SH 7 tiet 28 Da dang va dac diem chung cua sau bo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 14 Tieát : 28. Ngày soạn: 21/11/2015 Ngaøy daïy: 24/11/2015. Bài 27: ĐA DẠNG VAØ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BOÏ. I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Nêu được sự đa dạng về chủng loại và môi trường sống của lớp sâu bọ, tính đa dạng và phong phú của sâu bọ. Tìm hiểu một số đại diện khác như dế mèn, bọ ngựa, chuồn chuồn, bướm, chấy, rận… 2.Kó naêng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, kĩ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các loài sâu bọ. II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Tranh phoùng to hình 24, phieáu hoïc taäp, baûng phuï 2.Chuẩn bị của học sinh: - Kẻ sẵn bảng 1 vào vở III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp (1 phút): 7A1…………………………………………………………………………………………………… 7A2…………………………………………………………………………………………………… 2/Kiểm tra bài cũ (5 phút): Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của châu chấu? 3/ Các hoạt động dạy và học: a/ Mở bài : Lớp sâu bọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật (Khoảng gần một triệu loài). Gấp hai lần số động vật còn lại. Hằng năm con người lại phát hiện thêm nhiều loài mới nữa. Sâu bọ phân bố ở khắp nơi trên trái đất. Hầu hết chúng có thể bay và trong quá trình phát triển có biến thái, cơ thể lột xác thay đổi hình dạng nhiều lần cho đến khi trưởng thành . b/ Phaùt trieån baøi : Hoạt động 1 (18 phút): TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG VỀ LOAØI, LỐI SỐNG VAØ TẬP TÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV yêu cầu HS quan sát h 27.1 ->27.7 -HS làm việc độc lập với SGK. SGK, đọc thông tin trả lời CH: +Trong hình 27 có những đại diện nào? +Keå teân 7 ñaò dieän . +Em hãy cho biết thêm những đặc điểm +Bổ sung thêm thông tin về các đại diện.Ví dụ: của mỗi đại diện mà em biết? Bọ ngựa: Aên sâu bọ, có khả năng biến đổi màu sắc theo môi trường. Ve sầu: Đẻ trứng trên thân cây, ấu trùng ở đất ve đực kêu vào mùa hạ. Ruồi, muỗi là động vật trung gian truyền nhiều beänh. - Yêu cầu HS kể tên các đại diện sâu bọ - Trả lời theo hiểu biết của bản thân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> có ở địa phương - Kết luận về tập tính, lối sống, số lượng cuûa saâu boï Tiểu kết: Sâu bọ rất đa dạng. Chúng có số lượng loài rất lớn, có lối sống và tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống. Hoạt động 2 (15 phút): TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Yêu cầu HS hoàn thành bảng 1 t 91 -HS bằng hiểu biết của mình lựa chọn các đại SGK. diện để điền vào bảng 1 - Yêu cầøu đại diện nhóm báo cáo kết - Đại diện báo cáo kết quả, nhóm khác nhận quaû, nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung xeùt boå sung - GV chốt lại đáp án - Sửa chữa nếu sai -GV yêu cầu HS nhận xét sự đa dạng -HS nhận xét môi trường sống. môi trường sống của lớp sâu bọ . Tiểu kết: Sâu bọ có môi trường sống phong phú IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1. Cuûng coá (5 phuùt): - HS đọc kết luận SGK. Trả lời CH: a. Hãy cho biết một số loài sâu bọ có tập tính phong phú ở địa phương? b. Nêu đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với lớp khác trong ngành chân khớp? c. Nêu biện pháp chống sâu bọ có hại nhưng an toàn cho môi trường? 2. Daën doø (1 phuùt): - Đọc mục “Em có biết” -Tìm hieåu taäp tính cuûa saâu boï. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Tuaàn: 15. Ngày soạn: 22/11/2014.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát : 29. Ngaøy daïy: 24/11/2014. Bài 27: ĐA DẠNG VAØ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BOÏ (TT). I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Nêu được đặc điểm chung của lớp sâu bọ - Nêu vai trò của sâu bọ trong tự nhiên và vai trò thực tiễn của sâu bọ đối với con người 2.Kó naêng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, kĩ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các loài sâu bọ. II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Phieáu hoïc taäp, baûng phuï 2.Chuẩn bị của học sinh: - Kẻ sẵn bảng 2 vào vở III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 7A1………………………………………………………………………………………………………………… 7A2………………………………………………………………………………………………………………… 2/Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về tập tính, lối sống, môi trường sống của sâu bọ? 3/ Các hoạt động dạy và học: a/ Mở bài : Lớp sâu bọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật (Khoảng gần một triệu loài). Gấp hai lần số động vật còn lại. Hằng năm con người lại phát hiện thêm nhiều loài mới nữa. Sâu bọ phân bố ở khắp nơi trên trái đất. Hầu hết chúng có thể bay và trong quá trình phát triển có biến thái, cơ thể lột xác thay đổi hình dạng nhiều lần cho đến khi trưởng thành . b/ Phaùt trieån baøi : Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK thảo -Một số HS đọc tthông tin trong SGK trang 91 luận chọn các đặc điểm chung nổi bật ,lớp theo dõi các đặc điểm dự kiến. của lớp sâu bọ -Thảo luận nhóm lựa chọn các đặc điểm chung -GV choát laïi caùc ñaëc ñieåm chung -Đại diện nhóm phát biểu lớp bổ sung Tieåu keát: Ñaëc ñieåm chung cuûa saâu boï: -Cơ thể gồm 3 phần: Đầu ngực, bụng. Phần đầu có 1 đôi râu. Ngực có 3 đôi chân và 2 đôi caùnh . -Hoâ haáp baèng oáng khí. - Phaùt trieån qua bieán thaùi. Hoạt động 2: TÌM HIỂU VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA SÂU BỌ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV hướng dẫn HS đọc thông tin SGK -HS điền tên sâu bọ và đánh dấu vào ô trống ở laøm baøi taäp ñieàn baûng 2 trang 92 SGK baûng 2..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV keû nhanh baûng 2 goïi HS leân ñieàn. -1 HS lên điền bảng, lớp nhận xét bổ sung. +Ngoài các vai trò trên lớp sâu bọ còn +HS có thể nêu thêm: Làm sạch môi trường: có những vai trò gì? Boï hung. Laøm haïi caùc caây troàng trong noâng + Nêu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh nghiệp. haïi? - Trả lời theo hiểu biết của bản thân + Trong các biện pháp đó biện pháp nào an toàn với các sinh vật và không gây ô nhiễm môi trường - GV neâu moät soá bieän phaùp baûo veä saâu bọ có lợi và cách phòng trừ sâu bệnh an - Lắng nghe toàn với môi trường Tiểu kết: -Ích lợi: Làm thuốc chữa bệnh, làm thực phẩm , thụ phấn cho cây trồng, làm thức ăn cho động vật khác , diệt các sâu bọ có hại , làm sạch môi trường. -Tác hại : Là động vật trung gian truyền bệnh ,gây hại cho cây trồng, làm hại cho saûn xuaát noâng nghieäp. IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1. Củng cố: - HS đọc kết luận SGK. Trả lời CH: a. Hãy cho biết một số loài sâu bọ có tập tính phong phú ở địa phương? b. Nêu đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với lớp khác trong ngành chân khớp? c. Nêu biện pháp chống sâu bọ có hại nhưng an toàn cho môi trường? 2. Dặn dò: -Học bài theo kết luận và câu hỏi trong SGK. Đọc mục “Em có biết” -Ôn tập ngành chân khớp. Tìm hiểu tập tính của sâu bọ. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>