THO EM YEU NHA EM

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015</b></i>
<b>LQVH: THƠ “EM YÊU NHÀ EM”</b>

<b>(Tác giả: Đoàn Thị Lam Luyến)</b>
<b>I.Mục đích yêu cầu:</b>

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, thuộc và hiểu được nội dung bài thơ.
- Rèn kỹ năng đọc rõ lời, diền cảm, trả lời được các câu hỏi rõ ràng.
- Giáo dục trẻ biết u q ngơi nhà của mình, vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
<b>II.Chuẩn bị:</b>

- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ
- Bài thơ “em yêu nhà em”

- Giấy A4, màu tơ, bút chì
<b>III.Tiến trình hoạt động:</b>
<b>*Ổn định.</b>

- Lớp hát “Ngơi nhà mới”
- Trị chuyện về bài hát

- Ngơi nhà là nơi ba, mẹ và các con thường làm gì ở đó?(sinh hoạt, ăn, ngủ, xem
phim…)

- Cháu nào kể về ngơi nhà của mình?

- Dẫn dắt giới thiệu bài thơ “Em yêu nhà em” của Đoàn Thị Lam Luyến
<b>*Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ</b>

- Cô đọc thơ lần 1 .
- Cơ vừa đọc bài thơ gì?

- Bài thơ do ai sáng tác ?
- Đọc lần 2: Kết hợp tranh.

- Giảng nội dung bài thơ nói về tình càm của bạn nhỏ dành cho ngơi nhà của
mình

- Đàm thoại nội dung bài thơ:
- Bài thơ có tên gì? Tác giả nào?

- Bài thơ nói về điều gì?(tình cảm của bạn nhỏ u mến ngơi nhà của mình)
- Vì sao bạn nhỏ lại yêu mến và tự hào ngôi nhà của mình?

- Ngơi nhà có những con gì?(chim, gà, ếch, dế mèn…)

- Xung quanh ngơi nhà có cây gì?(Chuối, ngơ, rau muống, hoa sen…)
- Một ngôi nhà ở thành phố và một ngơi nhà ở nơng thơn có gì khác nhau?

- Giáo dục: dù ngôi nhà của chúng ta lớn hay nhỏ, ở bất cứ nơi đâu chúng ta
cũng phải yêu quý, vệ sinh nhà của gọn gàng, sạch sẽ.

* Trẻ đọc thơ.

- Lớp dọc thơ cùng cô 3-4 lần dưới nhiều hình thức.
- Cơ quan sát theo dõi sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ đọc nối đuôi, đọc theo tổ, nhóm
*Hoạt động 2: trị chơi “vẽ về ngơi nhà”

- Cơ giải thích cách chơi: trẻ chia 3 nhóm thi đua vẽ về ngơi nhà, nhóm nào vẽ
đẹp, nhanh là thắng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Nhận xét tuyên dương.

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI </b>
1.HĐCMĐ: Dạo chơi trong sân trường quan sát bầu trời
*Mục đích Yêu cầu :

- Trẻ biết thích dạo quanh sân trường và quan sát bầu trời.
- Rèn cho trẻ kỷ năng quan sát.

- Phát triển khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định
- Giáo dục trẻ biết nhặt và vứt rác đúng nơi qui định.
*Chuẩn bị<b> : </b>

- Mũ, nón cho trẻ ra sân
- Một số đồ chơi ngoài trời
*Tiến hành<b> : </b>

- Cho trẻ xếp hàng ra sân cùng cô dạo quanh sân trường.
- Lớp hát bài vườn trường mùa thu

- Trò chuyện cùng trẻ về bài hát.

- Hướng dẫn cho trẻ và quan sát bầu trời.
- Mời trẻ những gì mình vừa quan sát được

- Các hít thở khơng khí trong lành cảm thấy như thế nào?
- Bầu trời hôm nay như thế nào?

- Những đám mây như thế nào?

- Giáo dục trẻ biết nhặt và vứt rác đúng nơi qui định, ích lợi của việc tắm nắng.
<b>2. TCVĐ: Gia đình tài tử.(T42)</b>

-Cướp cờ(T18)
<b>3.Chơi tự do.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG GĨC</b>

<b>***************************</b>
<b>CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH</b>

-Tơ màu hoa bé ngoan
- Nêu gương -Vệ sinh-Trả trẻ

<b>*Nhận xét cuối tuần:</b>

</div>

<!--links-->