Giao an dao duc lop 1 tuan 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 33. KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC. Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2014 Tìm hiểu lịch sử địa phương HÀ NỘI THANH LỊCH. I. Mục tiêu: - Biết về những nét thanh lịch, văn minh của người Hà Nội từ xưa tới nay. - Có ý thức tự hào về những nét ứng xử văn hoá của quê hương. - Có ý thức cố gắng học tập, rèn luyện để xứng đáng với truyền thống của Thủ đô thanh lịch. II. Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh ảnh. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG. 1’. I. Khởi động:. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động: 10’ a. HĐ1: Tìm hiểu về những nét văn minh, thanh lịch của người Hà Nội. 7’. Nghỉ giữa giờ b. HĐ2: Phải làm gì để xứng đáng là người Hà Nội thanh. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Hát: Em yêu Hà Nội. - NX, đánh giá.. - Hát tập thể.. - Giới thiệu Bài tìm hiểu lịch sử - 2 HS nhắc lại. địa phương: Hà Nội thanh lịch.. - Cho HS quan sát tranh về những nét văn hoá truyền thống thể hiện sự văn minh, thanh lịch của người HN từ xưa tới nay: + Trang phục: áo the khăn xếp, áo dài... + Món ăn: phở, bánh cuốn, chả cá, cốm... + Ứng xử: cách nói chuyện, tình làng nghĩa xóm... + ... KL: Từ xưa tới nay, người Hà Nội văn minh, thanh lịch.. - HS quan sát, nghe. - Trả lời câu hỏi của GV gợi ý khi tìm hiểu về truyền thống văn hoá của quê hương.. - Hướng dẫn HS trao đổi về những việc nên làm để xứng đáng là chủ nhân tương lai của Thủ đô HN.. - HS thảo luận nhóm 2, trả lời: + Học tập tốt + Ngoan ngoãn, vâng lời thầy cô, bố mẹ,....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lịch, văn minh. 7’. 4’. c. HĐ3: Đọc câu thơ về người Hà Nội III. Củng cố dặn dò:. + Biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ + Biết giúp đỡ người khác + Biết thực hiện tốt luật lệ GT KL: Để xứng đáng là người Hà Nội thanh lịch, cần phải rèn luyện đạo đức, học cách ứng xử văn minh và học tập thật - Nghe. tốt. - GV đọc: Chẳng thơm cũng thể hoa nhài - Đọc thuộc.. Dẫu không thanh lịch cũng người Tràng An.. - Nghe, thực hiện. - Hướng dẫn HS đọc. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS thực hiện tốt những điều đã học.. Rút kinh nghiệm - bổ sung: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>