Tuan 17 18 Am nhac 8 Tiet 17 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 17, 18 TUẦN 17, 18. KIỂM TRA THI HỌC KỲ I. Ngày soạn : 15/ 12/ 2015 Ngày dạy: 19/ 12 / 2015. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu và năng khiếu môn âm nhạc của HS trong học kì I. 2. Kỹ năng: - Kỹ năng trình bày và thể hiện các bài hát, bài tập đọc nhạc theo nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục HS tinh thần nghiêm túc khi thi . II. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Sổ điểm cá nhân - Đàn organ. 2. Học sinh: - Học thuộc lời các bài hát đã học. - Tập đọc thuần thục các bài TĐN kết hợp gõ phách. - SGK âm nhạc 8. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp (1 phút): phút): kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:  Khởi động: (2 phút) - Hát bài hát tập thể (tự chọn).  Kiểm tra thực hành: hành: ( 40 phút) - Giáo viên kiểm tra theo nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3-4 em - Đại diện nhóm bốc thăm và giới thiệu nội dung kiểm tra của mình, sau đó bắt nhịp cho cả nhóm cùng thực hiện  Đề kiểm tra: Đề 1: Hát bài “Mù thu ngày khai trường” kết hợp các động tác phụ họa. Đề 2: Đọc bài TĐN số 1. Đề 3: Hát bài “ Tuổi hồng” kết hợp các động tác phụ họa. Đề 4: Đọc bài TĐN số 2. Đề 5: Đọc bài TĐN số 3. Đề 6: Hát bài “ Lí dĩa bánh bò” kết hợp các động tác phụ họa. Đề 7: Đọc bài TĐN số 4. Đề 8: Hát bài “ Hò ba lí” kết hợp các động tác phụ họa.  Yêu cầu và thang điểm: - Hát: Hát: Thuộc lời, hát đúng giai điệu, rõ ràng, diễn cảm kết hợp các động tác phụ họa: điểm đạt (Đ) . - TĐN: TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (không nhìn sgk): điểm đạt (Đ) . - HS không trình bày được bài hát hoặc bài TĐN hoàn chỉnh: chưa đạt (CĐ). 4. Củng cố và dặn dò (2 phút): - Nhận xét ưu khuyết điểm của từng nhóm, từng cá nhân. - Tuyên dương, khen ngợi những học sinh thực hiện tốt 5. Rút kinh nghiệm:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>