HDGDNGLL TON SU TRONG DAO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 25. 11.2015 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO. Tiết 10: Thảo luận về chủ đề truyền thống “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dan tộc Việt Nam. -Tôn trọng, tự hào với truyền thống tôn sư trọng đạo. 2. Kỹ năng: - Thu thập, xử lý thông tin, biểu đạt ý kiến. 3. Thái độ: - Có thái độ kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. Phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc. II. Các nội dung, mức độ tích hợp, giáo dục kỹ năng sống: 1. Nội dung tích hợp: Tích hợp liên môn. 2.Mức độ: liên hệ 3. Các kỹ năng cơ bản giáo dục trong hoạt động: + Kỹ năng giao tiếp + Kỹ năng xử lý tình huống + Kỹ năng thuyết trình trước đám đông. + Kỹ năng làm việc theo nhóm. + Kỹ năng lắng nghe, phản hồi. + Kỹ năng quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm. III. Các phương pháp và kỹ thuật dạy học: 1. Phương pháp: + Trò chơi, trao đổi, thảo luận. + Biểu diễn văn nghệ. 2. Kỹ thuật: + Trình bày một phút. + Đặt câu + Giao nhiệm vụ. IV. Tài liệu và phương tiện: + Những tư liệu sưu tầm được qua đài, báo, sách, câu chuyện, các tư liệu lịch sử,...về truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam. + Các bài hát về chủ đề thầy cô, mái trường. + Bút dạ. + Máy chiếu. * Phân công trách nhiệm: + Người DCT: Trần Thị Nghĩa. + Chia lớp thành 3 đội chơi. + Một số tiết mục văn nghệ. V. Tiến hành hoạt động: 1. Khám phá: (5’) - Người DCT giới thiệu: Về dự với buổi hoạt động đầy ý nghĩa này, chúng em nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo đại diện phòng GD- ĐT , giáo viên phụ trách hoạt động NGLL của các trường trong toàn huyện, quý thầy cô giáo lãnh đạo nhà trường. Đề nghị các bạn giành một tràng pháo tay để chào đón quý thầy cô giáo. - DCT: Tiếp theo mời các bạn cùng hát bài: Ngày đầu tiên đi học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - DCT: Thưa tất cả các bạn “ Tôn sư trọng đạo” là tôn trọng, kính yêu, biết ơn đối với những thầy cô giáo ( đặc biệt với những thầy cô đã dạy mình) ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng những điều thầy dạy, làm theo đạo lý mà thầy đã dạy cho mình. Có những hành động đền ơn đáp nghĩa đối với thầy cô giáo. Để đạt được điều đó ngoài việc tíc cực học tập và rèn luyện chúng ta phải có những hiểu biết về truyền thống tôn sư trọng đạo. Trong tiết học này chúng ta cùng nhau tìm hiểu một vài điều cơ bản về truyền thống tôn sư trọng đạo thông qua chủ đề: “ Thảo luận về truyền thống tôn sư trọng đạo” với phần tham gia của ba đội chơi được mang tên: Sơn ca, Họa mi và Chích bông. - Xin mời hai bạn Như, Nhất cùng làm Ban giám khảo. Bạn Nhi làm thư ký. - Xin mời BGK vào vị trí đã dành sẵn và xin các bạn cho một tràng pháo tay.... 2. Kết nối: ( 10’) Hoạt động 1. KTDH: Trình bày 1 phút. - DCT: Cuộc thi của chúng ta hôm nay gồm 4 phần: “Hiểu biết”, “ Dành cho khán giả”, “Giải đáp ô chữ” và “ Văn nghệ”. Các đội thi phải nỗ lực hết mình để có thể giành được chiến thắng. Các đội dã sẵn sàng chưa? ( Đã sẵn sàng). Mời BGK làm việc. -DCT:Trước khi vào phần thi “Hiểu biết” mời các bạn đến với phần “ Chào hỏi”. của các đội. - DCT: Mời: + Đội Sơn ca: ..... + Đội Họa mi: .... + Đội Chích bông: ...... * Xin chúc mừng các đội đã hoàn thành xong phần “ Chào hỏi” đầu tiên của mình. - DCT: Tiếp đến là phần thi “ Hiểu biết”. Trước khi vào phần thi “ Hiểu biết” chúng ta cùng ôn lại truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”. - DCT: Đọc truyền thống tôn sư trọng đạo. Dân tộc ta có truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là truyền thồng tốt đẹp của một dân tộc văn hiến và hiếu học. Từ xưa đã có câu: Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn con hay chữ phải yêu lầy thầy. Hoặc thâm thúy hơn, cha ông ta cũng từng nhắc con cháu: Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. ( Nghĩa là: Một chữ là thấy, nữa chữ cũng là thầy). Hoạt động 2: Phần thi “ Hiểu biết” ( 13’) KTDH: Giao nhiệm vụ. Trong phần thi này sẽ có 9 câu hỏi, các đội lần lượt trả lời 3 câu hỏi, nếu trả lời sai thì 2 đội còn lại có quyền trả lời. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu 15 giây. Tổng số điểm 30 điểm. - DCT: Xin mời các đội chuẩn bị. Gói câu hỏi thứ nhất thực hiện từ câu 1 đến câu 3. Gói câu hỏi thứ hai thực hiện từ câu 4 đến câu 6. Gói câu hỏi thứ ba thực hiện từ câu 7 đến câu 9. - DCT: Mời đội Sơn Ca trả lời gói câu hỏi thứ nhất. Câu 1: Bài hát “ Mái trường mến yêu” do ai sáng tác? A. Phạm Tuyên B. Quốc Thắng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C. Mộng Lân D. Trọng Tạo Câu 2: Toán học phát triển sớm nhất trên thế giới ở nước nào? A. Anh B. Mỹ C. Trung Quốc D. Việt Nam Câu 3: Ngày 20/11/2015 kỹ niệm bao nhiêu năm ngày Nhà giáo Việt Nam? A. 32 B. 33 C. 34 D. 35 - DCT: Mời đội Họa Mi trả lời gói câu hỏi thứ 2. Câu 4: Điền từ còn thiếu trong câu sau: “ Mồng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mồng ba tết.....”? A. Bố B. Ông C. Thầy D. Bạn Câu 5: Lê Quý Đôn, ông là ai? A. Nhà khoa học B. Thầy thuốc C. Thầy lang D. Thầy giáo Câu 6: Người thầy giáo tiêu biểu của thời Trần là ai? A. Chu Văn An B. Nguyễn Bỉnh Khiêm C. Nguyễn Du D. Nguyễn Trãi - DCT: Mời đội Chích bông trả lời gói câu hỏi thứ 3. Câu 7: Thầy giáo Nguyễn Tất Thành từng dạy học ở đâu? A. Đà Lạt - Lâm Đồng B. Hà Nội C. Vinh- Nghệ An D. Phan Thiết - Bình Thuận Câu 8: Không thầy đố mày .......? A. Làm được B. Làm nên C. Làm ra D. Làm ăn Câu 9: Muốn sang thì bắc cầu Kiều, muốn con hay chữ phải ...... lấy thầy? A. Thương B. Mến C. Quý D. Yêu - DCT: Xin chúc mừng các đội chơi đã hoàn thành phần thi thứ hai. Xin mời BGK công bố số điểm 2 phần chơi. “ Chào hỏi” và “ Hiểu biết” của 3 đội..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trong lúc chờ đợi BGK công bố số điểm, xin mời bạn Trần Thị Nghĩa tham gia tiết mục văn nghệ. Xin mời bạn. - DCT: Xin cám ơn BGK đã công bố số điểm 2 phần thi. Đề thi các đội thi hãy cố gắng vươn lên vì còn phần thi ở phía trước. - DCT: Tiếp theo đây là phần thi: “Dành cho khán giả” - DCT: Ở phần thi này có 3 câu hỏi, nếu khán giả nào trả lời đúng thì sẽ được một phần quà. Chúc các bạn may mắn. - DCT: Câu 1: Ngày lễ Hiến chương các nhà giáo được tổ chức lần đầu tiên vào năn nào? Trả lời: 1958. Câu 2: Ca khúc “Bụi phấn” do ai sáng tác.? Trả lời: Vũ Hoàng - Lê Văn Lộc. Câu 3: Bạn hãy đọc 2 câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về công ơn thầy cô? Trả lời: 1. Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chử phải yêu lấy thầy. 2. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. *** DCT: Trong những ngày vừa qua của tháng 11 chúng ta đã được đi thăm hỏi thầy cô giáo củ đã từng dạy chúng ta ở trường Tiểu học. Qua đó giúp chúng em biết được tâm tư tình cảm giữa thầy củ và trò củ. Cũng từ đây chúng em biết được ý nghĩa của truyền thống “Tôn sư trọng đạo”của người Việt Nam ta không những trong thời xưa mà cả thời nay vẩn không thay đổi. DCT: Qua đây các bạn có cảm nghỉ gì về buổi thăm thầy giáo củ đó? Mời các đội phát biểu cảm nghỉ: (...................) - DCT: Vâng cảm ơn những tâm tư tình cảm của đội bạn đã chia sẽ cho chúng ta biết. - DCT: Tiếp theo chúng ta vào phần thi: Giải đáp ô chữ. 3. Thực hành: ( 12’) Hoạt động 3: Phần thi “ Giải đáp ô chữ”. KTDH: Giao nhiệm vụ. - DCT: Tiếp theo chúng ta cùng đến với phần thi “ Giải đáp ô chữ”. - Thể lệ: Có 7 từ hàng nghang và một từ chìa khóa ở ô hàng dọc. Từ chìa khóa có các chữ cái được sắp xếp chưa đúng vị trí. Trước khi lật mở các từ hàng ngang sẽ có một gợi ý về từ chìa khóa đội nào trả lời đúng sẽ ghi được 50 điểm. Nếu các đội không trả lời được thì sẽ lần lượt giải các ô hàng ngang. Thời gian giải một hàng là 10 giây. Các đội có thể chọn từ hàng ngang bất kỳ theo ý muốn........... Chúc các đội may mắn trong phần thi này. -DCT: Đọc từ chìa khóa: Địa điểm này là thủ đô của Ba lan, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng với sự ra đời của ngày lễ Hiến chương nhà giáo. -DCT: Mời các đội chọn câu hỏi. * Sau khi các câu hỏi đã được trả lời xong thì .... -DCT: Từ hàng ngang là gì? VÁC SA VA -DCT : Trong khi chờ đợi BGK xin trân trọng kính mời quý thầy cô giáo và các bạn thưởng thức tiết mục văn nghệ do bạn:...................... thể hiện. -DCT: Tiếp theo là tiết mục văn của bạn:............... -DCT: Sau đây xin mời bạn: Nhi công bố số điểm của các phần thi của các đội. Và như vậy một lần nữa xin chúc mừng đội :..................... đạt giải nhất, đội:..............đạt giải nhì, đội :................ đạt giải ba cuộc thi. * Trao quà: Xin mời đội :....... ...... lên nhận quà của ban tổ chức..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Xin trân trọng kính mời thầy giáo chủ nhiệm trao quà cho đội thắng cuộc. -DCT: Mời GVCN lên đánh giá kết quả hoạt động. + GVCN: Khen các em tổ chức được một hoạt động đầy ý nghĩa, các đội thi, cổ động viên rất nhiệt tình tham gia chơi cũng như cổ động đầy hứng thú. 4. Vận dụng: GV: Các em đã thực hiện xong buổi hoạt động đầy ý nghĩa? Vậy qua buổi hoạt dộng này giúp các em hiểu thêm điều gì? HS: ................. * GV chốt lại: Qua tiết HĐ này giúp các em hiểu biết được ý nghĩa việc tôn sư trọng đạo của dân tộc ta.Có thái độ biết ơn kính trọng với thầy cô giáo. Phê phán những ai có thái độ và hành vi vô ơn với thầy cô giáo. VI. Tư liệu: - Tuyển tập các câu ca dao tục ngữ bài hát về tình nghĩa thầy trò. - Sách HĐNGLL 9. VII. Dặn dò. 5’ - Để chuẩn bị cho tiết hoạt động tiếp theo của tháng 12 với chủ đề. “Uống nước nhớ nguồn”các em cần chuẩn bị nội dung sau: - Sưu tầm một số tư liệu hình ảnh về anh bộ đội cụ Hồ. - Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ..... - Các em cần có trải nghiệm thăm một số nhà cựu chiến binh ở địa phương, mẹ Việt nam anh hùng, thăm quan và làm cỏ ở nghĩa trang liệt sĩ, khu tưởng niệm ở địa phương mình để thể hiện truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc ta..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>