Phieu danh gia xep loai gio day 20152016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD – ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ I. Người đánh giá: 1. Họ và tên: ………………………………………………; Chức vụ: ………………………. 2. Trình độ chuyên môn: ………………………………….; Chuyên ngành: ………………… 3. Đơn vị công tác: ……………………………………………………………………………… II. Giáo viên được đánh giá, xếp loại giờ dạy: 1. Họ và tên: ………………………………………………; Chức vụ: ………………………. 2. Trình độ chuyên môn: ………………………………….; Chuyên ngành: ………………… 3. Đơn vị công tác: ……………………………………………………………………………… III. Bài học: 1. Tên bài học: ………………………………………………………………………………….. 2. Bộ môn: ………; Lớp: ….; Tiết dạy: …..; Tiết theo PPCT: ......; Ngày dạy: ………………. IV- TƯỜNG THUẬT TIẾT DẠY GHI CHÉP CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU THEO TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY. ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………......... NHẬN XÉT. ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> .………………………………………………………………....... ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………........ ………………………………………………………………......... ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………. V- TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ: Nội dung. Mức độ đạt được (điểm) 1 2 3 4 5. Tiêu chí. 1.1. Xác định được mục tiêu bài học. 1.2. Giáo án thể hiện rõ các hoạt động của giáo viên và học sinh. 1.3. Tiết bị/ tài liệu phù hợp với mục tiêu và nội dụng bài học. Nội dung 2.1. Đảm bảo tính chính xác, lôgic, khoa học. 2.2. Có trọng tâm và phù hợp với khả năng học của mọi học sinh. bài học 2.3. Liên hệ với thực tế, cập nhập kiến thức và liên môn. (20đ) 2.4. Tích hợp được các nội dung giáo dục toàn diện. Phương 3.1. Lựa chọn được phương pháp và kĩ thuật dạy học tối ưu. 3.2. Sử dụng thiết bị/tài liệu dạy học hợp lý, hiệu quả. pháp và kĩ 3.3. Thu thập và xử lý được thông tin phản hồi từ học sinh. thuật dạy 3.4. Linh hoạt các tình huống sư phạm, xây dựng môi trường học tập học (20đ) thân thiện. 4.1. Học sinh được hướng dẫn chủ động trong các hoạt động học tập. Hoạt động 4.2. Tổ chức được các mối quan hệ tương tác trong lớp học. học của 4.3. Học sinh được hướng dẫn và kích thích khả năng tự học. học sinh 4.4. Học sinh được tích cực hóa hoạt động tư duy trong học tập. 4.5. Học sinh được đánh giá và sửa chữa những sai sót khi học bại (30đ) 4.6. Đảm bảo thời gian, phân bố thời gian hợp lí cho các hoạt động. Kết quả 5.1. Học sinh có nhận thức tốt đáp ứng yêu cầu mục tiêu bài học. bài học 5.2. Học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế. 5.3. Học sinh tự tin, tích cực tương tác trong học tập. (15đ). Chuẩn bị bài học (15đ). Cộng Điểm tổng cộng: Bằng chữ: …………………………………. /100. VI- Xếp loại giờ dạy: ………………….. VII. Nhận xét của người đánh giá tiết dạy: ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… VIII. Ý kiến của giáo viên được đánh giá, xếp loại: ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo viên được đánh giá. Người đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>