SH 8 Tiet 22 Ho hap va cac co quan ho hap

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: 11</b></i> <i><b>Ngày soạn: 31/10/2015</b></i>

<i><b>Tieát: 22</b></i> <i><b>Ngày dạy: 04/11/2015</b></i>

<b>CHƯƠNG VI: HÔ HẤP</b>

<b>Bài 20: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP</b>

<b>I/ MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Nêu ý nghóa hô hấp

- Mô tả cấu tạo của các cơ quan trong hệ hơ hấp (mũi, thanh quản, khí quản, phế quản và
phổi) liên quan đến chức năng của chúng

<i><b>2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh hình, sơ đồ phát hiện kiến thức. </b></i>
- Kĩ năng hoạt động nhóm

<i><b>3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ cơ quan hơ hấp </b></i>
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:</b>

<i><b>1. Chuẩn bị của giáo viên: - Mơ hình cấu tạo hệ hô hấp người </b></i>

- Tranh phóng to hình 20.1, 20.2, 20.3 SGK
<i><b>2. Chuẩn bị của học sinh: - Ôân tập cấu tạo hệ hô hấp ở động vật </b></i>

- Xem trước bài hô hấp và các cơ quan hô hấp
<b>III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>

<i><b>1/ Ổn định lớp (1 phút)</b>: 8A1...</i>

<i> 8A2...</i>

<i><b>2/ Kiểm tra bài cũ (5 phút)</b>:</i> Nêu các bước tiến hành sơ cứu băng bó khi bị đứt lịng bàn
tay?

<i><b>3/ Các hoạt động dạy và học:</b></i>

<i>a.Mở bài</i>: - Nhờ đâu máu lấy được oxy để cung cấp cho các tế bào và thải được cacbonic ra
khỏi cơ thể (HS: Nhờ hô hấp nhờ sự thở ra hít vào ...) Hơ hấp là gì? Hơ hấp có vai trị như
thế nào với cơ thể sống?

<i>b. Phát triển bài</i>:

<b>Hoạt động 1 (18 phút): TÌM HIỂU VỀ HÔ HẤP</b>

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-Gv hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin và
quan sát tranh h 20.1 SGK/T64. Trao đổi
nhóm trả lời câu hỏi :

+ Hô hấp là gì?

+ Hơ hấp gồm những giai đoạn chù yếu nào?
+ Hô hấp có liên quan như thế nào với các
hoạt động sống của tế bào và cơ thể?

-YC các nhóm trình bày kết quả thảo luận
-Gv đánh giá kết quả các nhóm và bổ sung
hồn thiện kiến thức: Gluxit +O2 ATP + CO2

-Cá nhân tự nghiên cứu thơng tin, quan sát
hình 20.1 T 64 SGK ghi nhớ kiến thức. Trao
đổi nhóm thống nhất câu trả lời

+ Nhö SGK

+ 3 giai đoạn: Sự thở, TĐ khí ở phổi, TĐ khí
ở TB

+ Cung cấp oxi cho tế bào tạo năng lượng
cho hoạt động sống của tế bào và cơ thể và
thải cácbonic ra khỏi cơ thể

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ H2O. ATP: cần cho mọi hoạt động sống của

tế bào

-GV u cầu học sinh tự rút ra kết luận

-HS theo dõi sơ đồ và hoàn thiện kiến thức
-HS rút ra KL về hơ hấp, vai trị của hơ hấp
<i><b>Tiểu kết</b>:<b> </b></i>

<i><b>- Hố hấp là quá trình cung cấp Oxy cho các tế bào cơ thể và thải khí cacbonic ra ngồi.</b></i>
<i><b>-Nhờ hơ hấp mà Oxy được lấy vào để Oxy hóa các hợp chất hữu cơ tạo ra năng lượng cần</b></i>
<i><b>cho mọi hoạt động sống của cơ thể </b></i>

<i><b>-Hô hấp gồm 3 giai đọan: Sự thở, sự trao đổi khí ở phổi, sự trao đổi khí ở tế bào </b></i>

<b>Hoạt động 2 (15 phút): CÁC CƠ QUAN TRONG HỆ HƠ HẤP CỦA NGƯỜI VÀ</b>
<b>CHỨC NĂNG HƠ HẤP CỦA CHÚNG</b>

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-Yêu cầu HS quan sát H20.2, 20.3 SGKT65,
66. trả lời:

+Hệ hô hấp gồm những cơ quan nào?
-Gv u cầu các nhóm trình bày kết quả

-GV nhận xét đánh giá kết quả HS bổ sung và
giảng giải thêm: Trong suốt đường dẫn khí đều
có hệ thống mao mạch và lớp chất nhầy. Cấu
tạo phế nang và trao đổi khí ở phế nang.

+Đường dẫn khí có chức năng làm ấm khơng
khí vậy tại sao mùa động đôi khi chúng ta vẫn
bị nhiễm lạnh vào phổi?

+Chúng ta cần có biện pháp gì để bảo vệ cơ
quan hơ hấp?

- Quan sát mô hình và tranh ảnh xác định
vị trí các cơ quan hô hấp

+ Đường dẫn khí, hai lá phổi

-HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét
bổ sung

+ Do nhiệt độ q thấp. Mao mạch khơng
thể làm ấm được cần có biện pháp bảo vệ.
+ Mặc áo ấm, quấn khăn…

<i><b>Tiểu kết: </b><b> </b></i>

<i><b>- Cơ quan hơ hấp gồm: +Đường dẫn khí </b></i>
<i><b> +Hai là phổi </b></i>
<i><b>- Chức năng: </b></i>

<i><b>+ Đường dẫn khí có chức năng dẫn khí vào và ra ngăn bụi, làm ẩm và ấm khơng khí </b></i>
<i><b> + Phổi thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể và mơi trường ngồi </b></i>

<b>IV/ CỦNG CỐ – DẶN DOØ: </b>

<i><b>1. Củng cố (5 phút): - HS đọc kết luận trong SGK, trả lời CH:</b></i>

a. Thế nào là hơ hấp? Vai trị của hơ hấp với các hoạt động của cơ thể?
b. Cấu tạo các cơ quan hô hấp phù hợp với chức năng như thế nào?
<i><b>2. Dặn dò (1 phút): - Học bài, trả lời câu hỏi SGK </b></i>

- Đọc mục “Em có biết” và xem trứơc bài: Hoạt động hô hấp
<b>V/ RÚT KINH NGHIỆM:</b>

</div>

<!--links-->