Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.54 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>HƯỚNG DẪN HỌC I .MỤC TIÊU : 1. Kiến thức. Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày. 2. Kĩ năng: - Luyện 1 số bài tập toán để củng cố kiến thức ( Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu) 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức, thói quen tự học cho HS. II . ĐỒ DÙNG : 1 số bài tập toán cho HS luyện III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian 1’ 30’. Nội dung A. Ổn định tổ chức: B. Nội dung: 1. Hướng dẫn hoàn thành bài trong ngày.. 2. Luyện tập toán :. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - GV giới thiệu nội dung tiết HS mở vở + SGK tự học. hoàn thành bài . * Tập đọc: Gọi HS đọc bài: - 3 HS đọc thi đọc Cây xoài của ông em diễn cảm. - GV nhận xét, cho điểm. * Kể chuyện: Cho h/s kể theo - 3 HS thi kể. phân vai. - GV n/x cho điểm. * Toán: Cho h/s tự hoàn thành các BT: bài 1(dòng 2) bài2 (c). - Quan sát giúp đỡ HS yếu, còn lúng túng - HS mở vở toán - Y/c HS làm và chữa bài . luyện tập. Bài 1: Thực hiện dãy tính - Lớp làm bài vào vở. a, 92 - 36 - 36 - 2HS lên bảng làm c, 41 + 41 – 57 bài. c, 83 - 11 – 27 - Cả lớp theo dõi NX. d, 82 – 8 - 33 - HSTL. + Nêu thứ tự thực hiện dãy tính. - HS làm bài Bài 2: Tìm x, biết: - 2HS lên bảng ..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) x+13 =52- 9 x+13=43 x. =43-13. x. =30. 17+x =72-36 ( Lưu ý:Thực hiện 17+x =36 phép tímh bên phải trước, rồi tìm x ) x=36-17 giành cho HS khá x = 19 giỏi - HSTL.. + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? - GV chữa chấm bài. - 2 HS lên bảng vẽ, Bài 3: (Dành cho HS khá - cả lớp vẽ vào vở. Nêu giỏi) cách vẽ. Hãy vẽ thêm 2 đoạn thẳng vào hình đã cho để có được: a, 5 tam giác. b, 6 tam giác. A C B 2’. - GV chữa bài, NX, cho điểm. C. Tổng kết – Dặn - NX,đánh giá tiết học dò: - Về nhà ôn lại bài,chuẩn bị bài ngày mai .. - HS thực hiện ở nhà..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>