giao an the duc treo len xuong thang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI : “TRÈO LÊN XUỐNG THANG” CHỦ ĐỀ : CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI ĐỘ TUỔI : MẪU GIÁO LỚN NGƯỜI SOẠN : NGUYỄN THỊ SƯƠNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vận động và biết cách trèo lên xuống thang nhịp nhàng, vững chắc. - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng phối hợp chân nọ tay kia để trèo lên xuống thang. - Luyện kĩ năng đi bước dồn ngang cho trẻ qua trò chơi. - Rèn luyện và phát triển sự khéo léo, sức mạnh của cơ tay, cơ chân cho trẻ 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính kỷ luật,tính cẩn thận, sự dũng cảm và tinh thần đồng đội trong khi học và chơi. - Giáo dục trẻ biết ơn, kính yêu các chú bộ đội - Giáo duc trẻ siêng năng tập thể dục , thể thao để có cơ thể khỏe mạnh. II.CHUẨN BỊ: Đồ dùng của cô Đồ dùng của tre - Bài hát " Chúng tôi là chiến sĩ"" Ba lô con cóc" " Chú - Thang leo. bộ đội - Mỗi trẻ một bộ đồ bộ đội - Sơ đồ tập - Sân tập rộng sạch sẽ, đảm - Cô chuẩn bị trước bài tập phát triển chung đúng và đẹp bảo an toàn cho trẻ. các động tác. - 4 chiếc rổ cỡ lớn - Trống - 2 rổ bóng to - Trang phục gọn gàng III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:. Hoạt động của cô 1. Ổn định ( 2-3 phút) - Cho trẻ hát bài “ Chú bộ đội” hành quân từ trong lớp ra sân trường. Xin nhiệt liệt chào đón các chiến sĩ nhí đến tham gia chương trình chúng tôi là chiến sĩ ngày hôm nay! + Hôm nay trang phục của các chiến sĩ thật đẹp, vậy các chiến sĩ đã sẵn sàng để tham gia cuộc thi chưa? 2. Nội dung: 2.1 Khởi động (3-4 phút): - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau: đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -> đi bằng gót chân -> đi khom lưng -> đi bằng mé bàn chân -> đi thường -> chạy chậm ->, chạy nhanh và sau đó cho trẻ về 2 hàng dọc, điểm số 1-2 chuyển thành 4 hàng ngang cách đều nhau.. Hoạt động của tre - Trẻ hát và đi đều từ trong lớp ra ngoài sân.. - Rồi ạ. - Trẻ đi theo hiệu lệnh và chuyển đội hình thành 4 hàng ngang..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( Trẻ đi theo nhịp trống.) 2.2 Trọng động: a. Bài tập phát triển chung (3-4 phút): - Tổ chức phần thi : “Chiến sỹ và những người bạn” + Động tác tay :. TTCB 1,3 + Động tác bụng :. 2. 4. - Trẻ tập : + Trẻ tập : 4 x 8 nhịp. + Trẻ tập : 2 x 8 nhịp TTCB 1,3 + Động tác chân :. 2. 4. +Trẻ tập : 4 x 8 nhịp TTCB 1,3 2 4 + Động tác bật : ( Bật co đổi chân) - Bật co đổi chân trái, chân phải. ( Cô nhận xét tư thế vận động của trẻ ) b.Vận động cơ bản (13-14 phút): Trèo lên xuống thang *Sơ đồ tập : x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x x x x x x x x x. Và tiếp theo sẽ là phần thi thứ hai" Chiến sĩ trổ tài" - Ở phần thi này, các chiến sĩ sẽ thi đua nhau xem ai là người trèo thang giỏi nhất! - Bây giờ các chiến sĩ hãy cùng quan sát người dẫn chương trình thực hiện vận động trèo lên xuống thang: - Cô làm mẫu 2 lần: + Lần 1 : Không giải thích. + Trẻ bật : 3 x 4 nhịp - Trẻ vỗ tay..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Lần 2 : Phân tích vận động : Tư thế chuẩn bị : 2 tay vịn vào gióng thang ngang ngực, khi có hiệu lệnh, tay trái đưa lên một gióng thang đồng thời bước chân phải lên, cứ như vậy trèo liên tục kết hợp chân nọ tay kia lên gióng thang cuối cùng sau đó xuống thang cũng bước chân nọ tay kia nhịp nhàng. + Người dẫn chương trình vừa thực hiện xong vận động gì? + Chiến sĩ nào có thể nhắc lại cách trèo lên xuống thang? ( Cho 1-2 trẻ nhắc lại, cô củng cố lại) Để bước vào phần thi này, mời tất cả các chiến sĩ hãy chia làm hai đội, đôi số bộ binh và đội pháo binh cùng thể hiện tài năng trèo lên xuống thang. - Trước khi bước vào cuộc thi, mời hai đội cử 2 chiến sĩ thực hiện trước(Cho 2 trẻ lên thực hiện vận động). * Tre thực hiện: - Cho cả lớp lên thực hiện: + Lần 1: lần lượt trẻ từ hai đội (Cô chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ) + Lần 2: Chia trẻ làm 2 đội thi đua nhau. - Các chiến sĩ vừa thực hiện vận động gì? - Chiến sĩ nào xung phong thực hiện lại lần nữa cho đồng đội cùng xem?( Cô cho 2 bạn thực hiện tốt vận động thực hiện lại) Người dẫn chương trình thấy ở phần thi này chiến sĩ nào cũng tỏ ra là người khéo léo, dũng cảm, cố gắng để trèo lên xuống thang.Hãy dành một tràng pháo tay thưởng cho các chiến sĩ ! c.Trò chơi vận động: Chuyển bóng( 4- 5 phút): Tiếp theo xin mời các chiến sĩ tham gia vào một phần thi vô cùng hấp dẫn và vui nhộn, đó là phần thi “ Vui cùng chiến sĩ” qua trò chơi " Chuyển bóng" Ở phần thi này các chiến sĩ sẽ thể hiện tính cẩn thận, khéo léo và tinh thần đồng đội để vận chuyển những trái bóng về giỏ của đội mình. - Cách chơi : Các chiến sĩ sẽ chia làm hai đội: Đội pháo binh, đội bộ binh .Các đội lần lượt cử hai chiến sĩ lên lấy bóng, để bóng giữa bụng và đi bước dồn ngang đưa bóng về giỏ của đội mình. - Luật chơi : Lấy bụng giữ bóng, không được dùng tay ôm bóng trên đường di chuyển. Hết một bản nhạc, đội. - Trẻ chú ý quan sát. - Trèo lên xuống thang - Trẻ nhắc lại cách vận động. - 2 trẻ lên thực hiện vận động.. - Trẻ thực hiện. - Trèo lên xuống thang - 2 trẻ lên củng cố lại bài vận động. - Trẻ vỗ tay. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô giải thích cách chơi, luật chơi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nào chuyển được nhiều bóng hơn sẽ thắng. Khi hết thời gian quả bóng chưa được thả vảo giỏ không được tính. - Cô bật nhạc bài “ Chúng tôi là chiến sĩ”, tổ chức cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi. - Nhận xét quá trình chơi và kết quả chơi của ba đội, tuyên dương các đội chơi. - Trẻ chơi 2.3 Hồi tĩnh (1-2 phút): Bây giờ đã đến giờ hành quân về đơn vị , mời tất cả các - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. chiến sĩ hãy đi theo hàng nhẹ nhàng cùng nhau thư giãn ( Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng, thư gãn) 3. Kết thúc: Cô nhận xét ý thức học và giáo dục trẻ - Trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng và kính yêu các chú bộ đội. thư giãn - Trẻ chú ý lắng nghe rồi hành quân và đi về lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>