Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

chu vit xam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.4 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>A./ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC:</b>


<i><b>PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b></i>
<b>KỂ CHUYỆN</b>


<b>Thu Thủy (sưu tầm)</b>


 <b>Nội dung trọng tâm: </b> <b>Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Chú vịt xám”</b>
 <b>Nội dung tích hợp:</b> <b>Đi trong đường hẹp</b>


<b>Hát bài hát “Đàn vịt con”</b>
<i><b>I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b></i>


<i><b>1. Kiến thức:</b></i>


- Trẻ nhớ tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung câu chuyện.
- Dạy trẻ ghi nhớ các câu văn, đoạn văn trong truyện.


<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>


- Rèn kỹ năng trả lời một số câu hỏi của cô.


- Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhen khi đi trong đường hẹp
<i><b>3. Thái độ:</b></i>


- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công việc.
- Trẻ biết nghe lời cô giáo.


<i><b>II/ CHUẨN BỊ:</b></i>
<i><b>1. Đồ dùng học liệu:</b></i>
<i>a. Cho cô:</i>



- Tranh vẽ nội dung câu chuyện “Chú vịt xám” (3 tranh)
- Rối các nhân vật trong truyện, sân khấu để kể rối.
- Phim câu chuyện “Chú vịt xám”


- Bảng để tranh, que chỉ, xắc xô, ti vi, đầu đĩa.
- Cô tập kể chuyện diễn cảm, sử dụng rối.


<i>b. Cho trẻ:</i>
- Mũ rối, hoa, cây cỏ.
- Đội hình cho trẻ ngồi học


<i>c. Mơi trường:</i>


- Lớp học sạch sẽ, thống mát, đủ ánh sáng.


<i><b>III/ TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b></i>
<b>*/ Hoạt động 1: Gây hứng thú</b>


- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát “Đàn vịt con”
- Cô và các con vừa hát bài hát có tên là gì?


- Đàn vịt con trong bài hát đang đi đâu?


- Khi đi ra bờ ao đàn vịt con đi như thế nào? Khơng được làm gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

gì sẽ xảy ra với chú vịt này, các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Chú vịt xám”
do cô Thu Thủy sưu tầm.


<b>*/ Hoạt động 2: Kể chuyện và đàm thoại</b>



*Cô kể lần 1 qua rối kết hợp với lời nói, cử chỉ, điệu bộ minh họa:
- Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?


- Trong câu truyện có những nhân vật nào?


* Cô kể lần 2 qua tranh kết hợp trích dẫn và đàm thoại:
- Trước khi đi chơi, Vịt mẹ dặn Vịt con điều gì?


- Vừa ra khỏi cổng làng thì chú Vịt xám đã như thế nào?
- Chú Vịt xám đi đâu?


- Đến bờ ao có rất nhiều cá tơm, chú Vịt xám đã làm gì?


- Lúc ăn gần no, chú nhìn lên bờ nhưng khơng thấy vịt mẹ đâu cả chú hoảng quá và
kêu như thế nào?


- Tiếng kêu của chú Vịt xám đã làm cho con gì tỉnh giấc?


- Cáo đi ra phía bờ ao, nhưng Cáo có ăn thịt được chú Vịt xám khơng? Vì sao?
- Từ đó về sau, Vịt xám có dám quên lời mẹ dặn nữa không?


<b>Giáo dục trẻ: Khi cô dẫn các con đi chơi, các con phải đi thẳng hàng, đi theo cô</b>
không được tách riêng đi một mình mà con cáo sẽ nhảy ra và ăn thịt các con đấy!
* Lần 3: Trẻ xem phim câu chuyện qua ti vi.


<b>*/ Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Băt chước tiếng kêu của chú vịt”</b>
- Cô cho trẻ giả làm tiếng kêu của Vịt con, Vịt mẹ


- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần



<i><b>*/ Hoạt động 4: Trẻ đi chơi cùng cô</b></i>


- Cô làm vịt mẹ, các con làm những chú Vịt con. Vịt mẹ dẫn Vịt con đi chơi. Trên
đường đi, các con phải qua 1 con đường rất hẹp, các con đi cẩn thận không được giẫm
lên hoa lên cỏ.


- Cô và trẻ cùng đi.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×