de thi lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : Tiết :. 1. Ngày soạn : 21 / 8 / 2013. 1. Ngày giảng : Thứ 5 ngày 22 / 8 / 2013. ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I. Mục tiêu. - HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 - Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học II. Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ : không kiểm tra 3. Dạy bài mới. Giáo viên. Học sinh. HĐ 1: Ôn tập ba bài hát lớp 3 - GV chọn ba bài hát cho HS ôn lại. - Hát ôn từng bài theo yêu cầu. + Quốc Ca Việt Nam. + Bài ca đi học. + Cùng múa hát dưới trăng. - Tùy từng bài GV cho HS hát kết hợp một số hoạt động như : Gõ đệm; vận động.. HĐ2 : Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc. - Gv đặt câu hỏi gợi ý HS trả lời: Các em đã - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi. học những kí hiệu ghi nhạc gì ở lớp 3. - Em hãy kể tên các nốt nhạc. - Em biết những hình nốt nhạc nào? - Cho HS tập nói tên các nốt nhạc trên khuôn. - HS đọc nốt nhạc trên khuông - Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông( Bao gồm tên nốt và hình nốt ) - HS tập viết vào bảng con. * Củng cố - dặn dò - Cho HS cả lớp hát lại một bài trong số các - HS hát. bài hát vừa ôn. - Dặn dò HS ghi nhớ nốt nhạc để chuẩn bị cho tiết học sau. Tuần : 2 Ngày soạn : 28 / 8 / 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết :. 2. Ngày giảng : Thứ 5 ngày 29 / 8 / 2013. Học bài hát : EM YÊU HÒA BÌNH Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn I. Mục tiêu - Hát đúng và thuộc bài Em yêu hòa bình. - Qua BH giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương yêu đất nước. II. Chuẩn bị - Bảng phụ , nhạc cụ gõ : thanh phách - Hát chuẩn xác bài hát. III. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ : không kiểm tra 3. Dạy bài mới. Hoạt động của giáo viên * HĐ1: Dạy bài hát em yêu hòa bình - Giới thiệu bài. - GV hát mẫu. - Gọi 1-2 HS đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát trong SGK. - Hướng dẫn HS vỗ tay theo hình tiết tấu. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài. * Lưu ý HS những chỗ hát luyến và đảo phách. + Hát luyến: tre , đường , yêu , xóm , rã , lắng , cánh , thơm , hương , có. + Đảo phách: Dòng sông hai bên bờ xanh thẳm. X x x x x x * HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm. - Hướng dẫn HS luyện hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca. VD : Em yêu hòa bình yêu đất nước… ( phách). x. x. x. x. x. Hoạt động của học sinh - HS chú ý lắng nghe. - HS đọc lời ca. - Thực hiện theo hướng dẫn. - HS lưu ý để hát đúng.. - Thực hiện theo hướng dẫn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ( tt). x. x. x. x. x. x. x. * Củng cố - Dặn dò. - Cho HS hát đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Dặn các em về học thuộc lời bài hát Tuần : 3 Tiết : 3. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. Ngày soạn : 4 / 9 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 5 / 9 / 2013. - Ôn tập bài hát: EM YÊU HÒA BÌNH - Bài tập cao độ và tiết tâu I.Mục tiêu - HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa. - Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu. II. Chuẩn bị - Nghiên cứu một vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát. - Bảng phụ: III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ - Yêu cầu HS lên hát thuộc lời bài Em yêu hòa bình, trả lời tên tác giả. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * HĐ1: Ôn bài hát em yêu hòa bình - GV bắt nhịp cho HS hát ôn bài hát, - HS hát ôn theo hướng dẫn. lần 2 vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Chia đôi lớp: Một nửa lớp hát,một nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Đổi bên thực hiện. - Hướng dẫn HS hát kết hợp động tác - HS quan sát và đúng dậy phụ họa: thực hiện theo hướng dẫn. + Kiễng 2 bàn chân ( hát chữ em), hạ 2 bàn chân xuống ( rơi vào chữ yêu) cho đến câu hát thứ 4: “rộn rã lời ca”. + Nghiêng người sang bên trái rồi sang bên phải theo nhịp ở các câu: 5- 6 - 7-8. * HĐ2: Bài tập cao độ và tiết tấu. - Giới thiệu cho HS nhận biết các nốt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đô ,Mi , Son , La trên khuôn nhạc và - HSquan sát và tập đọc theo. tập đọc đúng cao độ. - Hướng dẫn gõ bằng thanh phách hoặc vỗ tay theo bài tập tiết tấu. - Thực hiện bài tập tiết tấu - Cho HS đọc bài bằng các âm tượng theo hướng dẫn. thanh:Trống , Đàn. tùng tùng tình tình - Gọi HS đọc tên nốt bài: Luyện cao độ - Tìm và đọc tên nốt. và tiết tấu. - GV đọc mẫu. - Cho HS đọc từng dòng, gõ ngón tay - Đọc bài theo hướng dẫn. theo phách. - Kiểm tra một số nhóm, cá nhân. * Củng cố - Dặn dò. - Cho HS hát lại bài hát vừa ôn và vỗ - HS thực hiện theo yêu cầu. tay theo tiết tấu. -Dặn các em về luyện động tác phụ họa thành thạo. Tuần : Tiết :. 4 4. Ngày soạn : 11 / 9 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 12 / 9 / 2013. - Học bài hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Dân ca Ba Na - Kể chuyện âm nhạc I. Mục tiêu - HS hát đúng và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe. - Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba Na ( Tây Nguyên) II. Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ. III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi khi ngồi học 2. Bài cũ - HS lên đọc bài tập cao độ và tiết tấu (Cho cả lớp đọc một lần trước khi gọi một số cá nhân)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3 .Bài mới. Hoạt động của giáo viên * HĐ1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe! - Giới thiệu bài. - Hát mẫu cho HS nghe. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài. * Lưu ý HS hát những chỗ nửa cung thật chính xác :“ Hỡi bạn ơi ; Tiếng dòng suối ; Vui đùa ;Trôi xuôi ; Ào ào” (Lời 1);“Hỡi bạn ơi ; Có nhìn thấy ; Bay về ; Lúa reo; Rì rào” ( Lời 2). * HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo nhịp ; theo phách và theo tiết tấu lời ca. 2 4 Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe… X. - HS chú ý lắng nghe. - Học hát theo hướng dẫn.. - HS thực hiện theo hướng dẫn.. X. X X. Hoạt động của học sinh. X X. X X. X. X X. X. X. - Cho HS luyện một vài lần theo tổ, nhóm, cá nhân. * HĐ3: Kể chuyện âm nhạc - GV đọc câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. - Gọi một số HS đọc. - Đặt một số câu hỏi để HS tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. - Kiểm tra một số nhóm, cá nhân. * Củng cố - Dặn dò. - Cho HS hát lại bài hát vừa học.. - Thực hiện luân phiên. - HS chú ý lắng nghe. - HS tìm ý trả lời câu hỏi.. - HS thực hiện theo yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Dặn HS học phần bài tập trong( SGK - trang 9). Tuần : 5 Tiết : 5. Ngày soạn : 18 / 9 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 19 / 9 / 2013. - Ôn bài hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE - Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu. I.Mục tiêu - HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn Bài hát với một số động tác phụ họa trước lớp. - Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng. II. Chuẩn bị - Chuẩn bị một số động tác phụ họa. - Nhạc cụ gõ : Thanh phách III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ - HS hát thuộc lời bài Bạn ơi lắng nghe , trả lời được bài hát là dân ca của dân tộc nào? 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên *HĐ1: Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe - Bắt nhịp cho HS hát ôn Bài hát. + Lần 1: hát bình thường. + Lần 2: hát + vỗ tay theo phách. - Hướng dấn HS một số động tác phụ họa: + Động tác 1: Nghiêng đầu sang phải rồi sang trái theo phách. ( Áp dụng ở câu 1 - 2 ;cả 2 lời ) + Động tác 2: Lần lượt đưa từng tay sang 2 bên nhấp nhô như sóng lượn. ( Áp dụng ở câu 3 - 4 ;cả 2 lời ) - Cho cả lớp cùng thực hiện nhiều lần. - Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn.. Hoạt động của học sinh - Hát ôn bài hát theo hướng dẫn. - Chú ý quan sát.. - HS thực hiện theo hướng dẫn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * HĐ2: Giới thiệu hình nốt trắng. - Gv giới thiệu: : nốt trắng. + Có độ dài = 2 nốt đen. + Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen = 1 phách thì độ dài nốt trắng = 2 phách. - Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng: - Tiếp tục cho HS thực hiện bài tập tiết tấu trong SGK: Cho Hs đọc tên nốt, đọc bằng âm tượng thanh hoặc bằng lời ca, vừa đọc vừa vỗ tay nhịp nhàng theo Phách * HĐ3: Bài tập tiết tấu - Gv cho hs đọc và gõ tiết tấu 1: 2 4 - Gv cho hs thay đọc tiết tấu bằng lời hát sau đây: 2 4 Em yêu chim. Em mến chim. Vì mỗi... - Cho hs đọc và gõ tiết tấu 2: 2 4 Nghe véo von trong vòm cây… * Củng cố - Dặn dò. - Cho HS hát lại bài hát vừa ôn. - Cả lớp vỗ tay ( hoặc gõ) mỗi hình tiết tấu một lần. Tuần 6 : Tiết 6 :. - Thực hiện theo hướng dẫn.. - Hs thực hiện gõ tiết tấu 1.. - Tập gõ tiết tấu 2. - Cả lớp hát đồng ca - Lớp thực hiện yêu cầu. Ngày soạn :. 25 / 9 / 2013. Ngày giảng : Thứ 5 ngày 26 / 9 / 2013. - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 - GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy…. th¸ng…. n¨m 2009TËp. đọc nhạc .. I. Mục tiêu - HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen - nốt trắng. - Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên. II.Chuẩn bị - Bảng phụ chép sẵn bài TĐN. - Các hình vẽ về các loại nhạc cụ dân tộc. III. Lên lớp 1. Bài cũ - Cho HS hát đồng ca 2 bài hát: Em yêu, hòa bình, Bạn ơi lắng nghe. - Gv nhận xét. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên a) HĐ1: Tập đọc nhạc số 1 - Cho HS luyện tập cao độ:Đ-R-M-S-L - Cho HS đoc tiết tấu. 2 4 - Có thể cho HS thay đọc hình nốt bằng tượng thanh: Tùng tùng tùng, Tùng tùng tùng. - Gv đọc mẫu bài TĐN số 1. - Gv tập cho HS đọc chậm từng câu,đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh cả bài nhac. - Cho từng tổ đọc luân phiên. - GV nhận xét bổ sung - Chọn 1 HS khá ghép lời ca - Cho HS đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách. - Chia tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời, tổ 3 gõ phách và đổi ngược lại. - GV nhận xét bổ sung b) HĐ1: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc.. Hoạt động của học sinh - HS đọc đúng 5 âm.. - HS vừa đọc vừa vỗ tiết tấu. đen2, Trắng , đen2, Trắng. - HS lắng nghe cao độ. - Tập đọc theo HD của Gv. - Cả lớp đọc. - Tổ 1,2,3… - HS nhận xét - Cả lớp lắng nghe - HS thực hiện đọc cả nhạc cả lời. - HS nhận xét lẫn nhau - HS quan sát hình dáng của từng loại.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV dùng tranh (ảnh) để giới thiệu từng loại nhạc cụ: * Đàn nhị (Đàn cò): Gồm 2 dây dùng cung kéo, thường được dùng cho người dân tộc Kinh, Mường, Thái, Tày, Nùng, H Mông, Dao, Giáy… Âm thanh đẹp, có sắc thái đẹp trữ tình, sâu kín.. * Đàn tam: Gồm 3 dây, thuộc loại đàn gảy, có âm thanh tươi sáng và ấm.. Đàn tứ: Gồm 4 dây, Thuộc loại nhạc cụ gõ, bầu đàn tròn giống đàn nguyệt, cần đàn ngắn hơn đàn nguyệt. Có âm thanh sáng sủa, trong trẻo hơi đanh, nó thể hiện những bản nhạc vui tươi, trong sáng, sôi nổi.. * Đàn tỳ bà: Hơi giống chiếc lá bàng với cuống ngã về phía sau và cong lên. Đàn có 4 dây và các phím. Âm thanh trong trẻo và tươi sáng, trữ tình. Thuộc loại đàn gảy. 3. Củng cố, dặn dò. - Có thời gian GVcho HS ghe băng trích đoạn nhạc do. nhạc cụ: Nhị,Tam ,Tứ, Tì bà..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> từng loại nhạc cụ diễn tấu - Dặn dò, nhận xét. Tuần: 7 Tiết : 7. - HS nghe và phân biệt được từng loại âm sắc của từng loại nhạc cụ.. Ngày soạn : 2 / 10 / 2013 Ngày giảng: Thứ 5 ngày 3 / 10 / 2013. Ôn tập 2 bài hát : EM YÊU HÒA BÌNH,BẠN ƠI LẮNG NGHE ÔN TẬP TĐN SỐ 1 I. Mục tiêu - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và gõ đệm theo giai điệu 2 bài hát. - Tập biểu diễn và vận động phụ họa theo lời ca. - Nắm vững cao độ Đ- R- M - S - L . Biết đọc và ghép lời ca bài TĐN số 1. II. Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ , và đàn Organ. III.Các hoạt động dạy – học 1. Ổn định lớp 2. Bài mớI Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a)HĐ1: Ôn bài hát : Em yêu hòa bình - Cho HS hát đồng ca. - Từng tổ hát kết hợp gõ đệm. - Cho từng nhóm lên hát biểu diễn trước lớp. b)HĐ2: Ôn hát bài: Bạn ơi Lắng nghe - Cho HS hát đồng ca. - cho từng tổ hát luân phiên kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. - Cho từng nhóm lên hát vận động phụ họa. c)HĐ3: Ôn tập TĐN số 1 - Cho HS đọc cao độ: Đ- R - M - S - L. - Cho HS đọc và vẽ tiết tấu. 2 4 - GV đàn cao độ cho HS nghe bài TĐN - Cho HS đọc đồng ca bài TĐN số 1. - Cho HS đọc nhạc và ghép lời ca. - GV chia 1 nhóm đọc nhạc , 1 nhóm hát lời , 1 nhóm gõ phách. 3. Củng cố, dặn dò - cho HS hát đồng ca lại 2 bài hát vừa ôn. - Dặn dò , nhận xét.. Tuần: 8 Tiết : 8. - HS ôn hát bài: em yêu hòa bình.. - Hát ôn bài: Bạn ơi lắng nghe.. - Đọc đồng thanh cao độ. - HS đọc và vỗ tay tiết tấu. - HS lắng nghe. - Cả lớp thực hiện. - HS thực hiện - Cả lớp thực hiện.. Ngày soạn : 9 / 10 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 10 / 10 / 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Học bài hát:TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong Nhã I/Mục tiêu - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo lời ca. - Giáo dục hs long yêu quê hương đất nước II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ quen dung - Hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy – học 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV a) Hoạt động 1: Dạy hát - Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Phong Nhã tên thật là Nguyễn Văn Tường, quê ở Hoàng Đồng- Duy Tiên- Nam Hà. Là tác giả của rất nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi. - Gv hát mẫu. - Cho 1 hs đọc lời ca . - Gv dạy từng câu đến hết bài. - Gv nhắc hs những chỗ hát luyến: Đường , ghập ,ghềnh… - Cho hs hát ôn luyện theo nhóm,tổ. - Cho hát cá nhân. b)Hoạt động 2: Tập hát kết hợp gõ đệm theo lời ca - G gõ mẫu 3 kiểu đệm : 2 4 Trên đường ghập ghềnh .Ngựa phi nhanh... (tt) (p) (nhịp - Lần lượt cho từng tổ gõ đệm . 3.Củng cố- dặn dò - Cho hs hát đồng ca toàn bài. - Dặn dò, nhận xét.. Hoạt động của HS - HS chú ý lắng nghe. - Cả lớp đọc thầm. - Tập hát lần lượt từng câu. - Từng tổ hát luân phiên. - Cá nhân thực hiện . - HS chú ý nhìn gv gõ mẫu.. - Tổ 1,2,3… - Cả lớp thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuần 9 : Tiết: 9. Ngày soạn : 16 / 10 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 17 / 10 / 2013. - Ôn tập bài hát : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - Tập đọc nhạc số 2 I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết vận động phụ họa theo lời ca. - Tập biểu diễn bài hát. - Đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 2. II/ Chuẩn bị - Thanh phách. Song loan. - Biết một số động tác phụ họa để HD cho HS. - Đọc chuẩn xác bài TĐN III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)HĐ1 : Ôn hát bài Trên ngựa ta phi nhanh - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời ca. - Cho hs hát ôn theo nhóm kết hợp gõ phách , nhịp - Gv HD hs hát kết hợp vận động phụ họa :  Câu 1,2,3: làm động tác phi ngựa.  Câu 4,5: tay trái đưa ra phía trước sau đó đến tay phải.  Câu 6,7,8: Làm như động tác ở câu 1,2,3 . - Lần lượt cho từng nhóm lên thực hiện và biểu diển. b)HĐ2: Tập đọc nhạc số 2 - Gv treo bảng phụ hỏi: +Trong bài TĐN nốt nào cao nhất và thấp nhất? +Trong bài có những tên nốt gì? Hình nốt gì? - Cho hs đọc thang âm cao độ :Đ-R –M - S. - Cho đọc tiết tấu: 2 4 - Gv đọc mẫu bài TĐN số 2. - Gv HD cho hs đọc chậm từng câu cho đến hết. - HS thực hiện hát ôn luân phiên. - HS chú ý làm theo.. -HS nhận xét. -HS trả lời - Hs đọc đồng thanh.. - Hs đọc lần lượt theo HD của GV..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> bài. - Cho đọc ôn từng nhóm luân phiên kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho hs đọc và ghép lời ca - Phân nhóm:Nhóm 1:Đọc nhạc,Nhóm 2:Ghép lời,Nhóm 3:Gõ phách.Và đổi ngược lại. 3. Củng cố- dặn dò - Cho hs hát đồng ca lại toàn bài. - Dặn dò- nhận xét. Tuần 10 : Tiết: 10. - Từng nhóm thực hiện . -Hs thực hiện theo yêu cầu.. - Cả lớp hát đồng ca.. Ngày soạn: 23 / 10 / 2013 Ngày giảng: Thứ 5 ngày 24 / 10 / 2013. Học bài hát : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Nhạc và lời:Ngô Ngọc Báu I/.Mục tiêu: - Hát thuộc lời và đúng giai điệu. Biết bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu sáng tác. - Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước. II/.Chuẩn bị: - Hát chuẩn xác bài hát. III/. Các hoạt động dạy và học: 1. Bài cũ - Gọi cá nhân ba em lên kiểm tra hát thuộc bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh. - Gv nhận xét. 2.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)HĐ1: Dạy hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em - Giới thiệu bài hát - Bài: Ước mơ ngày mai. - GV hỏi hs: Em hãy kể tên và hát 1 bài hát viết về khăn quàng đỏ? - Bài hát khăn quàng thắm mãi vai em của tác - Hs lắng nghe Gv giới thiệu bài. giả NNB có tính chất nhịp nhàng, vui tươi, tự hào về những ước mơ tươi đẹp của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng tươi thắm. - Hs lắng nghe giai điệu. - Gv hát mẫu. - Cả lớp đọc thầm. - Cho một hs đọc lời ca..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Dạy hát từng câu đến hết bài. Nhắc hs hát đúng những chỗ có luyến và dấu chấm dôi. - Cho hs hát đồng ca toàn bài. - Cho hát ôn luyện từng tổ. - Cho hát cá nhân. b)HĐ2: Tập gõ đệm theo lời ca. - Gv gõ mẫu kiểu đệm: 2 4 Khi trông phương đông vừa hé ánh… (P) x x x x x (tt) x x x x x x x - Từng tổ lên gõ luân phiên. - Cho cá nhân gõ đệm. 3. Củng cố,dặn dò. - Cho hs hát đồng ca toàn bài. - Dặn dò-Nhận xét tiết học. - Rút ra bài học kinh nghiệm giáo dục.. Tuần 11 : Tiết: 11. - Tập hát theo HD của GV. - Cả lớp đồng ca toàn bài. - Tổ 1,2,3… - HS nhận xét. - HS chú ý nhìn và gõ đệm theo.. - Tổ 1,2,3….HS nhận xét - HS nhận xét. - Cả lớp hát đồng ca. Ngày soạn: 30 / 10 / 2013 Ngày giảng: Thứ 5 ngày 31 / 10 / 2013. - Ôn tập bài hát:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM - Tập đọc nhạc số 3 I/Mục tiêu - Hát thuộc lời và thể hiện tình cảm của bài. - Biết vận động phụ họa theo lời ca. - Đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3. II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ:Thanh phách, song loan, bảng phụ . - Biết một số động tác vận động cho bài hát. III/Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ: - Kiểm tra cá nhân 2-3 HS lên hát thuộc bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em. - GV nhận xét. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a)HĐ1: Ôn hát - GV đệm đàn cho HS hát đồng ca. -GV phân nhóm:nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ nhịp và đổi ngược lại. - Cho cá nhân hát thể hiện tính chất của bài. b)HĐ2: Tập kết hợp vận động phụ họa - GV hướng dẫn HScác động tác phụ họa . - Cho từng nhóm lên biểu diễn . - GV nhận xét bổ sung. c)HĐ3: Tập đọc nhạc số 3 - GV treo bảng phụ và hỏi: + Trong bài TĐNcó những hình nốt nào? + So sánh 6 ô nhịp đầu và 6 ô nhịp sau có chỗ nào giống và khác nhau? - Cho HS luyện đọc cao độ . - Cho HS luyện đọc tiết tấu: 2 4 - GV đọc mẫuTĐN số 3. - Tập cho hs đọc chậm từng câu. - Cho luyện đọc theo nhóm. Tổ , cá nhân. - Cho hs đọc nhạc kết hợp ghép lời ca. - Phân tổ 1 đọc nhạc , tổ 2 ghép lời, tổ 3gõ đệm ..Và đổi ngược lại . - GV nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò - Cho hs hát đồng ca lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em. - Dặn dò , nhận xét.. Tuần 12 : Tiết: 12. Học bài hát : CÒ LẢ. - Cả lớp hát. - HS thực hiện theo phân công của GV. - Cá nhân thực hiện . - Hs nhìn và làm theo. - HS thực hiện theo nhóm. - HS trả lời. - HS đọc :Đ-R -M –F-S - HS đọc tiết tấu. - HS lắng nghe . - Tập đọc theo HD của GV. - HS thực hiện - Cả lớp thực hiện theo phân công.. - Cả lớp thực hiện .. Ngày soạn : 6 / 11 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 7 / 11 / 2013. Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I/ Mục tiêu - HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sang, mượt mà của bài Cò lả(Dân ca đồng bằng Bắc Bộ) và tinh thần lạc quan yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca. - HS hát đúng giai điệu và lời ca - Giáo dục tình thần yêu quý dân ca và trân trọng người lao động . II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ , tranh ảnh minh họa (nếu có). III/ Các hoạt động dạy- học 1. Bài cũ. 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)HĐ1: Học hát bài Cò lả - Giới thiệu bài hát. - HS chú ý lắng nghe. - GV hát mẫu - Cho 1 HS đọc lời ca. - 1 em đọc ,cả lớp đọc thầm. - Dạy hát từng câu cho đến hết bài, - Tập hát theo HD của Gv. - Cho hs hát đồng ca toàn bài . - Cả lớp hát đồng ca toàn bài. - Cho từng tổ hát ôn luyện luân phiên - Tổ 1,2,3… thực hiện . - Cho cá nhân hát. - Cho vài cá nhân thể hiện. b)HĐ2: Tập gõ đệm theo lời ca - GV gõ mẫu 3 kiểu đệm ; - Nhìn Gv gõ mẫu và làm theo. 2 4 Con cò cò bay lả lả bay la… (tt) x x x x x x x x (p) x x x x xx (nhịp) x x x - Lần lượt cho từng tổ gõ đệm luân - Tổ 1,2 ,3… gõ luân phiên phiên. - Cho hát cá nhân gõ đệm. - Cá nhân thực hiện. 3. Củng cố -dặn - Cho HS hát đồng ca lài toàn bài. - Cả lớp hát đồng ca. - Dặn dò – nhận xét Tuần: 13. Ngày soạn : 13 / 11 / 2013. Tiết:. Ngày giảng: Thứ 5 ngày 14 / 11 / 2013. 13. - Ôn tập bài hát: CÒ LẢ - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 4 I/ Mục tiêu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Thể hiện tính chất mềm mại của bài dân ca - Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 và ghép lời. II/ Chuẩn bị - Đọc chẩn xác bài TĐN - Biết vài động tác phụ họa để HD cho HS III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ: - Cho HS lên hát thuộc bài Cò lả - GV nhận xét. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a)HĐ1: Ôn hát bài Cò lả - GV đàn giai điệu cho lớp hát đồng ca. - HS hát hòa giọng - Cho HS hát ôn hát theo nhóm. - Tổ 1 ,2 ,3… - Cho hát cá nhân kết hợp thể hiện sắc thái , - Cá nhân thực hiện tình cảm. - HD hát theo hình thức “xướng” và “xô”. -HS thể hiện theo hướng dẫn. VD: “Con Cò…ra cánh đồng” (Là một người hát ) đến “Tình tính tang…” (Cả lớp hát) - Cho HS hát kết hợp phụ họa. - Hát vận động theo HD của Gv. b) HĐ2: Tập đọc nhạc số4 - Cho HS luyện đọc cao độ - HS đọc: Đ-R-M-F-S. - Cho HS đọc tiết tấu kết hợp gõ đệm: 2 4 - GV đọc mẫu bài TĐN - GV tập cho HS đọc chậm từng câu. - Khi dạy hết bài, Gv cho cả lớp đọc đồng thanh. - Cho luyện đọc theo tổ, nhóm , cá nhân - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - Phân tổ 1 gõ đệm, tổ 2 hát lời, tổ 3 đọc nhạc. Và đổi ngược lại. 3. Củng cố - dặn dò - Cho HS đọc đồng thanh bài TĐN số 4 - Nhận xét - Dặn dò. - HS đọc: Đen đen,Trắng,…. - Đọc theo HD của Gv - Cả lớp thực hiện. - Tổ 1, 2, 3… - HS nhận xét. - Từng tổ thực hiện theo phân công. - Cả lớp thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuần:. 14. Tiế t :. 14. Ngày soạn : 20 / 11 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 21 / 11/ 2013. - Ôn tập 2 bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM - NGHE NHẠC I/ Mục tiêu - Hát thuộc lời và đúng giai điệu 2 bài hát. - Hs trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ gõ, Băng đĩa nhạc bài hát. III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a)HĐ1: Ôn hát bài Trên ngựa ta phi nhanh. - Cho HS nghe một đoạn nhạc để đoán tên bài - HS đoán: Bài Trên ngựa ta phi hát. nhanh. - Cho hát đồng ca toàn bài. - Cả lớp hát hòa giọng. - Cho hát trình diễn theo hình thức đơn ca, tốp - HS hát biểu diễn. ca, song ca. - GV nhận xét - HS nhận xét - Cho lớp hát kết hợp vận động phụ họa. - Cả lớp thực hiện. - Từng nhóm lên biểu diễn - HS biểu diễn theo nhóm - GV nhận xét - HS nhận xét lẫn nhau b)HĐ2: Ôn hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV gõ tiết tấu một đoạn để HS đoán tên bài - HS lắng nghe hát. - Cho HS hát đồng ca cả bài - Cả lớp hát hòa giọng. - Lần lượt cho hs hát ôn luân phiên theo nhóm, tổ cá nhân . - GV nhận xét - HS nhận xét lẫn nhau - HD HS hát kết hợp vận động phụ họa. - HS hát biểu diễn c) HĐ 3: Nghe nhạc. - Chọn một bài hát thiếu nhi hoặc một bài dân ca cho HS nghe. Nghe xong Gv hỏi : Bài hát - HS lắng nghe lần 1 và trả lời thể hiện sắc thái, tình cảm như thế nào? Hãy câu hỏi của GV. nói cảm nhận của em khi nghe bài hát..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cho HS nghe lại lần 2. 3. Củng cố - dặn dò - Cho HS hát đồng ca lại bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em. - Nhận xét - Dặn dò. Tuần: 15 Tiết :. 15. - HS lắng nghe lần 2. - Cả lớp hát đồng ca. Ngày soạn : 27 / 11 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 28 / 11 / 2013. HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN (BÀI: Đêm trăng trên buôn mới) Nhạc và lời : KPA Y LĂNG I/ Mục tiêu - HS được học bài hát địa phương do GV tự chọn - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu II/ Chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ chép sẵn bài hát. III/ Các hoạt động dạy- học 1. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)HĐ2: Dạy hát - Giới thiệu bài hát: Bài hát Đêm trăng trên - HS lắng nghe. buôn mới do nhạc sĩ KPA Y LĂNG sáng tác,viết nhịp 2, có 2 lời , tính chất vui tươi. 4 - GV hát mẫu lời ca . - Nghe GV hát mẫu. - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Đọc đồng thanh - Dạy hát từng câu theo lới móc xích, nhắc hs - Tập hát theo HD của GV. chú ý những tiếng hát luyến như : Làng, dịu, gọi, ngàn ,lúa, định, làm, buôn , làng. - Cho hát ôn luyện theo nhóm, tổ, bàn ,cá - HS lần lượt thực hiện. nhân… - HS nhận xét lẫn nhau - GV nhận xét b) HĐ2: Tập gõ đệm theo lời ca - GV gõ tiết tấu mẫu cho HS xem . - HS nhìn GV gõ mẫu. 2 4 Ông trăng ơi soi sáng khắp buôn làng x x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp2: 2 4 Ông trăng ơi soi sáng khắp buôn làng.... - HS thực hiện tập gõ đệm theo HD.. x x x - HD cho hs tập gõ từng kiểu đệm . - Cho hs gõ đệm theo tổ ,cá nhân… - GV nhận xét, khen ngợi ,động viên các em. 2. Củng cố- dặn dò - Gọi 1hs nhắc lại tên bài hát vừa học - Cho HS hát đồng ca lại toàn bài. - Dặn dò, nhận xét.. - Từng tổ ,nhóm , cá nhân thực hiện .. Tuần: 16 Tiết :. 16. - 1em nhắc lại tên bài học - Cả lớp hát đồng ca. Ngày soạn : 4 / 12 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 5 / 12 / 2013. Ôn tập 3 bài hát : EM YÊU HÒA BÌNH , BẠN ƠI LẮNG NGHE , CÒ LẢ I/ Mục tiêu - Hát thuộc lời và đúng giai điệu 3 bài hát. - Biết gõ đệm thành thạo và tập biểu diễn bài hát. II/ Chuẩn bị - Đàn ocgan, thanh phách. III/ Các hoạt động dạy – học 1.Bài cũ 2.Bài mới Hoạt động của GV Hoạt dộng của HS a)HĐ1: Ôn hát bài : Em yêu hòa bình - Cho HS hát đồng ca toàn bài . - Cả lớp thực hiện. - Cho hát ôn luyện theo tổ, nhóm kết hợp gõ - HS thực hiện hát ôn luân phiên. đệm theo phách, nhịp . - Cho hát biểu diễn vận động phụ họa (theo - Hát kết hợp phụ họa . HD ở tiết 3). b) HĐ2: Ôn hát bài : Bạn ơi lắng nghe - Cho HS hát ôn theo các hình thức khác - Hát đồng ca, tốp ca, song ca , đơn nhau. ca ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Cho hát biểu diễn phụ họa. c)HĐ3: Ôn hát bài : Cò lả - Cho hát đồng ca cả bài. - Hát ôn theo dãy bàn, cá nhân kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp . Cho hát cá nhân thể hiện sắc thái ,tình cảm. 3. Củng cố- dặn dò - GV đệm đàn cho Hs hát liên khúc cả 3 bài hát vừa ôn. - Dặn dò, nhận xét.. Tuần : Tiết :. 17 17. - Hát trình diễn trước lớp - Cả lớp hát đồng ca. - HS thực hiện hát ôn luân phiên. - Từng cá nhân thực hiện. - Cả lớp thực hiện. Ngày soạn : 11/ 12 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 12 / 12 / 2013. ÔN TẬP 2 BÀI TĐN SỐ 2 VÀ 3.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I/ Mục tiêu - HS biết đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách 2 bài TĐN số 2 và 3 II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. III/ Các hoạt động dạy – học 1.Bài cũ 2.Bài mới HĐ của GV a)HĐ1: Ôn tập TĐN số 2 - Cho HS đọc ôn lại cao độ:Đ- R- M- S. - Cho HS đọc ôn lại tiết tấu. - Cho hs đọc bài TĐN số 2 kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho đọc theo tổ, cá nhân. - Cho đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - GV nhận xét. b) HĐ2: Ôn tập TĐN số 3 - GV đánh nốt cho hs đọc cao độ : Đ- RM- F - S . - Cho đọc tiết tấu . - GV đệm đàn cho hs đọc đồng thanh bài TĐN. - Cho đọc ôn theo nhóm, dãy bàn… - GV nhận xét. - GV phân: tổ 1đọc nhạc, tổ 2 ghép lời. tổ 3 gõ phách và đổi ngược lại . 3. Củng cố - dặn dò - HS đọc đồng thanh lại bài TĐN số 3. - GV nhận xét , dặn dò. Tuần 18 : Tiết 18 :. HĐ của HS - HS đọc cao độ đồng thanh. - Đọc bài nhạc đồng thanh cả lớp. - Thực hiện luân phiên. - Đọc nhạc và ghép lời. - Cả lớp đọc cao độ . - Đọc bài nhạc số 3. - Thực hiện lần lượt . - Thực hiện như đúng phân công. - Cả lớp đọc đồng thanh.. Ngày soạn : 17 / 12 / 2013 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 19 / 12 / 2013. TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> II/ Mục tiêu - HS được tập biểu diễn một số bài hát đã học ở chương trình HKI. II/ Các hoạt động dạy – học 1.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Tập biểu diễn các bài hát * Cho hs biểu diễn bài hát: Em yêu hòa bình. - HS tập biểu diễn theo HD của - Cho hs tập biểu diễn theo nhiều hình thức GV . khác nhau . - Biểu diễn: Tốp ca , đồng ca , - GV nhận xét. song ca đơn ca… * Cho hs biểu diễn bài hát : Bạn ơi lắng nghe, - HS nhận xét bạn trình bày. Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi - HS biểu diễn lần lượt từng bài. vai em, Cò lả… - Cách biểu diễn giống như bài trên. 2. Củng cố - dặn dò - GV nhận xét, đánh giá kết quả mà các em học - HS lắng nghe và lĩnh hội trong cả quá trình HKI. những nhận xét của GV.. Tuần 19 : Tiết: 19. Ngày soạn: 8 / 1 / 2014 Ngày giảng: Thứ 5 ngày 9 / 1 / 2014. - Học bài hát :CHÚC MỪNG - Một số hình thức trình bày bài hát I/ Mục tiêu - HS biết bài hát là nhạc nước ngoài , do Hoàng Lân dịch lời Việt. - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS biết một số hình thức trình bày bài hát. II/ Chuẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Thanh phách, song loan. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy – học 1.Bài mới. HĐ của GV a)HĐ 1: Dạy hát bài Chúc mừng - Giới thiệu bài hát : Nuớc Nga có nền VH lâu đời.Về âm nhạc có những tên tuổi bài như: Giơ – lin- ca, Trai- Cốp- xki, Prô- cô- phi- ép. Bài Chúc mừng là bài hát khá phổ biến và quen thuộc đối với người dân nước Nga. Bài hát có giai điệu nhịp nhàng uyển chuyển, diễn tả tình cảm thân thiết ,ấm áp của những người bạn trong ngày vui gặp mặt. - GV hát mẫu. - HD cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết bài. - Khi dạy hết bài, cho Hs hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách và nhịp 3: 3 4 Cùng đàn cùng hát vang lừng . Họp vào… (p) x x x xx x x x (3) x x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu - Cho hs ôn gõ đệm luân phiên. c)HĐ 3 : Một số hình thức trình bày bài hát. + Đơn ca : 1 người hát + Song ca : 2 người hát + Tam ca : 3 người hát + Tốp ca : 5 người trở lên 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Chúc mừng. - Cho hs kể tên một số bài hát nước ngoài.. Tuần 20 :. HĐ của HS - HS lắng nghe. - Nghe GV hát mẫu - Cả lớp đọc đồng thanh. - Tập hát theo HD. - Cả lớp thực hiện. - HS luyện hát luân phiên. - Nhìn Gv gõ mẫu.. - Tập gõ đệm theo HD. - HS nhận xét - HS lắng nghe giới thiệu về hình thức trình bày bài hát. - Cả lớp hát hòa giọng - HS kể tên các bài hát khác.. Ngày soạn : 15 / 1 / 2014.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tiết :. 20. Ngày giảng : Thứ 5 ngày 16 / 1 / 2014. - Ôn tập bài hát :CHÚC MỪNG - Tập đọc nhạc số 5 I/ Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát và kết hợp vận động phụ họa - Đọc đúng cao độ , trường độ của bài TĐN số 5: Hoa bé ngoan II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Biết vài động tác phụ họa để HD cho hs. - GV đọc chuẩn xác bài TĐN. III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời bài hát Chúc mừng - GV nhận xét 2.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Ôn hát bài Chúc mừng - GV cho hs hát ôn đồng thanh. - HS hát đồng ca. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dày bàn, cá - Hát ôn luân phiên. nhân…kết hợp gõ đệm b)HĐ 2: Tập vận động phụ họa theo lời ca - GV gợi ý để hs tự sáng tạo ra điệu múa cho - Hs tự sáng tạo động tác. riêng mình . - Gv nhận xét góp ý. c)HĐ 3 : Tập đọc nhạc số 5 - GV hỏi : Cao độ của bài gồm những nốt nào ? - Gồm có nốt :Đ- R- M-S-L. - Trong bài có những hình nốt nào ? - HS luyện hát luân phiên. - GV cho hs đọc và gõ tiết tấu : - Nốt đen ,đơn, trắng. 2 - HS đọc tiết tấu 4 - Trước khi đọc vào bài ,GV cho hs đọc cao độ: - HS đọc cao độ . Đ- R- M- S-L. - GV đàn giai điệu và tập chậm từng câu cho hs - Tập đọc theo HD . - Khi dạy hết bài cho hs đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Cho luyện đọc theo tổ ,nhóm, dãy bàn , cá - Ôn đọc kết hợp gõ đệm. nhân…kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca. - Đọc nhạc và ghép lời ca - Chia tổ : tổ 1 gõ phách, tổ 2 đọc nhạc , tổ 3 - HS nhận xét ghép lời.Và đổi ngược lại. 2. Củng cố - dặn dò.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - GV cho hs đọc đồng thanh lại bài TNĐ số5 - Dặn dò về nhà tập chép bài TĐN số 5.. Tuần 21 : 21 Tiết :. - Cả lớp đọc hòa giọng .. Ngày soạn :. 22/ 1 / 2014. Ngày giảng : Thứ 5 ngày 23/ 1 / 2014. Học hát : Bài BÀN TAY ME Nhạc : Bùi Đình Thảo Lời : Tạ Hữu Yên I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu mẹ . II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ 2. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Dạy hát bài Bàn tay me - Giới thiệu bài hát : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo - HS lắng nghe . Sinh ngày 4/2/1931, quê ở Đồng Văn – Duy Tiên- Hà Nam. Ông mất năm 1997, những ca khúc tiêu biểu của ông như : Đi học (thơ Minh Chính), Em đi giữa biển vàng( Thơ Trần Đăng Khoa). Bàn tay me được bình chọn là 1 trong 50 ca khúc tiêu biểu hay nhất thế kỷ xx. Mẹ là người nuôi nấng , chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành người . Biết bao bài thơ, bài hát hay đã ca ngợi công ơn của mẹ. “Công cha như núi thái sơn Nghĩa me như nước trong nguồn chảy ra” - GV hát mẫu. - Nghe GV hát mẫu. - HD cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết bài. - Tập hát theo HD của GV. - Nhắc hs hát đúng những chổ luyến :Con,.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> ăn , uống , nóng, tay , ngủ…và 2 chỗ cuối câu ngân dài 3 phách: Chăm chúng con, con lớn khôn. - Khi dạy hết bài, cho HS hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách và nhịp , tiết tấu: 2 4 Bàn tay me bế chúng con. Bàn tay me (tt)x x x x x x x x x (p)x x x x x x (nhịp) x x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu - Cho hs ôn gõ đệm luân phiên. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Bàn tay me. - Cho hs nhắc lại tên bài hát vừa học và nói lên cảm nhận của mình sau khi học xong bài hát . - Nhận xét – dặn dò. Tuần 22 : 22 Tiết :. - Cả lớp thực hiện. - HS luyện hát luân phiên. - Nhìn GV gõ mẫu.. - Tập gõ đệm theo HD của GV. - Cả lớp hát hòa giọng - HS nói cảm nhận của mình.. Ngày soạn : Ngày giảng :. 12 / 2 / 2014 Thứ 5 ngày 13 / 2 / 2014. - Ôn tập bài hát : BÀN TAY ME - Tập đọc nhạc số 6 I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát và kết hợp vận động phụ họa. - Đọc đúng cao độ , trường độ của bài TĐN số 6. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Biết vài động tác phụ họa để HD cho hs. - GV đọc chuẩn xác bài TĐN. III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời bài hát Bàn tay me.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Gv nhận xét 2.Bài mới. HĐ của GV a)HĐ 1: Ôn hát bài Bàn tay me - GV cho hs hát ôn đồng thanh. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dày bàn, cá nhân…kết hợp gõ đệm b)HĐ 2: Tập vận động phụ họa theo lời ca - GV hướng dẫn hs cách vận động phụ họa theo lời ca. + Hai tay tượng trưng đang bế em bé đưa nhẹ qua trái, qua phải. - GV đọc bài thơ viết về mẹ cho hs nghe : Bàn tay của me (Tạ Hữu Yên). HĐ của HS - HS hát đồng ca. - Hát ôn luân phiên. - HS vận động theo HD của GV. - HS nghe GV đọc thơ. - HS trả lời câu hỏi của GV. - HS đọc cao độ . - HS đọc tiết tấu. - HS lắng nghe GV.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> đọc mẫu. Cánh buồm - Tập đọc trắng theo HD . Đón gió trời - Cả lớp đọc Tay me đồng thanh. khâu Cánh buồm - Ôn đọc kết mở... hợp gõ đệm Cánh buồm luân phiên. nâu - Đọc nhạc Buồm và gió và ghép lời Tay me vá ca. Thuyền và biển - HS thực Vượt sóng hiện theo cả phân công Luôn thân - Cả lớp đọc thiết đồng thanh . Me ra khơi Như anh em… - Có thể cho hs nghe thêm bài hát viết về mẹ c)HĐ 3 : Tập đọc nhạc số 6: Múa vui - GV gợi ý cho hs nhận xét về bài TĐN số 6: + Bài viết nhịp bao nhiêu? + Cao độ gồm những tên nốt gì? Hình nốt gì? - GV cho hs đọc cao độ :.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Đ- R- M- S. - GV cho hs đọc và gõ tiết tấu : 2 4 - GV đọc mẫu bài TĐN. - Gv đàn giai điệu và tập chậm từng câu cho hs. - Khi dạy hết bài, GVcho hs đọc đồng thanh cả bài. - Cho luyện đọc theo tổ ,nhóm, dãy bàn , cá nhân…kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca. 2. Củng cố dặn dò - Chia tổ : tổ 1 gõ phách, tổ 2 đọc nhạc , tổ 3 ghép lời.Và đổi ngược lại. - GV cho hs đọc đồng thanh lại bài.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> TNĐ số6 - Dặn dò về nhà tập chép bài TĐN số 6. Tuần:. 23. Tiết :. 23. Ngày soạn: Ngày giảng:. 19 / 2 / 2014 Thứ 5 ngày 20 / 2 / 2014. Học hát : Bài CHIM SÁO Dân ca Khơ - me (Nam Bộ ) Sưu tầm : Đặng Nguyễn I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết gõ đệm theo lời ca. - HS biết đây là bài hát dân ca Khơ – me (Nam Bộ ). II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ : Cho hs hát đồng thanh lại bài hát Bàn tay me - GV nhận xét. 2. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Dạy hát bài Chim sáo - Giới thiệu bài hát : Khơ – me (Nam Bộ ) là - HS lắng nghe GV giới thiệu tên vùng dân tộc của người Khơ - me(NB). bài. Người Khơ – me thường sinh sống trong buôn làng tập trung ở các tỉnh ĐBNB như: Sóc Trăng , Trà Vinh…Và ở đây có 2 tiếng “ đom boong” là tiếng Khơ – me chỉ quả đa. - Gv hát mẫu bài hát. - Nghe Gv hát mẫu. - GV hướng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết bài. - GV giải thích 2 tiếng : “đom boong ” có nghĩa - Tập hát theo HD của GV. là quả đa. Những chổ có nốt hoa mĩ phải hát luyến láy nhanh , chổ luyến 2 nốt móc đơn, hát.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> mềm mại . Những chỗ cuối câu trường độ ngân và nghỉ 2 phách rưỡi. - Khi dạy hết bài, cho HS hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách và tiết tấu: 2 4 Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay.. (tt)x x x x x x x x (p) x x x x x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu. - Cho hs ôn gõ đệm luân phiên. - GV nhắc hs hát “đom boong ơi” thành “đóm boong ơi”, “chim vui bầy” hát thành “chím vui bầy”. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Chim sáo - Nhận xét – dặn dò. Tuần 24 : Tiết : 24. - Cả lớp thực hiện hát. - HS luyện hát luân phiên. - Nhìn Gv gõ mẫu.. - Tập gõ đệm theo HD của GV.. - Cả lớp hát hòa giọng. Ngày soạn:. 26 / 2 / 2014. Ngày giảng: Thứ 5 ngày 27 / 2 / 2014. - Ôn tập bài hát : CHIM SÁO - Ôn tậpTĐN số 5 , số 6 I/ Mục tiêu - HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca 2 bài TĐN số 5, 6. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Biết vài động tác phụ họa để HD cho hs. III/ Các hoạt động dạy- học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời bài hát Chim sáo - Gv nhận xét 2.Bài mới. HĐ của GV. HĐ của HS.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> a)HĐ 1: Ôn hát bài Chim sáo - Gv cho hs hát ôn đồng thanh. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dãy bàn, cá nhân…kết hợp gõ đệm. - GV hướng dẫn hs cách vận động phụ họa theo lời ca: ĐT1: Chân bước chéo quả trám( hát lời 1) ĐT2: Đi lên trước và lùi về, tay đưa lên cuộn xuống( hát lời 2). - Cho từng nhóm lên biểu diễn. - GV nhận xét. b)HĐ 2: Ôn tập đọc nhạc số 5, 6 * Cho hs đọc thang âm : Đ- R- M - S - L - Cho HS đọc đồng thanh bài TĐN số 5. - Cho đọc ôn nhạc và ghép lời ca. - Chia tổ 1 gõ đệm, tổ 2 đọc nhạc ,tổ 3 ghép lời và đổi lại. * Cho 1 em đọc thang âm : Đ-R-M-S - Cho hs đọc ôn bài TĐN số 6. - Cho đọc nhạc và ghép lời ca. 2. Củng cố - dặn dò - Cho nửa lớp đọc nhạc , nửa lớp ghép lời ca kết hợp gõ phách lại bài TĐN số 6. Tuần 25 : 25 Tiết :. - HS hát đồng ca. - Hát ôn luân phiên. - HS vận động theo HD của GV.. - HS nhận xét - HS ôn đọc bài TĐN số 5. - Ôn đọc bài TĐN số 6. - Cả lớp đọc theo phân công .. Ngày soạn:. 5 / 3 / 2014. Ngày giảng: Thứ 5 ngày 6 / 3 / 2014. - Ôn tập 3 bài hát : CHÚC MỪNG , BÀN TAY ME - Nghe nhạc I/ Mục tiêu - HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát. - HS được nghe 1 ca khúc thiếu nhi. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Băng (đĩa) nhạc . III/ Các hoạt động dạy- học 1 . Bài mới. HĐ của GV. HĐ của HS.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> a)HĐ 1: Ôn hát 2 bài hát : Chúc mừng , Bàn tay me * Gv đệm đàn cho hs hát ôn đồng thanh bài : Chúc mừng. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dãy bàn kết hợp gõ đệm. - Cho hát cá nhân thể hiện sắc thái tình cảm *GV đàn câu hát đầu cho hs đoán tên bài hát? - Cho hs hát ôn nối tiếp câu kết hợp gõ phách. - Cho 1 em hát lĩnh xướng đoạn “ Bàn tay me… chúng con” .Tiếp theo cả lớp hát đồng ca. b)HĐ 2: Nghe nhạc ( Nghe hát) - GV Cho hs nghe bài Lý cây bông ( Dân ca Nam Bộ) - Gv giới thiệu sơ về xuất xứ bài hát. - Gv gợi ý cho hs khi nghe hát cần vận động các động tác phụ họa cho bài hát. - Cho HS nghe lại lần 2. - Cho HS cảm nhận về bài hát vừa được nghe. 2. Củng cố - dặn dò - Cho hs hát đồng ca lại 3 bài hát vừa ôn . - Dặn dò về nhà . Nhận xét tiết dạy. Tuần 26 : 26 Tiết :. - HS hát đồng ca bài Chúc mừng. - Hát ôn luân phiên. - HS nhận xét. - HS đoán bài Bàn tay me - Hát ôn nối tiếp câu. - HS hát theo phân công của GV. - HS lắng nghe lần 1.. - Lắng nghe hát lần 2. - Tự nói cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát. - Cả lớp hát hòa giọng.. Ngày soạn : 12 / 3 / 2014 Ngàygiảng : Thứ 5 ngày 13 / 3 / 2014. Học hát : Bài CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Nhạc và lời : Phạm Tuyên I/ Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 1.Biết gõ đệm theo lời ca. - HS biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ :.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 2. Bài mới: HĐ của GV a)HĐ 1: Dạy hát lời ca 1 bài : Chú voi con ơ Bản Đôn - Giới thiệu bài hát : - Gv hát mẫu lời 1. - GV hướng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết lời 1. - Nhắc hs hát đúng những chỗ luyến 2 nốt, thể hiện rõ nốt móc đơn chấm dôi( ) và móc kép đi liền nhau. - Khi dạy hết lời 1, cho Hs hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… - Gv nhận xét. b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách , nhịp và tiết tấu: 2 4 Chú voi con ở Bản Đôn . Chưa có... (tt)x x x x x x x x (p)x x x x x (nhịp) x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu. - Cho hs hát ôn gõ đệm luân phiên theo dãy bàn, nhóm , tổ… - Gv nhận xét. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại lời 1 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Nhận xét – dặn dò. Tuần 27 : Tiết 27 :. HĐ của HS - HS nghe GV giới thiệu bài. - Nghe Gv hát mẫu. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Tập hát theo HD của GV. - Cả lớp thực hiện hát. - HS luyện hát luân phiên. - HS nhận xét. - Nhìn Gv gõ mẫu.. - Tập gõ đệm theo HD của GV. - HS nhận xét lẫn nhau.. - Cả lớp hát hòa giọng .. Ngày soạn : 19 / 3 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 20 / 3 / 2014. - Ôn tập bài hát : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN(tt) - Tập đọc nhạc số 7.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> I/ Mục tiêu - HS hát thuộc lời ca 1. Tập tiếp lời ca 2. - HS biết hát và kết hợp vận động phụ họa. - Đọc đúng cao độ , trường độ của bài TĐN số 7. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Biết vài động tác phụ họa để HD cho hs. - Gv đọc chuẩn xác bài TĐN 7. III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời 1 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Gv nhận xét 2.Bài mới: HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Tập hát tiếp lời ca 2 bài : Chú voi con ơ Bản Đôn. - GV đàn lại giai điệu bài hát. - HS lắng nghe. - Gv cho hs hát đồng ca lại lời ca 1. - Hs hát đồng ca lời1. - Dạy hát tiếp lời ca 2. - Tập hát lời ca 2. - Khi tập hết cả 2 lời , Gv cho hs hát đồng ca - Hát đồng ca toàn bài. toàn bài. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dày bàn, cá - Hát ôn luân phiên. nhân…kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp. - Chọn 1 hs hát lĩnh từ đầu đến “ ham ăn” tiếp - Hát lĩnh xướng và đồng ca cả lớp hát đồng ca đến hết. - GV hướng dẫn các động tác phụ họa cho hs - HS hát kết hợp vận động phụ thực hiện . họa . - Cho vận động theo nhóm- GV sửa sai. - HS nhận xét. b)HĐ 2 : Tập đọc nhạc số 7: Đồng lúa bên sông. - GV đọc mẫu bài TĐN số 7. - HS lắng nghe GV đọc mẫu - GV gợi ý cho hs nhận xét về bài TĐN số7: - HS trả lời câu hỏi của GV: + Bài viết nhịp bao nhiêu? + Cao độ gồm những tên nốt gì? Hình nốt gì? - HS đọc cao độ : Đ-R-M-S-L - GV cho hs đọc cao độ : - GV cho hs đọc và gõ tiết tấu : 2 4 - Gv đàn giai điệu và tập chậm từng câu cho hs - Khi dạy hết bài, GVcho hs đọc đồng thanh cả bài.. - HS đọc tiết tấu : Đen,đơn-đơn, trắng… - Tập đọc theo HD . - Đọc đồng thanh cả bài..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Cho luyện đọc theo tổ ,nhóm, dãy bàn , cá nhân…kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca. - Chia tổ : tổ 1 gõ phách, tổ 2 đọc nhạc , tổ 3 ghép lời.Và đổi ngược lại. - GV nhận xét. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Dặn dò về nhà tập chép bài TĐN số 7.. Tuần 28 : Tiết 28 :. - Ôn đọc kết hợp gõ đệm luân phiên. - Đọc nhạc và ghép lời ca. - HS thực hiện theo phân công. - HS nhận xét lẫn nhau. - HS hát đồng ca .. Ngày soạn : 26 / 3 / 2014 Ngàygiảng : Thứ 5 ngày 27 / 3 / 2014. Học hát : Bài THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 1.Biết gõ đệm theo lời ca. - HS biết đây là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sáng tác. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ : 2. Bài mới. HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Dạy hát lời ca1 bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Giới thiệu bài hát : SGK - HS nghe GV giới thiệu bài..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Gv hát mẫu lời ca 1. - GV hướng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - GV giải thích từ “ khôn ngăn” nghĩa là “không ngăn được” , “ cơn chiến chinh” nghĩa là “ cuộc chiến tranh”. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết lời 1. - Nhắc hs hát đúng những chỗ luyến 2 nốt: Giới , thiếu , thế. - Khi dạy hết lời 1, cho Hs hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… - Gv nhận xét. b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách , nhịp và tiết tấu: 2 4 Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết ... (tt)x x x x x x x x (p)x x xx x x (nhịp)x x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu. - Cho hs hát ôn gõ đệm luân phiên theo dãy bàn, nhóm , tổ… - Gv nhận xét. - GV liên hệ giáo dục . 2. Củng cố - dặn dò - Cho hs nhắc lại tên bài hát vừa học. - GV cho hs hát đồng ca lại lời 1 bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Nhận xét - dặn dò. Tuần 29 : Tiết 29 :. - Nghe Gv hát mẫu lời 1. - Cả lớp đọc đồng thanh.. - Tập hát theo HD của GV. - Cả lớp hát đồng ca. - HS luyện hát luân phiên. - HS nhận xét.. - Nhìn Gv gõ mẫu. - Tập gõ đệm theo HD của GV. - HS nhận xét lẫn nhau. - 1 HS nhắc lại tên bài hát. - Cả lớp hát hòa giọng .. Ngày soạn : 2 / 4 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 3 / 4 / 2014. - Ôn tập bài hát : THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN(tt) - Tập đọc nhạc số 8 I/ Mục tiêu.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - HS hát thuộc lời ca 1. Tập tiếp lời ca 2. - HS biết hát và kết hợp vận động phụ họa. - Đọc đúng cao độ , trường độ của bài TĐN số 8. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. - Biết vài động tác phụ họa để HD cho hs. - Gv đọc chuẩn xác bài TĐN 8. III/ Các hoạt động dạy – học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời 1 bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Gv nhận xét 2.Bài mới. HĐ của GV HĐ của HS a)HĐ 1: Tập hát lời 2 bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan - GV đàn lại giai điệu bài hát. - HS lắng nghe. - Gv cho hs hát đồng ca lại lời ca 1. - Hs hát đồng ca lời1. - Dạy hát tiếp lời ca 2 ( các bước như lời 1). - Tập hát lời ca 2. - Khi tập hết cả 2 lời , Gv cho hs hát đồng ca - Hát đồng ca toàn bài. toàn bài. - Cho hs ôn hát lần lượt theo nhóm ,dày bàn, cá - Hát ôn luân phiên. nhân…kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp. - Cho hát nối tiếp câu theo tổ. - Hát nối tiếp câu. - Cho hát lĩnh xướng - tổ , đồng ca. - Hát lĩnh xướng - tổ ,đồng ca. - GV hướng dẫn các động tác phụ họa cho hs - HS hát kết hợp vận động phụ thực hiện . họa . - Cho vận động theo nhóm- GV sửa sai. - HS nhận xét. b)HĐ 2 : Tập đọc nhạc số 8: Bầu trời xanh - GV đọc mẫu và giới thiệu bài TĐN số 8. - HS lắng nghe GV đọc mẫu - GV gợi ý cho hs nhận xét về bài TĐN số7: - HS trả lời câu hỏi của GV: + Cao độ gồm những tên nốt gì? Hình nốt gì? - GV cho hs đọc cao độ : - HS đọc cao độ : Đ-R-M-S-L - GV cho hs đọc và gõ tiết tấu : 2 4 - Gv đàn giai điệu và tập chậm từng câu cho hs. - Khi dạy hết bài, GVcho hs đọc đồng thanh cả bài. - Cho luyện đọc theo tổ ,nhóm, dãy bàn , cá nhân…kết hợp gõ đệm theo phách. - Chọn 1 HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca.. - HS đọc tiết tấu : Đơn-đơnđơn - đơn , đen, đen… - Tập đọc theo HD . - Đọc đồng thanh cả bài. - Ôn đọc kết hợp gõ đệm luân phiên. - Đọc nhạc và ghép lời ca..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Cho cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. - Chia tổ : tổ 1 gõ phách, tổ 2 đọc nhạc , tổ 3 ghép lời.Và đổi ngược lại. - GV nhận xét. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Dặn dò về nhà. Tuần 30 : Tiết 30 :. - HS thực hiện theo phân công. - HS nhận xét lẫn nhau. - HS hát đồng ca .. Ngày soạn : 9 / 4 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 10 / 4 / 2014. Ôn tập 2 bài hát : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN, THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát . - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời 1 bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Gv nhận xét 2.Bài mới HĐ của GV a)HĐ 1: Ôn hát bài : Chú voi con ơ Bản Đôn - GV đệm đàn cho HS hát đồng ca.. HĐ của HS - HS hát đồng ca toàn bài. - Hát ôn kết hợp gõ đệm luân phiên. - Hát lĩnh.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Từng nhóm hát nối tiếp đối đáp kết hợp gõ đệm. - Cho hs hát lĩnh xướngđồng ca. - Cho lớp hát kết hợp vận động phụ họa - Cho vận động theo nhóm- GV sửa sai. b)HĐ 2 : Ôn hát bài :Thiếu nhi thế giới liên hoan - GV đánh giai điệu một đoạn cho hs đoán tên bài hát đó. - Cho hs hát đồng ca toàn bài. - Cho hát theo tổ , dãy bàn , cá nhân…kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp . - Cho hát cá nhân thể hiện sắc thái, tình cảm. - Cho hs hát kết hợp vận động phụ họa. - Cho từng nhóm lên biểu diễn. - GV nhận xét. 2. Củng cố dặn dò. xướng - tổ ,đồng ca. - HS hát kết hợp vận động phụ họa . - HS lắng nghe giai điệu và đoán. - HS hát đồng ca . - Ôn hát luân phiên.. - Hát kết hợp vận động phụ họa. - HS nhận xét lẫn nhau. - Cả lớp hát hòa giọng..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> - GV cho hs hát vận động tại chỗ bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan. - GV nhận xét tiết dạy - Dặn dò về nhà Tuần:. 31. Tiết :. 31. ÔN TẬP 2 BÀI TĐN SỐ 7, SỐ 8 I/ Mục tiêu - HS biết đọc nhạc, ghép lời ca và gõ đệm 2 bài TĐN số 7,8 II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan, băng đĩa nhạc . III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ : Hát đồng ca bài Thiếu nhi thế gới liên hoan 2.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS. Ngày soạn : 16 / 4 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 17 / 4 / 2014.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> a)HĐ 1: Ôn tập TĐN số 7 - GV gõ lại âm hình tiết tấu để hs gõ lại . - Khi hs nghe xong gv hỏi : Âm hình tiết tấu trên trong bàiTĐN nào? Em hãy đọc nhạc và ghép lời lời ca bài TĐN đó ? - Lần lượt cho hs đọc ôn theo tổ , nhóm, cá nhân… kết hợp gõ đệm theo phách. - GV nhận xét. b)HĐ 2 : Ôn tập đọc nhạc số 8 - GV cho hs đọc nhạc và ghép lời ca. - Cho ôn đọc theo tổ , dãy bàn , cá nhân… kết hợp gõ đệm theo phách . - Nếu cò thời gian GV cho hs nghe một bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca. - Khi nghe xong, GV giới thiệu tên bài hát và tác giả của bài hát đó. - GV yêu cầu hs nói cảm nhận của mình sau khi nghe xong bài hát. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs nghe lại bài hát lần 2. - GV nhận xét, dặn dò. Tuần : Tiết :. 32 32. - HS gõ ôn tiết tấu. - Câu 2 trong bàiTĐN số 7. - HS đọc đồng thanh. - HS đọc ôn luân phiên. - HS nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc ôn lần lượt. - HS lắng nghe bài hát.. - Nói cảm nhận của mình sau khi nghe xong bài hát. - Nghe lại lầm 2.. Ngày soạn : 23 / 4 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 24 / 4 / 2014. Học hát dành cho địa phương tự chọn (Bài : “Tuổi thơ và núi rừng”) Nhạc và lời : YPHÔN KSƠR I/ Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết gõ đệm và vận động phụ họa theo lời ca. - HS biết đây là bài hát do nhạc sĩ Y Phôn Ksơr sáng tác. II/ Chuẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> - Thanh phách, song loan, bảng phụ chép sẵn lời ca. - GV hát chuẩn xác bài hát III/ Các hoạt động dạy - học 1.Ổn định lớp : Nhắc HS tư thế khi ngồi hát 2. Bài mới HĐ của GV a)HĐ 1: Dạy hát bài : Tuổi thơ và núi rừng - Giới thiệu bài hát : Bài hát Tuổi thơ và núi rừng sáng tác của Y Phôn Ksơr .Bài hát viết nhịp 2 . Tính chất rộn ràng, tha thiết(sgk4 những bài hát địa phương Đăk Lăk). - Gv hát mẫu lời ca . - GV treo bảng phụ hướng dẫn cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát chậm từng câu cho đến hết bài. - Khi dạy hết bài , GV cho HS hát đồng ca. - Cho hs hát ôn luyện theo tổ, nhóm , cá nhân… - Gv nhận xét. b)HĐ 2: Tập gõ đệm theo giai điệu lời ca - GV gõ mẫu theo phách , nhịp và tiết tấu: 2 4 Này bạn ơi bước tung tăng trên đường. (tt)x x x x x x x x (p)x x x x x - HD cho hs gõ đệm từng kiểu. - Cho hs hát ôn gõ đệm luân phiên theo dãy bàn, nhóm , tổ…kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv nhận xét. c)HĐ3: Tập vận động phụ họa - Gv hướng dẫn thực hiện vận động phụ họa theo lời ca. - Cho từng nhóm lên biểu diễn. 2 Củng cố - dặn dò - Cho hs nhắc lại tên bài hát vừa học. - GV cho hs hát đồng ca lại bài hát Tuổi thơ và núi rừng. - Nhận xét - dặn dò .. HĐ của HS - HS nghe GV giới thiệu bài.. - Nghe Gv hát mẫu lời ca. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Tập hát theo HD của GV. - Cả lớp hát đồng ca. - HS luyện hát luân phiên. - HS nhận xét. - Nhìn Gv gõ mẫu.. - Tập gõ đệm theo HD của GV. - HS nhận xét lẫn nhau. - Vận động theo HD của GV. - HS nhận xét lẫn nhau. - 1 HS nhắc lại tên bài hát. - Cả lớp hát hòa giọng ..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Tuần: Tiết :. 33 33. Ngày soạn : 29 / 4 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 1 / 5 / 2014. (Dạy bù vào thứ 2 ngày 5/5/2014). Ôn tập 3 bài hát : CHÚC MỪNG , BÀN TAY ME , CHIM SÁO I/ Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát . - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan. III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ : Yêu cầu hs hát thuộc lời bài hát Tuổi thơ và núi rừng - Gv nhận xét 2.Bài mới. HĐ của GV a)HĐ 1: Ôn hát 3 bài * GV đệm đàn cho HS hát đồng ca Chúc mừng - Từng nhóm hát nối tiếp đối đáp kết hợp gõ đệm. - Cho hs hát lĩnh xướng- đồng ca. - Cho lớp hát kết hợp vận động phụ họa - Cho vận động theo nhóm- GV sửa sai. *Cho hát đồng ca bài Bàn tay me - GV đánh giai điệu một đoạn cho hs đoán tên bài hát đó. - Cho hs hát đồng ca toàn bài. - Cho hát theo tổ , dãy bàn , cá nhân…kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp . - Cho hát cá nhân thể hiện sắc thái, tình cảm. - Cho hs hát kết hợp vận động phụ họa. - Cho từng nhóm lên biểu diễn. - GV nhận xét.. HĐ của HS - HS hát đồng ca toàn bài. - Hát ôn kết hợp gõ đệm luân phiên. - Hát lĩnh xướng - tổ ,đồng ca. - HS hát kết hợp vận động phụ họa . - HS lắng nghe giai điệu và đoán. - HS hát đồng ca . - Ôn hát luân phiên.. - Hát kết hợp vận động phụ họa. - HS nhận xét lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> *Cho hát kết hợp gõ tiết tấu bài Chim sáo - Lần lượt cho HS hát ôn kết hợp trò chơi ( vỗ phách mạnh vào 2 tay mình , phách nhẹ vào tay - Cả lớp hát kết hợp trò chơi . bạn đối diện). 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs hát vận động tại chỗ bài hát Chim - Cả lớp thực hiện. sáo. Tuần 34 : Tiết: 34. Ngày soạn: 6 / 5 / 2014 Ngày giảng: Thứ 5 ngày 8 / 5 / 2014. ÔN TẬP 2 BÀI TĐN SỐ 5, SỐ 6 I/ Mục tiêu - HS biết đọc nhạc, ghép lời ca và gõ đệm 2 bài TĐN số 5 , 6. II/ Chuẩn bị - Thanh phách, song loan, băng đĩa nhạc . III/ Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ 2.Bài mới HĐ của GV HĐ của HS.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> a)HĐ 1: Ôn tập TĐN số 5 - GV gõ lại âm hình tiết tấu để hs gõ lại . - Khi hs nghe xong gv hỏi : Âm hình tiết tấu trên trong bàiTĐN nào? Em hãy đọc nhạc và ghép lời lời ca bài TĐN đó ? - Lần lượt cho hs đọc ôn theo tổ , nhóm, cá nhân… kết hợp gõ đệm theo phách. - GV nhận xét. b)HĐ 2 : Ôn tập đọc nhạc số 6 - GV cho hs đọc nhạc và ghép lời ca. - Cho ôn đọc theo tổ , dãy bàn , cá nhân… kết hợp gõ đệm theo phách . - Nếu cò thời gian GV cho hs nghe một bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca. - Khi nghe xong, GV giới thiệu tên bài hát và tác giả của bài hát đó. - GV yêu cầu hs nói cảm nhận của mình sau khi nghe xong bài hát. 2. Củng cố - dặn dò - GV cho hs nghe lại bài hát lần 2. - GV nhận xét, dặn dò. Tuần 35 : 35 Tiết :. - HS gõ ôn tiết tấu. - Trong bàiTĐN số 5. - HS đọc đồng thanh. - HS đọc ôn luân phiên. - HS nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc ôn lần lượt. - HS lắng nghe bài hát.. - Nói cảm nhận của mình sau khi nghe xong bài hát. - Nghe lại lầm 2.. Ngày soạn : 13 / 5 / 2014 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 15 / 5 / 2014. Tập biểu diễn một số bài hát đã học I.Mục tiêu - Ôn tập 1 số bài hát đã học ở HK II và tham gia tập biểu diễn 1 vài bài hát đó. II. Chuẩn bị - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…) III. Các hoạt động dạy - học 1. Ổn dịnh tổ chức : Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đã học ở HKII - Chúc mừng (Nhạc Nga ) - Bàn tay me ( Bùi Đình Thảo) - Chim sáo ( Dân da Khơme - Nam Bộ ) - Chú voi con ở Bản Đôn ( Phạm Tuyên) - Thiếu nhi thế giới liên hoan(Lưu H Phước) - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu từng bài hát ôn, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát? - Hướng dẫn HS ôn lại các bài hát bằng nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân, hát đối đáp, hát đố bạn .v v…. *Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm và vận động cho bài hát. - HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét 4. củng cố -GV đệm đàn HS hát lại 1 trong các bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. 5. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. - Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.. - HS nghe giai điệu từng bài hát ôn và trả lời: Tên bài hát và tên tác giả bài hát. - HS ôn hát bằng nhiều hình thức theo hướng dẫn của GV.. - HS hát kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động. - HS lên biểu diễn trước lớp. - HS nghe nhận xét. - HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV..

<span class='text_page_counter'>(50)</span>

<span class='text_page_counter'>(51)</span>