuyeän laàn 2 keát hợp với tranh b.Hướng dẫn HS -Cho HS keå theo caëp 20’ keå chuyeän trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. GV đến từng bàn giúp đỡ HS kể cho HS thi keå - Cả lớp bình chọn bạn keå chuyeän hay nhaát 3.Cuûng coá , daën - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 4’ doø. -HS nghe -HS nghe kết hợp quan sát tranh - HS keå theo caëp . - Keå xong neâu yù nghóa caâu chuyeän - HS thi kể chuyện trước lớp - HS tieáp noái nhau thi keå. -HS nghe. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2015 TOÁN TIẾT 158: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng vẽ và tính trên biểu đồ 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát - Gọi HS sửa BT4 chức 4’ B.KTBC -Nhận xét C.Bài mới 1’ 1. GTB -Gv giới thiệu bài 30’ 2. Dạy bài mới Bài 2: -Cho HS tìm hieåu yeâu. Hoạt động của hs -HS hát -HS thực hiện -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> caàu cuûa baøi -Làm vào vở. -Đọc yêu cầu của BT -Thaûo luaän nhoùm - HSTL caùc caâu hoûi SGK a) Dieän tích Haø Noäi laø 921 km 2 , diện tích Đà Nẵng là 1255 km 2 và dieän tích cuûa TPHCM laø 2095 km2 - GV nhaän xeùt b) diện tích Đà Nẵng lớn hơn diện Bài 3 : tích Haø Noäi laø 334 km2 vaø beù hon - GV chia lớp thành hai diện tích TPHCM 840 km2 nhóm , mỗi nhóm làm - HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của moät phaàn baøi trong SGK - GV nhận xét, chốt kết - Đại diện các nhóm lên trình bày quaû keát quaû a) Trong tháng 12 cửa hàng bán 4’ 3. Củng cố được 42 m vải hoa dặn dò b) trong tháng 12 cửa hàng bán - GV nhaän xeùt tieát hoïc. được tất cả 129 mét vải - Daën HS chuaån bò baøi -HS thực hiện Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….. TẬP ĐỌC TIẾT 64: NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung. - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 1 trong hai bài thơ). 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc diễn cảm 3 Thái độ : Giaó dục hs không nản chí khi gặp khó khăn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ bài, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát chức - GV kiểm tra 2 HS nối tiếp -HS đọc và TLCH 4’ B. KTBC nhau đọc bài “ Vương quốc vắng nụ cười ", TLCH SGK - Nhận xét C.Bài mới - GV giới thiệu bài -HS nghe 1’ 1. GTB -GV kết hợp giúp HS sửa 30’ 2. Dạy bài mới loãi phaùt aâm,hieåu nghóa caùc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a.Luyện đọc từ ngữ được chú thích cuối Bài:Ngắm trăng baøi . - HD HS ngaét nhòp thô - GV đọc diễn cảm b.Tìm hiểu bài - Baùc Hoà ngaém traêng trong hoàn cảnh nào ? - Hình aûnh naøo cho thaáy tình cảm gắn bó giữa Bác Hồ với trăng c.Luyện đọc. Bài : Không đề. d.Tìm hiểu bài. e. Luyện đọc. - Hướng dẫn HS đọc diễn caûm vaø hoïc thuoäc loøng baøi - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm bài - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. - GV kết hợp giúp HS sửa loãi phaùt aâm,hieåu nghóa caùc từ ngữ được chú thích cuối baøi . - HD HS ngaét nhòp thô - GV đọc diễn cảm -Baùc Hoà saùng taùc baøi thô trong hoàn cảnh nào ?. - Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thaùi ung dung cuûa Baùc? -GV : Qua lời tả của Bác , cảnh núi rừng chiến khu rất đẹp , thơ mộng. Giữa boän beà vieäc quaân , vieäc nước , Bác vẫn sống rất bình dò , yeâu treû , yeâu người. - Hướng dẫn HS đọc diễn caûm vaø hoïc thuoäc loøng baøi - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm bài - GV tổ chức cho HS thi. - HS nối tiếp nhau đọc bài thơ 2-3 lượt . - HS luyện đọc theo cặp . - Một , hai HS đọc cả bài . -HS nghe -Bác ngắm trăng qua cửa sổ phoøng giam trong nhaø tuø - Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ , -Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thô . - HS tiếp nối nhau đọc bài thơ . -HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thô -HS thi đọc. -HS nối tiếp nhau đọc bài thơ 2-3 lượt . -HS luyện đọc theo cặp . - Một , hai HS đọc cả bài . -HS nghe -Bác sáng tác bài thơ này ở chiến khu việt Bắc, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Phaùp gian khoå - Những từ ngữ cho biết : đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngaøn -Hình ảnh khách đến thăm Bác trong cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay . Baøn xong vieäc quaân việc nước, Bác xách bương dắt trẻ ra vườn tưới rau - HS tiếp nối nhau đọc bài thơ . - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thô - HS thi đọc TL.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4’. 3.Cuûng coá, daën doø. đọc thuộc lòng bài thơ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS đọc lại bài và chuaån bò baøi sau.. -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KHOA HỌC TIẾT 63: ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ? I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm hiểu về thế giới động vật 3 Thái độ : Giaó dục hs yêu quí động vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình trang 126, 127 SGK. Phieáu hoïc taäp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -HS hát -Cho HS hát -HS đọc chức - Đọc mục bạn cần biết 4’ B.KTBC - Nhaän xeùt C.Bài mới 1. GTB -HS nghe -GV giới thiệu bài 1’ 2. Dạy bài mớ HĐ1 : Tìm -Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh -Hoạ t độ n g theo nhoù m baø n 15’ hiểu nhu cầu do thành viên của nhóm mình thức ăn của các sưu tầm loài động vật - Sau đó phân loại chúng khác nhau - Trình bày lên bảng phụ -Hoạt động cả lớp - Các nhóm trưng bày sản phẩm. HĐ 2: Troø chơi đố bạn 15’ con gì ?. 4’. 3.Cuûng coá daën doø. * Kết luận : Đọc mục Bạn caàn bieát -GV hướng dẫn HS cách chôi - HS chơi thử - HS chơi theo nhóm để đặt được nhiều câu hỏi * Keát luaän : - Heä thoáng laïi baøi. -Các nhóm đánh giá sản phẩm của nhau + Một HS cầm hình vẽ bất kì một con vật + HS đó phải đặt câu hỏi đúng sai để đoán xem đó là con gì , cả lớp chỉ trả lời đó là con gì . - HS chơi thử - HS chơi theo nhóm bàn -HS nghe. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2015 TOÁN TIẾT 159: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Thực hiện được so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng rút gọn và qui đồng mẫu số 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát Gọi HS sửa BT3 chức -HS thực hiện 4’ B. KTBC - Nhận xét C.Bài mới - GV giới thiệu bài 1.GTB -HS nghe 1’ 30’ 2. Dạy bài mới - Cuûng coá , oân taäp veà khaùi Baøi 1 -HS đọc y/c nieäm phaân soá - HS laøm baøi - GV nhận xét , chữa bài - Dựa vào tính chất cơ bản - Một HS lên bảng chữa bài Bài 3:(chọn 3 của phân số để tự rút gọn - HS đọc y/c trong 5 yù ) - Lớp làm bài vào vở caùc phaân soá - Vaøi HS leân baûng laøm baøi. Baøi 4. - GV nhận xét , chữa bài - Goïi HS neâu caùch ruùt goïn phaân soá - Yeâu caàu HS bieát qui đồng mẫu số các phân số. - GV nhận xét, chữa bài Baøi 5. - GV hoûi HS caùch so saùnh phân số với 1. ¿ 12 12 :6 2 = = 18 18 :6 3 4 4:4 1 = = 40 40 : 4 10 18 18 :6 3 = = 24 24 :6 4 ¿. - HS đọc y/c - HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở 2 3 2x7 14 vaø = = vaø 5 7 5x7 35 3 x 5 15 = 7 x 5 35 4 6 4 x3 12 vaø = = 15 45 15 x 3 45 6 vaø 45 1 1 1 1 x5 x 3 ; vaø = = 2 5 3 2 x5 x 3 15 1 x 2 x 5 10 = vaø 30 3 x 2 x 5 30 vaø.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhận xét , chữa bài 4’. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø - Daën HS chuaån bò baøi sau. 1 x2 x3 6 = 5 x 2 x 3 30. - HS nêu cách so sánh p/s với 1 - HS làm bài vào vở - HS leân baûng laøm baøi 1 1 3 5 ; ; ; 6 3 2 2. -HS thực hiện Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….. TẬP LÀM VĂN TIẾT 63: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1 Kiến thức : - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật được miêu tả trong bài văn (BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết được đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) của một con vật em yêu thích. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng viết văn 3 Thái độ : Giaó dục hs yêu quí con vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ con vật tê tê . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát -2 HS đọc đoạn văn tả các bộ chức -HS đọc 4’ B. KTBC phận của con gà trống. - Nhận xét C.Bài mới GV giới thiệu bài 1. GTB -HS nghe 1’ 2. Dạy bài mới 30’ - Cho HS quan saùt con vaät teâ teâ Baøi 1 -HS đọc yêu cầu của bài qua tranh . taäp . - GV nhận xét , chốt lại lời giải - HS suy nghó laøm baøi đúng . - HS trả lời miệng - GV kieåm tra keát quaû quan saùt - HS đọc yêu cầu của bài trước con vật theo sự chuẩn bị taäp . baøi cuûa HS. - Vaøi HS neâu teân con vaät - GV treo tranh moät soá con vaät Baøi 2: mình đã quan sát ở nhà leân baûng . Nhaéc caùc em : + Quan sát hình dáng bên ngoài cuûa con vaät mình yeâu thích , vieát một đoạn văn ngắn để miêu tả . - HS làm bài vào vở . + Không viết lặp lại đoạn văn mieâu taû con gaø troáng -HS nối tiếp nhau đọc GV nhận xét khen ngợi những đoạn văn của mình . baøi vieát hay . Baøi taäp 3 - HS quan sát hoạt động của con - HS laøm baøi caù nhaân vaät mình yeâu thích , vieát moät - Baùo caùo keát quaû đoạn văn miêu tả hoạt động của - HS nhaän xeùt con vật , cố gắng chọn những ñaëc ñieåm lí thuù . 3.Cuûng coá, - GV nhaän xeùt daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø chuaån bò tieát 4’ tập làm văn tới ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Đạo đức TIẾT 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I.Mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - HS học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Luôn cố gắng học giỏi, rèn luyện đạo đức tốt - Yêu mến, kính trọng những con người tài năng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc maåu chuyeän, tranh aûnh veà Baùc Hoà III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ A.Ổn định tổ chức -Cho HS hát -HS hát B.KTBC - Neâu taùc haïi cuûa vieäc oâ - 2HS nêu 4’ nhiễm môi trường? C.Bài mới - Cần làm gì để bảo vệ 1. GTB môi trường? 2. Dạy bài mới 1’ -GV giới thiệu bài - HS nghe HĐ 1: Keå chuyeän - GV yeâu caàu HS KC theo - HS neâu teân caâu chuyeän 15’ veà Baùc Hoà nhoùm ñoâi mình đã chuẩn bị - GV NX - HS keå chuyeän theo nhoùm Qua moãi caâu chuyeän caùc ñoâi em học tập được ở Bác - HS thảo luận về ND, ý ñieàu gì? nghóa caâu chuyeän. 15’ HĐ 2: Haùt veà Baùc - GV cho HS haùt Hoà kính yeâu 4’ 3.Cuûng coá, daën doø - NX tieát hoïc. - Daën HS luoân hoïc taäp theo 5 ñieàu Baùc daïy Rút kinh nghiệm tiết dạy:. - HS thi KC trước lớp - NX baïn - HS neâu - HS haùt taäp theå, caù nhaân những bài hát ca ngợi HCM -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 64: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (trả lời CH Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu?-ND Ghi nhớ). - Nhận diện được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT2, BT3). - HS biết đặt 2, 3 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các CH khác nhau (BT3). 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng thêm trạng ngữ cho câu 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học tiếng việt II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát -Gọi một HS lên bảng chức -HS thực hiện 4’ B. KTBC làm bài 1 phần a -Một HS đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian - Nhận xét C.Bài mới - GV giới thiệu bài 1. GTB -HS nghe 1’ 2. Dạy bài mới - GV nhaän xeùt , choát laïi 10’ a. Nhaän xeùt - Ba học sinh tiếp nối nhau đọc các câu trả lời đúng đúng baøi taäp 1, 2 - HS suy nghó , phaùt bieåu yù kieán , traû lời lần lượt từng câu hỏi Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười TLCH - Vì sao vöông quoác noï buoàn chaùn kinh khuûng? Loại trạng ngữ trên bổ sung ý nghĩa nguyeân nhaân * Phần ghi nhớ 2’ b. Ghi nhớ - 3 HS đọc nội dung phần ghi nhớ 20’ c. Luyeän taäp -Goïi 3 HS leân baûng laøm - HS đọc yêu cầu của bài Baøi 1 : bài lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm baøi a) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng - GV nhaän xeùt , choát laïi cần cù, cậu vượt lên đầu lớp lời giải b) Vì rét những cây lan trong chậu saét laïi GV toå chứ c cho HS Baøi taäp 2: c) tại Hoa mà tổ không được khen laøm nhö baøi taäp 1. - HS làm bài, chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Baøi taäp 3. -Lớp nhận xét . GV đánh giá - GV toùm taét ND baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc . 2’ 3.Cuûng coá, daën doø - Chuaån bò baøi sau. Rút kinh nghiệm tiết dạy:. a) Vì học giỏi,Nam được cô giáo khen b) Nhờ bác lao công, sân trường lúc naøo cuõng saïch seõ c) Taïi vì maûi chôi , Tuaán khoâng laøm baøi taäp - HS đọc yêu cầu của đề bài. - HS noái tieáp nhau ñaët caâu - HS baùo caùo keát quaû laøm baøi . -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2015 TOÁN TIẾT 160: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Thực hiện được cộng, trừ phân số. - Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ phân số 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng cộng ,trừ, nhân ,chia phân số 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - 2 HS lên bảng làm -HS thực hiện chức 4’ B. KTBC lại bài 4 (167). - Nhận xét C.Bài mới -GV giới thiệu bài -HS nghe 1. GTB 1’ 2. Dạy bài mới 30’ -HS đọc y/c - Yeâu caàu HS nhaéc Baøi 1 : lại cách cộng, trừ hai - HS nêu phaân soá cuøng maãu soá - HS làm bài và chữa bài 2 4 6 6 2 4 + = ; − = ; 7 7 7 7 7 7. Baøi 2. Baøi 3. - GV nhaän xeùt -Yeâu caàu HS nhaéc laïi pheùp coäng , pheùp trừ hai phân số khác maãu soá. Nhaän xeùt. 6 4 2 4 2 6 − = ; + = 7 7 7 7 7 7 1 5 4 5 9 9 1 9 4 5 + = + = ; − = − = 3 12 12 12 12 12 3 12 12 12 9 5 4 5 1 5 4 9 − = ; + = + = 12 12 12 12 3 12 12 12. - HS đọc y/c - 2 HS nêu - HS tự làm bài và chữa bài. 2 3 10 21 31 31 2 31 10 21 3 + = + = ; − = − = = 7 5 35 35 35 35 7 35 35 35 5 31 3 31 21 10 2 3 2 21 10 31 − = − = = ; + = + = 35 5 35 35 35 7 5 7 35 35 35 3 1 9 2 11 11 3 11 9 2 1 + = + = ; − = − = = 4 6 12 12 12 12 4 12 12 12 6 11 1 11 2 9 3 − = − = = ; 12 6 12 12 12 4 1 3 2 9 11 + = + = 6 4 12 12 12. - Yeâu caàu HS tìm được x theo quan hệ giữa thành phần và - HS neâu y/c keát quaû cuûa pheùp tính - HS laøm vaøo baûng nhoùm 3. Cuûng coá, daën doø.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 4’. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi sau. -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TẬP LÀM VĂN TIẾT 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI, KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả con vật yêu thích (BT2, BT3 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng viết văn 3 Thái độ : Giaó dục hs yêu quí các con vật nuôi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ A.Ổn định tổ - Cho HS hát - HS nghe - 1 HS đọc đoạn văn tả - HS đọc chức 4’ B. KTBC ngoại hình và hoạt động của con vật. -Nhận xét -HS nghe C.Bài mới - GV giới thiệu bài 1. GTB 1’ 30’ 2. Dạy bài mới - GV yêu cầu HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu của bài Baøi taäp 1 : các kiến thức đã học về - HS nêu lại các kiểu mở bài và kết bài - HS đọc thầm bài văn:Chim công . múa - HS làm việc cá nhân - HS phát biểu ý kiến Ý a, b doạn mở bài ( 2 câu đầu ) mở bài gián tiếp. Đoạn kết bài ( câu cuối) kết bài mở rộng Ý c MBTT chọn câu Mùa xuân là mùa chim công múa KB không mở rộng : Chiếc ô màu - GV nhận xét sắc đẹp đến kì ảo xập xòe uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp - GV phát phiếu cho HS - HS đọc yêu cầu của bài Baøi taäp 2: - HS viết đoạn mở bài vào nháp làm bài -GV nhận xét , bình chọn - HS nối tiếp nhau đọc đoạn mở bài của mình bài viết hay - HS đọc yêu cầu của bài . Baøi taäp 3 - GV nhận xét , bình - HS viết đoạn kết bài vào nháp - Hai HS làm bài trên phiếu chọn bài viết hay - HS nối tiếp nhau đọc đoạn kết bài của mình -HS nghe 3.Cuûng coá, - Nhận xét tiết học ..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 4’. daën doø. - Về nhà chuẩn bị bài. Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………......

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> KHOA HỌC TIẾT 64: TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu,… - Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với môi trường bằng sơ đồ. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tìm hiểu về trao đổi chất ở động vật 3 Thái độ : Giaó dục hs yêu quí động vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình trang 128, 129 SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ - Cho HS hát -HS hát A.Ổn định tổ - Đọc ghi nhớ bài trước chức - HS đọc 4’ Nhận xét B. KTBC C.Bài mới 1’ -GV giới thiệu bài 1. GTB -HS nghe 2. Dạy bài mới 15’ -Laøm vieäc theo caëp. HĐ 1 : Phaùt -HS thực hiện - GV yeâu caàu HS quan saùt hiện những biểu - HS trả lời câu hỏi do hình 1. hiện bên ngoài GV đề ra - GV kiểm tra giúp đỡ các của trao đổi chất - Nhaän xeùt , boå sung nhoùm. của động vật. -Hoạt động cả lớp -Kể tên những yếu tố mà động - HS laøm vieäc theo nhoùm vật thường xuyên phải lấy từ - Nhóm trưởng điều khiển môi trường và thải ra môi các bạn hoạt động trường trong quá trình sống ? Quá trình trên được gọi là gì ? - Đại diện các nhóm trình baøy saûn phaåm * Keát luaän : -Tổ chức và hướng dẫn HĐ 2: Thực 15’ - GV chia nhoùm giao nhieäm vuï hành vẽ sơ đồ YC caùc nhoùm laøm vieäc trao đổi chất ở -Trình baøy động vật 4’ 3. Cuûng coá, daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS nghe - Chuaån bò baøi sau. doø Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Địa lí TIẾT 32: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I.Mục tiêu: - Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển, đảo( hải sản, dầu khí, du lịch, cảng biển,…) - Khai thác khoáng sản: Dầu khí, cát trắng , muối - Đánh bắt và nuôi trồng hải sản -Phát triển du lịch - Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản nước ta - Nêu một số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ II. Chuẩn bị: Bản đồ ĐLTN VN, tranh ảnh về nuôi hải sản, khai thác dầu khí III. Hoạt động dạy học TG Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS hát - Nêu vai trò của biển, đảo và quần -HS nêu chức 4’ B. KTBC đảo đv nước ta. - Nhận xét cho điểm C.Bài mới 1’ -Gv giới thiệu bài -HS nghe 1. GTB 30’ - Dựa vào SGK, tranh ảnh để - HS đọc thầm SGK, q/s 2. Dạy bài mới TLCH tranh, aûnh… -Tài nguyên k/s quan trọng nhất - Trao đổi theo cặp cuûa vuøng bieån VN laø gì? - Đại diện nhóm trình bày - Nước ta đang khai thác các k/s - HS lên chỉ nơi khai thác nào ở vùng biển VN? ở đâu? dầu khí, cát trắng… dùng để làm gì? -Tìm hiểu trên bản đồ nơi khai thác k/s đó? - GV treo bản đồ -Đánh bắt và nuôi trồng hải sản - Thaûo luaän theo caâu hoûi - Nêu những dẫn chứng thể hiện - HS thảo luận nhóm đôi biển nước ta có nhiều hải sản -H/đ đánh bắt hải sản ở nước ta dieãn ra ntn? -Những nơi nào khai thác nhiều hải sản tìm nơi đó trên bản đồ? - Nêu những nguyên nhân làm - Đại diện nhóm trình bày caïn kieät nguoàn haûi saûn vaø oâ kq nhiễm môi trường biển. - Nhoùm khaùc NX, boå sung - GV nhaän xeùt , boå sung - HS neâu Nhaä n xeù t tieá t hoï c 3.Cuûng coá, -HS đọc bài học 4’.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - CB baøi sau. -HS nghe daën doø Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(35)</span>

<span class='text_page_counter'>(36)</span> HƯỚNG DẪN HỌC I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - Hoàn thành bài tập trong ngày - Thực hiện được cộng, trừ phân số. - Biết giải các bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ phân số 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách cùng em học Toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 8- HĐ1: Hoàn - GV cho hs làm nốt - HS hoàn thành bài tập trong ngày 10’ thành bài tập các bài tập trong ngày trong ngày HĐ2: Bài tập - Cho HS đọc đề bài -HS nghe củng cố và - Cho HS làm bài 22’ phát triển - Cho HS lên chữa bài - HS đọc đề bài Bài 1 - GV nhận xét, - HS làm bài - HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở. Bài 2. Bài 3. \- Cho HS đọc đề bài - Cho HS làm bài - Cho HS lên chữa bài - GV nhận xét,. - Cho HS đọc đề bài - Cho HS làm bài - Cho HS lên chữa bài - GV nhận xét,. 2 3 10 21 31 31 2 31 10 21 3 + = + = ; − = − = = 7 5 35 35 35 35 7 35 35 35 5 31 3 31 21 10 2 3 2 21 10 31 − = − = = ; + = + = 35 5 35 35 35 7 5 7 35 35 35 3 1 9 2 11 11 3 11 9 2 1 + = + = ; − = − = = 4 6 12 12 12 12 4 12 12 12 6 11 1 11 2 9 3 − = − = = ; 12 6 12 12 12 4 1 3 2 9 11 + = + = 6 4 12 12 12. - HS đọc đề bài - HS làm bài - HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là 7 – 5 = 2 ( phần ) Số trứng đã bán là 30 : 2 x 5 = 75 ( quả ) Đáp số: 75 quả - HS đọc đề bài - HS làm bài - HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở Bài giải.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 4’. 3. Củng cố Dặn dò. - GV nhận xét giờ học. Hai lần nước chảy được số phần bể là 3/ 5 + ¼ = 17/20 ( bể ) Còn số phần bể chưa có nước là 1 – 17/20 = 3/20 ( Bể ) Đáp số: 3/20 bể - HS nghe. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ............................................................................................................................................. HƯỚNG DẪN HỌC.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> : I. MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : -Hoàn thành bài tập trong ngày - Đọc và viết đúng các từ ngữ có âm đầu l – n 2 Kĩ năng : Rốn kĩ năng đọc, nói, viết đúng qua luyện đọc, luyện viết, qua cách diễn đạt và đối thoại trực tiếp. 3 Thỏi độ : Giaú dục hs nói và viết đúng các từ ngữ có phụ âm l – n II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: PhÊn mµu. HS: B¶ng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 8- HĐ1: Hoàn -GV cho hs làm nốt các bài tập -HS hoàn thành bài tập 10’ thành bài tập trong ngày trong ngày trong ngày HĐ2: Bài tập -HS theo dõi. 22’ củng cố và phát triển 1. Luyện đọc: -GV đọc bài “Vương quốc vắng -Lớp đọc và dùng bút chì nụ cười’’ SGK 4 T 132 gạch chân tiếng chứa l và - GV đọc mẫu n. - Cho lớp đọc thầm. - HS luyện đọc. - YC HS tìm những tiếng có phụ âm đầu l. -HS nêu - GV chốt: là, lớn, là, lạo, lạy -Lớp đọc và dùng bút chì + Khi đọc những tiếng có phụ gạch chân tiếng chứa l và âm l ta đọc như thế nào? n. - Yêu cầu HS tìm những tiếng có - HS luyện đọc. phụ âm đầu n. -HS nêu - Gv chốt: núi, nở, nơi, năm, nụ, + Khi đọc những tiếng có âm đầu n ta đọc như thế nào? -HS đọc bài - Luyện đọc cả bài. * Luyện đọc từ, 2.Luyện viết: GV đưa nội dung cụm từ, câu BT. - HS làm bài vào vở. *Tổ chức cho HS Điền l hay n vào chỗ chấm: chơi trò chơi phát …ên ..on mới biết …on cao hiện l hay n. …ội sông mới biết sông …ào cạn sâu Một cây …àm chẳng …ên …on Ba cây chụm …ại …ên hòn …úi cao 3. Luyện nghe, nói. -HS chơi theo sự HD của - Gv đưa câu có tiếng chứa l- n - GV. HS luyện nói. - HS luyện nghe, nói và - Lọ lục bình lăn lông lốc. sửa sai cho bạn. C. Củng cố – Dặn - Nhắc lại ND. -Cả lớp đọc, cá nhân đọc - HS l¾ng nghe. 4’ dò: - NX giờ học. Rút kinh nghiệm tiết dạy:.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> …………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> KIỂM ĐIỂM CÁC MẶT TRONG TUẦN I.Mục tiêu - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần như: Học tập, lao động. - Thông qua các báo cáo của BCS lớp GV nắm được tình hình chung của lớp để kịp thời có những điều chỉnh thích hợp để lớp hoạt động tốt hơn - Phát huy những mặt tích cực, điều chỉnh những mặt còn hạn chế II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu TG ND - MT Hoạt động của Thầy Hoạt động của HS 1’ A.Ổn định tổ -Cho HS hát -HS nghe chức 4’ B. KTBC C. Bài mới 1’ 1. GTB -GV giới thiệu bài - Lắng nghe 25’ 2. Dạy bài mới + Đạo đức: biết lễ phép với thầy cô và -HS nghe a.HĐ 1: Giáo người lớn. Đồng phục: Thực hiện tốt viên nhận xét + Vệ sinh tốt. Học tập: Các em có tiến chung tình hình bộ trong học tập so với các tuần trước. của lớp trong - Xếp hàng ra, vào lớp nghiêm túc. tuần qua - Lớp trưởng, tổ trưởng có tích cực hoạt động. Nhưng hiệu quả chưa cao. - Nhắc nhở HS khắc phục . b.HĐ 2: Kế - Gv phổ biến nội dung thi đua tháng 5 - HS nghe và thực hiện. hoạch tuần 33 cho lớp thực hiện. -HS nghe - Nhắc nhở HS giữ gìn sách, vở sạch đẹp và rèn chữ viết ở nhà. - Tăng cường giáo dục HS đi học đúng giờ và ăn mặc đồng phục đúng qui định. - Nhắc nhở HS về ý thức học tập và vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. - Nhắc hs trật nhật đúng giờ.Chuẩn bị ĐDHT đầy đủ trước khi đi học.Trật tự, -Các tổ thi biểu diễn c. HĐ3: Sinh trong giờ học chú ý nghe giảng bài. văn nghệ hoạt Văn nghệ - Cho các tổ lên biểu diễn văn nghệ - Bình chọn tổ biểu - Gv cùng HS nhận xét diễn hay 4’ 3. Củng cố -HS nghe Dặn dò -GV nhận xét Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………. Hướng dẫn học ( TNXH ) ÔN ĐỊA LÝ I.Mục tiêu: - Giúp HS nắm vững về thành phố Huế: những danh lam thắng cảnh,di tích lịch sử - Thành phố Đà Nẵng, biển đảo, và các quần đảo - Giúp HS yêu thích thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> II. : VBT III. TG ND - MT 1’ A.Ổn định tổ chức 4’ B. KTBC C. Bài mới 1’ 1. GTB 30’ 2. Dạy bài mới Bài 1. Hoạt động của thầy -Cho HS hát - Thế nào là đảo, quần đảo? -GV nhận xét, cho điểm. Hoạt động của trò - HS hát - 2 HS nêu. -GV giới thiệu bài. -HS nghe. - bài 1 VBT - HS làm bài tập - GV thống nhất kết quả. -TÊt c¶ c¸c ý trªn HS kiÓm tra -Nghe -HS lµm bµi. Bài 2. Bài 3. 4’. - Đánh dáu x vào ô trống trước ý em cho là đúng Đường ô tô Đường sắt Đường hàng không Đường biển Tất cả các loại đường trên - Đà Nẵng có những điều kiện nào để phát triển du lịch. -Thèng nhÊt kÕt qu¶ -§¸p ¸n: Thõa Thiªn- HuÕ - HS lµm bµi - HS thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS nªu - HS thèng nhÊt - Nghe. 3. Củng cố Dặn dò. - Nhận xét giờ học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………….. HƯỚNG DẪN HỌC I. MỤC TIÊU :.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 1 Kiến thức : - Tính được giá trị của biểu thức và biết tìm thành phần chưa biết của phép tính - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán và tìm thành phần chưa biết 3 Thái độ : Giaó dục hs thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Sách cùng em học Toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs 8- HĐ1: Hoàn - GV cho hs làm nốt các - HS hoàn thành bài tập trong ngày 10’ thành bài tập bài tập trong ngày trong ngày HĐ2: Bài tập 22’ củng cố và phát triển - HS đọc đề bài Bài 1 -Cho HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào vở - HS làm bài vào vở - HS lên chữa bài - Cho HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở - GV nhận xét, a.127 x 5 x 2 b.36 x 6 + 36 x 5 = 127 x 10 = 36 x ( 6 + 5 ) = 1270 = 36 x 11 = 396 c. 815 x 17 – 7 x 815 = 815 x (17–7) = 815 x 10 = 8150 - HS đọc đề bài Bài 2 -Cho HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào vở - HS làm bài vào vở - HS lên chữa bài - Cho HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở - GV nhận xét, a. x : 324 = 10 000 – 8327 x = 1673 x 324 x = 542 052 b. x – 39 182 : 286 = 508 x – 137 = 508 x = 508 + 137 x = 545 - HS đọc đề bài Bài 3 -Cho HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào vở - HS làm bài vào vở - HS lên chữa bài - Cho HS lên chữa bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở - GV nhận xét, Bài giải 3kg mận mua hết số tiền là 16 000 x 3 = 48 000 ( đồng ) 2kg táo mua hết số tiền là 17 000 x 2 = 34 000 ( đồng ) Trung bình mỗi kg mua hết số tiền (48000+34000):(3+2)=16400(đồng) Đáp số: 16 400 đồng.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> 4’. 3. Củng cố - GV nhận xét giờ học - HS nghe Dặn dò Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(45)</span>

<span class='text_page_counter'>(46)</span>

<span class='text_page_counter'>(47)</span>