mtxq

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.52 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án

Môn làm quen với tác phẩm văn học.
Đề tài:Thơ :Thăm nhà bà
Độ tuổi:Lớp 3 tuổi a

Thời gian: 20 - 25p
Ngày dạy: 11/ 11/ 2015

Soạn và thực hiện :Đàm Thị Thu Hà
1.Mục đích yêu cầu:

KiÕn thøc:

- Dạy trẻ đọc theo cụ và nhớ được tờn bài thơ.
- Trẻ biết và hiểu đưoc nội dung bài thơ.
 Kỹ năng:

- Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ.

- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học, phát triển thính giác cho trẻ.
 Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, vâng lời và giúp đỡ ông bà.
- Rèn cho trẻ tập chung chú ý trong giờ học.

2.Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô:
- Loa, đài.

- Tranh minh họa nội dung bài thơ.
- Rổ để đựng g .à

2. §å dïng của trẻ.
- 20 con g .

Nội dung: LQTPVH: Thơ: Thăm Nhà Bà.
Nội dung tích hợp:

- Âm nhạc: Cháu yêu bà.

- MTXQ: Dạy trẻ biết yêu quý , kính trọng bà.
- Thể chất: Đi trong đng hẹp

3.Tin hnh:

Hot ng ca cụ Hot ng ca tr.

1. Trò truyện:

- Cho trẻ hát bài : Cháu yêu bà.
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?

- Cỏc con ạ trong mỗi chúng ta ai cũng có
một gia đình, gia đình là cái nơi đầu tiên
ni dưỡng các con nên người

- Cô gọi 2- 3 trẻ lên kể gia đình trẻ.
- Gia đình con có những ai?

- Gi¸o dơc:

- Trong mỗi một gia đình chúng ta ai
cũng có bà, bà là người mà ai trong
chúng ta cũng ht mc kớnh trng v yờu

- Trẻ hát.

- Bài Cháu yêu bà.
- Nói về bà.

- Nghe cô nói.

- Trẻ lên kĨ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

thương,có bạn được bà chăm sóc hàng
ngày có bạn bà ở quê rất xa, cũng có bạn
bà đi xa mãi mãi, nhưng những hình đẹp
về bà vẫn cũng mãi trong lòng chúng ta.
2.Nội dung

- Các con ạ!Có một bạn nhỏ đến thăm bà
của mình nhưng bà đã đi vắng đấy.Để
xem bạn nhỏ đã làm gì chúng mình cùng
lắng nghe bài thơ cơ gửi tặng các con
nhé.

Cơ đọc lần 1.

- C« giíi thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Hỏi trẻ các con thấy bài thơ cã hay
kh«ng?

- Cơ cịn có bức tranh minh họa bài thơ
rất hay nữa đấy các con có muốn thưởng
thức không?

Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.
Trích dẫn.

Đi vắng:Khơng có nhà;Đứng ngắm;Nhìn;
Lật đật:Hấp tấp,vội vàng

Đµm tho¹i:

- Cơ đọc: “ Đến thăm bà
Bà đi vắng
Có đàn g

Chơi ngoài nắng.

- Em bộ n thm b, b cú ở nhà không
các con?

- Đến thăm bà em bé thấy gì ở ngồi sân?
Chỏu ng ngm

Đàn gà con
Råi gäi lu«n

BËp, bËp, bËp.”

- Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan, bạn
đến thăm bà nhng bà khơng có ở nhà, bạn
ấy không về mà con đứng ngắm đàn gà
con đấy.

- Bạn nhỏ gọi đàn gà con như thế nào?
Cô đọc : “Chúng lật đật

Ch¹y nhanh nhah
Xóm vßng quanh
Kªu: chiÕp, chiÕp”.

- Các con thấy đàn gà con chạy thế nào?
- Đàn gà con kêu thế nào?

- Nh÷ng chú gà con mải miết nhặt những
hạt thóc vàng .

Cô đọc: “Gà mải miết

- Có ạ.
- Trẻ kể.

- Nghe cụ c.
- Cú .

- Nghe cụ c theo tranh.

- Không ạ.
- Đàn gà.

- Nghe cô nãi.

- Gäi bËp, bËp.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng

Lùa vào mát.

- Em bộ giúp bà lùa đàn gà vào đâu?
- Qua bài thơ các con thấy em bé trong
bài thơ là người như th no?

- Các con còn nhỏ các con làm gì giúp
ông bà, bố mẹ?

Dy tr c th:

- C« thÊy líp m×nh häc rÊt giỏi chúng
mình cùng thể hiện tình cảm qua bài thơ
này nhé.

- Cho c lp c 2- 3 ln.
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Cơ sửa sai cho trẻ.

3.Trò chơi: Thi xem ai nhanh

+ Luật chơi:

- Hai i cùng đi trên đường hẹp len phía
trước có rổ để gà.

- Đội nào nhanh, mang nhiều g về độià
đó thắng cuộc.

- Cách chơi: Cô chuẩn bị sẵn 2 rổ đựng
g nhiệm vụ của 2 đội các thành viên đià
trong đường hẹp mang g nh và à ới mẹ về
đội nào nhanh mang nhiều g về l thng
cuc.

- Trẻ chơi.

- Cụ kim tra nhn xột kt qu ca 2 i
chi.

- Cô cho trẻ nghe lại bài thơ Thăm nhà
bà.

- Vào mát.

- Ngoan, bit giỳp b

- Trẻ thực hiện.

- Nghe cô nói luật chơi,
cách chơi.

</div>