Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.91 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
b/ Trong các từ sau từ nào đồng nghĩa với từ “<i><b>chăm chỉ</b></i>”
A. Ngoan ngoãn B. Cần cù C. Hiền lành D. Nhanh nhẹn
<b>Câu 2.(1 điểm) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.</b>
a/ Dịng nào dưới đây chỉ tồn các từ láy.
A. Xôn xao, ngây thơ, hiền lành. B. Long lanh, lao xao, xôn xao.
C. Long lanh, xao xuyến, ngây thơ. D. Lao xao, hiền lành, xơn xao.
b/ Dịng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “<i><b>Hịa bình”</b></i>
A. Trạng thái khơng có chiến tranh. B. Trạng thái hiền hòa yên tĩnh.
C. Trạng thái có chiến tranh. D. Trạng thái yên tĩnh, êm ả.
<b>Câu 3 (1 điểm) </b>
a/ Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ <i><b>điều kiện – kết quả.</b></i>
………
………
b/ Điền từ trái nghĩa thích hợp (với các từ in đậm) trong các thành ngữ sau:
- Hẹp nhà, ………….bụng.
- ……….. thác, xuống ghềnh.
<b>Câu 4 (1 điểm) Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu ghép dưới đây.</b>
- Khi mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc và chim chóc hót líu lo.
<b>Câu 5.(1điểm). Em hãy viết đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nói về một người bạn của em </b>
trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ <i><b>nguyên nhân – kết quả</b>.</i>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
b/ - Hẹp nhà, rộng bụng.
- Lên thác, xuống ghềnh.
0,25 điểm
0,25 điểm
4
(1điểm)
- Khi mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc và chim chóc
hót líu lo. 1 điểm
5
(1điểm)
- Học sinh viết được đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu có nội dung
theo đúng chủ đề của câu hỏi trong đó viết được ít nhất 1 câu
ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân- kết quả.
( Nếu khi viết không sử dụng cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân-
1 điểm
6
(5điểm)
* Mở bài: Giới thiệu được người mẹ thân yêu của mình
* Thân bài:
- Tả được đặc điểm ngoại hình: Vóc dáng, khn mặt, nước da,
mái tóc, ….
- Tả được tính tình, hoạt động: đối với người thân trong gia đình,
đối với mọi người xung quanh, chăm sóc gia đình con cái, ….
* Kết bài
- Nêu được cảm nghĩ của bản thân đối với mẹ, việc làm thể hiện
lòng biết ơn và kính trọng mẹ.
1 điểm
3 điểm
1,5 điểm
1,5 điểm
1 điểm
- Học sinh viết được bài văn theo yêu cầu của đề bài, bố cục đầy đủ, diễn đạt
mạch lạc rõ ràng, câu văn đúng ngữ pháp, thể hiện sự quan sát tinh tế, câu văn có cảm
xúc, có hình ảnh, biết sử dụng biện pháp nghệ thuật (so sánh, nhân hóa) trình bày sạch sẽ
khoa học khơng sai chính tả, cho điểm tối đa: 5 điểm.
- Bài văn viết sai chính tả từ 3-5 lỗi trừ 0,25 điểm. Sai trên 5 lỗi toàn bài trừ 0,5
điểm.
- Bài văn lạc đề cho 0,5 điểm.
- Tùy theo mức độ bài làm của học sinh giám khảo cho điểm theo các mức:
5- 4,5- 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5 .