Bai 23 Vieng lang Bac

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ THAO GIẢNG !.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ. Đọc lại ba khổ thơ đầu bài thơ: Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải và cho biết ước nguyện của nhà thơ trước không gian của mùa xuân thiên nhiên và đất nước ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 120. Quan sát hình ảnh và cho biết ảnh được chụp ở Viễn Phương khung cảnh nào ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 120. Viễn Phương. I- TÌM HIỂU CHUNG: 1- Tác giả: phần chúnhất thích, emlượng hãyvăn nêu vàigiải nét - Dựa Là câyvào bút có mặt sớm của lực nghệ phóng về tác giả và tác phẩm ? ở miền Nam. - Thơ ông thường nhỏ nhẹ, giàu tình cảm và chất mơ mộng. 2- Tác phẩm: a. Hoàn cảnh sáng tác: - Năm 1976, Viễn Phương ra thăm lăng Bác (nhân lễ khánh thành lăng).. - Bài thơ là tình cảm của nhân dân miền Nam đối với vị cha già kính yêu. - In trong tập thơ: Như mây mùa xuân (1978).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 120 I- TÌM HIỂU CHUNG: 1- Tác giả: 2- Tác phẩm: - Giọng điệu: Tình cảm, trang nghiêm, tha thiết, có cả đau xót và tự hào. -Nhịp: chậm, lắng sâu. Khổ cuối: nhanh, giọng cao.. Viễn Phương. b. Đọc văn bản: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân… Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim ! Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 120 Viễn Phương. I- TÌM HIỂU CHUNG: 1- Tác giả: 2- Tác phẩm: c. Cấu trúc văn bản: - Thể loại: Thơ tám chữ (kết hợp 7 và 9 chữ) - Phương thức biểu đạt: Miêu tả - biểu cảm.. Em hãy cho biết thể loại và phương thức biểu đạt của bài thơ ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 120 Viễn Phương. I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: Thông qua- sự quan sát và cảm xúc của nhà thơ, những Bát ngát. Tại thơ thứ lại trong sử dụng con hìnhsao ảnhở tiêu biểu nào được thểgiảhiện bàitừthơ ? -khổ Xanh xanh Việtnhất Nam.tác trong ngôi- Đứng xưngthẳng ? hàng. Biểu tượngtre sứcđược sống của dân tộc Việt Nam. Hình -> ảnh hàng miêu tả như thế nào Hình ảnh trên thể hiện ý nghĩa biểu tượng gì ? qua sự quan sát của nhà thơ ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 120 I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN:. Viễn Phương. 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: -> Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4: Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác: “ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Tình cảmThấy củamột nhà được mặtthơ trờiđối trongvới lăngBác rất đỏ”. thể hiện->ởHình những huống trong ba dân khổtộc. thơ ảnh ẩntình dụ: Sự vĩ đại nào của Bác đối với Tác giả sử dụng biện pháp nghệ còn lại ? thuật gì trong hai câu thơ trên ? Dựa vào lịch sử về cuộc đời của Bác, em hãy phân tích hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ trên ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 120. Viễn Phương. I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: -> Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4:Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác: - Hình ảnh ẩn dụ: Sự vĩ đại của Bác đối với dân tộc. “ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân ” -> Hình ảnh ẩn dụ: Sự thành kính của dân tộc đối với Bác. Em hiểu thế Cách diễn đạt hai câu thơ trên nào là ý nghĩa có nét gì độc đáo? biểu tượng của “ tràng hoa” ?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 120 I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN:. Viễn Phương. 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: -> Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4: Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác: - Hình ảnh ẩn dụ: Sự vĩ đại của Bác đối với dân tộc. - Hình ảnh ẩn dụ: Sự thành kính của dân tộc đối với Bác. “ Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền” -> Không gian yên tĩnh, trang nghiêm, ánh sáng nhẹ dịu như tôn trọng giấc ngủ của Người.. Hình ảnh này gợi cho em cảm giác gì về khung cảnh quanh lăng Bác ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 120 Viễn Phương I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4: Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác: - Hình ảnh ẩn dụ: Sự vĩ đại của Bác đối với dân tộc. - Hình ảnh ẩn dụ: Sự thành kính của dân tộc đối với Bác. - Không gian yên tĩnh, trang nghiêm, ánh sáng nhẹ dịu như tôn trọng giấc ngủ của Người.. “ Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim !”. Thảo luận nhóm: (3 phút). -> Hình ảnh Ẩn dụ: Bác đã hoá thân vào sông núi Việt Nam, tồn tại mãi trong hình dụ của hai lòng người dân nhưng tác giả vẫn đau xót trước thực tế: Qua dân tộc đã ảnh mất ẩn Bác. câu thơ trên, em có suy nghĩ về về tình cảm của nhà thơ, của nhân dân miền Nam và của cả dân tộc trước sự ra đi của Bác ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 120 Viễn Phương I- TÌM HIỂU CHUNG: II- TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4: Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác:. - Hình ảnh ẩn dụ: Sự vĩ đại của Bác đối với dân tộc. - Hình ảnh ẩn dụ: Sự thành kính của dân tộc đối với Bác. - Không gian yên tĩnh, trang nghiêm, ánh sáng nhẹ dịu như tôn trọng giấc ngủ của Người. - Hình ảnh Ẩn dụ: Bác đã hoá thân vào sông núi Việt Nam, tồn tại mãi trong lòng người dân nhưng tác giả vẫn đau xót trước thực tế: dân tộc đã mất Bác.. b. Trước khi về miền Nam:. “ Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim… đoá hoa … cây tre trung hiếu” -> Điệp từ: Ước nguyện thành kính, tha thiết của tác giả, của dân tộc dâng lên Bác Hìnhcặp:(1 ảnh “cây tre” được nhắc lại Thảo luận phút) những gì tinh tú nhất của sứcKhổ sống Việt Nam. cuối bài thơ tác giả. Phân tích tác dụng của biện pháp điệp từ trong câu cảm thơ cuối có nhà tác dụng gì ? trong việc thể hiện tình của thơ? sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Tại sao trong khổ cuối, tác giả không sử dụng ngôi xưng ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 120 Viễn Phương 3/ Nghệ thuật: - Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, điệp ngữ. Nêu nét nghệ thuật đặc sắc của bài thơ - Giọng điệu: trang trọng, tha thiết và thành kính.. ?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 120 I- TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Hoàn cảnh sáng tác bài thơ: 2/ Đọc văn bản: 3/ Cấu trúc văn bản:. Viễn Phương. Nêu khái quát về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ ?. II- TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Khổ 1: Hình ảnh hàng tre: Biểu tượng sức sống của dân tộc Việt Nam. 2/ Khổ 2,3,4: Tình cảm nhà thơ đối với Bác: a. Khi vào lăng viếng Bác - Hình ảnh ẩn dụ: Sự vĩ đại của Bác đối với dân tộc. - Hình ảnh ẩn dụ: Sự thành kính của dân tộc đối với Bác. - Không gian yên tĩnh, trang nghiêm,… như tôn trọng giấc ngủ của Người. - Hình ảnh Ẩn dụ: Bác đã hoá thân vào sông núi Việt Nam, tồn tại mãi trong lòng người dân nhưng tác giả vẫn đau xót trước thực tế: dân tộc đã mất Bác.. b. Trước khi về miền Nam:. Điệp từ: Ước nguyện thành kính, tha thiết của tác giả, của dân tộc dâng lên Bác những gì tinh tú nhất của sức sống Việt Nam. c. Nghệ thuật: - Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, điệp ngữ. - Giọng điệu: trang trọng, tha thiết và thành kính..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 120. Viễn Phương GHI NHỚ: Sgk trang 60.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 120 Viễn Phương. III- LUYỆN TẬP. Nêu một số biểu hiện của em và các bạn ở lớp, ở trường trong việc thực hiện lời dạy của Bác Hồ ?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 120. III- LUYỆN TẬP Lựa chọn các từ: thành kính, đau xót, tự hào, trầm lắng để điền vào chỗ trống trong câu văn sau cho phù hợp: Cảm hứng bao trùm bài thơ Viếng Lăng Bác là niềm thành kính, lòng biết ơn và tự hào pha xúc động thiêng liêng,………..... …….. xót khi tác giả từ miền Nam ra viếng Bác; cảm hứng lẫn đau ……… lắng trang nghiêm. đó đã tạo nên giọng thơ trầm ………....

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 120. Viếng lăng Bác. mp3. Viễn Phương. Video Viếng Lăng Bác.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc lòng bài thơ Viếng lăng Bác, xem nắm lại nội dung phân tích - Tìm hiểu các đề bài: Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CHÀO TẠM BIỆT QUÝ THẦY CÔ !.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>