Bai 7 Tin hoc va xa hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kiểm tra bài cũ. BẰNG “TRÒ CHƠI Ô CHỮ” Thứ Bảy 18 Tháng 09 2021.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> T. R. Ò. C. H. Ơ. I. Ô. C. H. Ữ. Click. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. 2)1)Việc Tên 1làm phần thường mềm xuyên diệt nên rút thường làm để dùng? bảo vệ (9chức 3)Khi 5)Thông thiết thường đặtdữ quét chúng vingoài rút tatavisao không lưu nên đểvius bảo chọn vệxóa dữ 4)Để bảo vệ liệu, việc quét chúng chữ máy cái). vi tính là gì? (9 chữ cái). năng liệu bằng nào? (5 chữ pháp gì?cái) (7 chữ cái). ta cần phảiphương làm gì?cái). (6 chữ. Q. S. A. U. É. T. V V. I. R. Ú. T. A. N. T. I. V. I. R. Ú. M. A. C. R R. O. O. L. Ư. U. Từ khóa. S. 1 2. T. 3 4. A. O. C. H. É. P. 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 7:. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BÀI 7. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI Vaitrò tròcủa củatin tinhọc họcvà vàmáy máytính tính Vai. Kinhtế tếtri trithức thứcvà vàXH XHtin tinhọc họchóa hóa Kinh tế tri thức và XH tin học hóa Kinh tế tri thức và XH tin học hóa Kinh. Conngười ngườitrong trongXH XHtin tinhọc họchóa hóa Con.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại: a/Lợi ích của ứng dụng tin học:. *Emhọc hãyđã nhắc lại ứng khái dụng niệm trong tin họcmọi là gì? (Lớp 6) -Tin được lĩnh vực *Lợi ích của ứng dụng tin học trong xã hội hiện đời đại sống là xã hội. như thế nào? Cho ví dụ?(Thảo luận nhóm). -Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là Internet làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến. -Ứng dụng của tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí.. *Phim minh họa ứng dụng công nghệ thông tin (ƯDCNTT) trong các lĩnh vực (Tự động chuyển trang sau khi hết phimkhông nháy chuột hoặc dùng phím)..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I.Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại: b/Tác động của tin học đối với xã hội: -Làm thay vàhọc cách hành *Em hãy nêuđổi tácnhận động thức của tin đốitổvớichức, xã hộivận hiện nay?các hoạt động xã hội. -Góp phần thay đổi phong cách sống của con người. -Góp phần thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của hầu hết các lĩnh vực khoa học công nghệ cũng như khoa học xã hội. *Tóm lại, tin học và máy tính đã thật sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kính tế và xã hội. -Sau đây là các hình ảnh minh họa cho vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại b/ Tác động của tin học đối với xã hội b1)Mặt tích cực của tin học đối với xã hội.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại b/ Tác động của tin học đối với xã hội: b1)Mặt tích cực của tin học đối với xã hội. Nhờ mạng Internet có thể tìm hiểu kiến thức và trao đổi thông tin hay Điện thoại qua mạng chia sẻ dữ liệu một cách nhanh chóng. Trưng bày và bán máy tính qua mạng Truyền hình qua mạng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Ứng dụng công nghệ thông tin vào trường học như: bài giảng điện tử, kiểm tra trắc nghiệm, đố vui để học…đặc biệt là phần mềm tạo ra phòng thí nghiệm ảo như “phòng thí nghiệm vật lí ảo” vừa không tốn phôi liệu, vừa an toàn, và vừa hấp dẫn, và dễ tổ chức đồng loạt cho nhiều học sinh thực hiện. -Phim minh họa (Tự động chuyển trang sau khi hết phim không dùng chuột hoặc phím ).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Thí nghiệm: Mắc bóng đèn có công tắc sử dụng pin..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Phần mềm tạo “phòng thí nghiệm hóa học ảo” vừa không tốn hóa chất vừa an toàn, hấp dẫn và có thể tổ chức đồng loạt cho nhiều học sinh thực hiện. -Phim minh họa (Tự động chuyển trang sau khi hết phim không dùng chuột hoặc phím ).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Thí nghiệm: Natri tác dụng nhiệt → phản ứng cháy → tác dụng với nước → phản ứng nổ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại b/ Tác động của tin học đối với xã hội: b2. Mặt trái của tin học đối với xã hội:. *Em Hãy nêu những mặt trái của tin học đối với xã hội?. Dùng Internet để cá độ bóng đá. Dùng Internet để chơi game online.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại b/ Tác động của tin học đối với xã hội: b2. Mặt trái của tin học đối với xã hội:. Tình trạng nghiện game hiện nay.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa: a) Tin học và kinh tế tri thức -Trong kinh tri thức, tri và thức là tế yếu quan trọng *Nêu mốinền quan hệtếgiữa tin học kinh tritố thức? trong việc tạo ra của cải vật chất và tin thần quyết định mức sống của xã hội. b) Xã hội tin học hóa -Xã hội tin học hóa là tiền đề cho sự phát triển nền -- Tầm Xã hội quan trọng hóa của là xã gì?hội hóađộng trongchính nền kinh kinh tếtintrihọc thức, trong đó tin cáchọc hoạt được tế điều tri thức? hành với sự hổ trợ của các hệ thống tin học và các mạng máy tính..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa:. cø u gh iª n. N. E. Ng. nc hiª. øu. a/ Tin học và kinh tế tri thức:. B. Nghiªn cøu. D. C. Tri thức nhân loại. Phục vụ xã hội. Thế giới tự nhiên. Ng hiª n. Thông qua tin học, máy tính và mạng Internet …. cø u. *Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa: b/ Xã hội tin học hóa: Để tồn tại được trong xã hội phát triển hiện nay, thì mọi người cần phải biết tin học.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Con người trong xã hội tin học hóa -Cóngười ý thứcchúng bảo vệ tin gì vàtrong các nguồn *Mỗi ta thông cần làm xã hội tài tin nguyên học hóa? mang thông tin, tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội trong đó có cá nhân mình. -Có trách nhiệm với mỗi thông tin đưa lên mạng Internet. -Xây dựng phong cách sống lành mạnh và khoa học, tuân thủ theo pháp luật…(Trích luật CNTT)..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GHI NHỚ + Ngày nay tin học và máy tính đã thật sự trở thành động lực cho sự phát triển xã hội. + Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế phát triển chủ yếu dựa vào tri thức, trên cơ sở ứng dụng tin học và máy tính. + Cần có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thông tin, tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội. Cần có trách nhiệm đối với mỗi thông tin đưa lên mạng internet..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Click. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. Bài tập1: Điền cụm từ thích hợp vào ô trống (…) trong các câu dưới đây để có phát biểu đúng về tác động của tin học đối với xã hội. tăng hiệu quả Xã hội. nhận thức. tổ chức. phong cách sống. vận hành Tin học. phát triển. ? a/ Ứng dụng tin học giúp………………… sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí. ? ? b/ Tin học làm thay đổi …………………và cách…………… ? ,……………… các hoạt động xã hội. ? c/ Tin học đó góp phần thay đổi …………………….. của con người. Tin học và máy tính góp phần thúc đẩy sự ? ………………… mạnh mẽ của các lĩnh vực khoa học..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Click. Bài tập 2:. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. Nêu một số ví dụ về việc tin học cũng đã góp phần thay đổi phong cách sống của con người? + Điện thoại di động được cài đặt các phần mềm “thông minh” giúp con người thay đổi cách thức liên lạc và trao đổi thông tin, không phụ thuộc vị trí địa lý. + Mạng máy tính và thư điện tử đã thay đổi cách thức trao đổi qua thư bưu điện. + Cách thức mua hàng qua Internet ngày càng phổ biến, thay thế một phần cách thức mua bán truyền thống. + Các thiết bị gia đình như tivi, máy giặt, truyền hình cáp đã thay đổi cách thức giải trí và thực hiện công việc trong gia đình..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Click. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. Bài tập 3: *Cũng như các công cụ khác, tin học chỉ mang lại lợi ích cho con người khi được sử dụng một cách hợp lí và đúng mục đích. Trong những hoạt động dưới đây, hoạt động nào đáng được phê phán và không nên thực hiện ? (Phê phán hay phát huy). Dành nhiều thời gian để chơi những trò chơi hấp dẫn trên Phê phán A máy tính PhátBhuy Tham gia Câu lạc bộ Tin học trên mạng. Phê phán C. Quá đam mê trò chơi trực tuyến trên mạng (chat), tham gia câu lạc bộ ảo và xa rời cuộc sống thực.. Phê phán D Đưa thông tin và hình ảnh không trung thực lên Internet. PhátEhuy Sử dụng máy tính để học ngoại ngữ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Click. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. Bài tập 4: Điền cụm từ thích hợp vào ô trống (…) trong các câu dưới đây để có phát biểu đúng về nền kinh tế tri thức. xã hội tin học hóa hệ thống tin học mạng máy tính tri thức Tin học và máy tính của cải vật chất và tinh thần Xã hội Tin học ?1 a/ Trong nền kinh tế tri thức, ……………là yếu tố quan trọng trong việc ?2 tạo ra …………………………………của xã hội b/ Để phát triển nền kinh tế tri thức, việc cần thiết là xây dựng và phát ?3 triển ……………………………………………. c/ Các hoạt động chính của xã hội tin học hóa được điều hành với sự ?4 ?5 hỗ trợ của các ……………………… và các …………………… ?6 d/ . ...................................................là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Click. Bài tập 5: *Khi mua phần mềm có bản quyền, em có lợi gì ? (Đúng hay vi phạm).. Hết 3 4 5 6 7 8 9 0 1 10 2. Đúng A. Có tài liệu chính thức hướng dẫn cài đặt và sử dụng phần mềm.. Vi phạm B. Có thể sao chép phần mềm và bán lại cho người khác.. Đúng C. Có thể nhận được các hỗ trợ kĩ thuật từ những người phát triển phần mềm.. Đúng D. Sử dụng hết các tính năng của phần mềm, không bị hạn chế như những bản dùng thử. Vì hành động sao chép phần mềm và bán lại cho người khác để hưởng lợi là vi phạm luật bản quyền..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY. TH: Tin học. BẢNG GIẢI THÍCH TỪ KH: Khoa học KT: Kinh tế TTh: Tri Thức. CL: Chất lượng. XH: Xã hội. TT: Thông tin. CS: Cuộc sống. PC: Phong cách. PT: Phát triển.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> *Dặn dò: - Các em về tìm thêm ví dụ chứng minh ứng dụng tin học, cũng như tác động của tin học với xã hội. - Các em về nhà học bài, xem trước bài 8 "Phần mềm trình chiếu" và trả lời các câu hỏi sau: 1. Ngoài bảng viết và hình vẽ, em hãy liệt kê thêm một số công cụ hỗ trợ trình bày mà em biết. 2. Em hãy cho biết hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu. 3. Em hãy nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu. 4. Nếu thầy cô sử dụng bài giảng điện tử để giảng nội dung bài học, giờ học sẽ sinh động và dễ hiểu hơn rất nhiều so với viết trên bảng. Em hãy liệt kê một số môn học có sử dụng bài giảng điện tử và giải thích tại sao giờ học lại sinh động và dễ hiểu hơn..

<span class='text_page_counter'>(28)</span>

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Xuất xứ *Người biên soạn: Phạm Văn Tam. *Hiện đang công tác tại: Tổ tự nhiên 1, trườngTHCS Trần Cao Vân, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam..

<span class='text_page_counter'>(30)</span>