Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

KC chu de den

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.79 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LVPTTM Kể chuyện : “Chú dê đen” Lớp: Lớn C Giáo viên: Nguyễn Thị Ẩn LQVH: TRUYỆN “CHÚ DÊ ĐEN” 1.Mục đích: - Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ các nhân vật trong chuyện và hiểu nội dung chuyện: biết giúp đỡ bạn, dũng cảm để chiến thắng cái ác. - Phát triển ngôn ngữ, vốn từ, khả năng quan sát, chú ý. - Giáo dục trẻ lòng can đảm, yêu quí con vật hiền lành. 2.Chuẩn bị: - Giáo án điện tử truyện “Chú dê đen”, que chỉ, xắc xô. - Nhạc trò chơi thi đua, 3 bảng, 3 bộ tranh truyện “Chú dê đen”, 3 bàn. - Khăn bịt mắt. 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Trò chơi “Tìm từ còn thiếu cho bức tranh” * Cách chơi: Cô có 3 bức tranh Dê đen, Dê trắng, chó Sói.Phía dưới các bức tranh có các cụm từ “ Chú Dê đen, chú Dê trắng, con chó Sói” Hãy tìm, ghép những chữ cái còn thiếu trong các cụm từ trên. * Luật chơi: Bạn nào tìm, ghép đúng các chữ cái với cụm từ của cô là bạn đó thắng. Dẫn dắt giới thiệu tên truyện. Hoạt động 2* Keå chuyeän dieãn caûm “Dê đen dê trắng” - Cô kể diễn cảm lần 1, hỏi trẻ: Tên chuyện là gì? - Cô kể diễn cảm lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa. * Đàm thoại về nội dung chuyện kết hợp giảng giải, đọc trích dẫn: - Truyện có những nhân vật nào? - Dê trắng vào rừng gặp ai? Sói nói gì? - Dê trắng trả lời như thế nào? Điều gì xảy ra với nó? - Thấy dê đen sói định làm gì? - Dê đen có run sợ không? - Khi nghe dê đen trả lời, sói như thế nào? - Vì sao dê trắng bị sói ăn thịt còn dê đen thì không? Cô khái quát và giáo dục trẻ: Con thích bạn dê đen hay dê trắng? Vì sao? Giống dê đen thì phải như thế nào? Hoạt động 3 : Bé chơi “Đội nào giỏi nhất”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cô nói cách chơi: chia trẻ 3 đội đứng thành 3 hàng dọc, khi có hiệu lệnh thì bạn đầu tiên chạy lên chọn tranh gắn trên bảng, bạn tiếp theo chơi như thế cho đến khi hết tranh. + luật chơi: đội nào gắn hết tranh trước và đúng theo trình tự nội dung truyện là đội chiến thắng, mỗi lần chơi chỉ gắn 1 tranh. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ, nhận xét sau mỗi lần chơi. Khen ngợi, cho trẻ thu dọn đồ dùng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×