Tuan 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23. Thø Hai ngày 23 th¸ng 11 n¨m 2015 Chµo cê Chµo cê ®Çu tuÇn ----------------------------------------------To¸n. C¸c sè trßn chôc I. Môc tiªu: - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, bµi 2, bµi 3 . II. §å dïng d¹y häc: - 9 bã, mçi bã cã mét chôc que tÝnh . - Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy học : A. KiÓm tra : (3’) - Häc sinh nªu cÊu t¹o cña c¸c sè 17, 16, 20… B. Bµi míi: 1.Hoạt động 1 : (15’) Giới thiệu các số tròn chục từ 10 đến 90 a. Giíi thiÖu 1 chôc - GV híng dÉn häc sinh cïng thao t¸c trªn que tÝnh: LÊy bã mét chôc que tÝnh ? 1 bã que tÝnh lµ mÊy chôc ? 1 chôc cßn gäi lµ mÊy - GV ghi bảng cho học sinh đọc là “ mời” b. Giíi thiÖu hai chôc - Cho häc sinh lÊy bã 2 chôc que tÝnh ? Cã mÊy chôc que tÝnh ? Hai chôc cßn gäi lµ mÊy - GV ghi bảng và cho học sinh đọc là “ hai mơi” c. Các số từ 30 đến 90 GV giới thiệu tơng tự - GV kết luận: Các số từ 10 đến 90 là các số tròn chục - Cho học sinh đọc từ 10 đến 90 và từ 90 đến 10 - GV khắc sâu cho học sinh các số từ 10 đến 90 là số có hai chữ số và có chữ số 0 ở cuèi - Cho mét sè em nh¾c l¹i C. Hoạt động 2 : (20’) Thực hành Bµi1: Häc sinh nªu yc 1a: GV kÎ b¶ng nh SGK , cho häc sinh lµm miÖng bµi tËp - GV chữa bài khắc sâu về đọc số và viết số 1b,1c: GV híng dÉn lµm miÖng t¬ng tù - GV kÕt hîp ch÷a bµi Bµi 2: Häc sinh nªu yc, GV kÎ lªn b¶ng a. 1 5 8 b. 90. 60. 10. - Häc sinh lµm vµo vë, 2 em lªn b¶ng ®iÒn sè - GV chữa bài, khắc sâu cho học sinh đếm số từ 10 đến 90 và từ 90 đến 10 Bµi 3: Häc sinh nªu yc GV híng dÉn häc sinh so s¸nh c¸c sè trßn chôc víi nhau vµ lµm bµi vµo vë, GV ch÷a bµi vµ kh¾c s©u thªm cho häc sinh yÕu vÒ c¸ch so s¸nh . - ChÊm- ch÷a bµi kh¾c s©u thªm. - NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø ba ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2016 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; Bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi3, bµi 4. II. Hoạt động dạy học : A. KiÓm tra: (5’) - GV đọc, HS viết vào bảng con - Mêi; ba m¬i; s¸u m¬i; chÝn m¬i - HS đọc các số trên B.LuyÖn tËp(30’) Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi1: Häc sinh nªu yc -GV vẽ sơ đồ bài tập 1 lên bảng nh SGK, hớng dẫn mẫu sau đó cho học sinh lên bảng nèi ch÷ t¬ng øng víi sè - GV kÕt hîp ch÷a bµi kh¾c s©u vÒ sè trtßn chôc Bµi2: Häc sinh nªu yc GV hớng dẫn mẫu: Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị - Gîi ý häc sinh nhí l¹i cÊu t¹o cña sè trßn chôc vµ lµm bµi - mét sè em lµm miÖng, GV kÕt hîp kh¾c s©u cÊu t¹o sè ? C¸c sè trßn chôc cã g× gièng nhau - Häc sinh nªu GV kh¾c s©u thªm Bµi3: Häc sinh nªu yc bµi 3a vµ 3b - Hớng dẫn học sinh quan sát dãy số đã cho trong bài tập và khoanh vào số bé nhất, lín nhÊt theo yc - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt kh¾c s©u thªm Bài4: Hớng dẫn học sinh quan sát dãy số trên chùm bóng và dãy số đợc ghi trên các chó thá a. Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn …………………………………….. b. Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé ……………………………………. - GV cho học sinh làm bài vào vở, GV khắc sâu về cách so sánh các số tròn chục để sắp đúng theo thứ tự yc - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi, GV nhËn xÐt kh¾c s©u thªm III. Cñng cè dÆn dß : (2’) - GV kh¾c s©u néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Thø T ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2016 To¸n Céng c¸c sè trßn chôc A- Môc tiªu : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục; cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải đợc bài toán có phép cộng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi3. B- Đå dïng d¹y – häc : GV : HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : 5 phót.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS lµm vµo b¶ng con : §iÒn dÊu > , < , = 30...50 80...40 60...60 II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Giíi thiÖu c¸ch céng c¸c sè trßn chôc : 27phót - GV cïng HS lÊy 3 thÎ que tÝnh ( mçi thÎ 10 que tÝnh) . Hái : + Có mấy chục que tính ? 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? HS lÊy tiÕp 2 thÎ que tÝnh . Hái t¬ng tù råi hái tiÕp : Cã tÊt c¶t bao nhiªu que tÝnh ? GV viÕt b¶ng nh SGK - Híng dÉn kÜ thuËt lµm tÝnh + §Æt tÝnh: - Viết số 30 rồi viết 20 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột số đơn vị. - ViÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang + TÝnh ( tõ ph¶i sang tr¸i) - 0 céng 0 b»ng 0 , viÕt 0 +-30 20 - 3 céng 2 b»ng 5, viÕt 5 ( 30 +20 = 50) 50 HS nêu lại cách đặt tính, cách tính. + Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 30 + 10 : 3 chôc céng 1 chôc lµ 4 chôc, vËy 30 +10 = 40 HS tÝnh nhÈm : 20 + 40 = 50 +30 = 2. LuyÖn tËp : 27phót Bµi 1 : HS nªu yªu cÇu BT , tù lµm råi ch÷a bµi . Khi ch÷a bµi, gäi mét sè HS nªu miÖng c¸ch tÝnh 40 50 30 10 20 60 + + + 30 40 30 70 50 20 70 90 60 80 70 80 Bµi 2 : HS đọc kĩ đề bài , hỏi vài HS cách làm , Gv hd cộng nhẩm. HS làm vào vở rồi đổi vở cho nhau kiểm tra GV gọi một số HS trình bày bài làm của mình . Bài 3 : GV ghi bảng đề bài . Hỏi HS để tóm tắt bài toán Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? Muốn biết cả hai thùng đựng đợc bao nhiªu gãi b¸nh ta lµm thÕ nµo ? Bµi gi¶i cả hai thùng đựng đợc số gói bánh là : 20 + 30 = 50 (gãi b¸nh ) đáp số : 50 gói bánh ChÊm 1 sè bµi nhËn xÐt ch÷a bµi 4. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . ChiÒu :. -------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu : - Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bớc đầu biết về tính chất phép cộng; biÕt gi¶i to¸n cã phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2 (a), bµi 3,bµi 4. B- §å dïng d¹y – häc : GV : B¶ng phô BT5 HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : (5 phót ) - HS đọc các số tròn chục : 10, 20, ..., 90 - Lµm vµo b¶ng con§Æt tÝnh råi tÝnh: 40 +30 20 + 60 Gäi vµi HS nªu miÖng c¸ch tÝnh II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : (1 phót ) 2. Híng dÉn HS lµm c¸c BT : (27phót ) Bài 1 : HS đọc yêu cầu bài tập rồi tự làm và chữa bài. 40 + 20 = 10 + 70 = 60 + 20 = 30 + 30 = 50 + 40 = 30 + 40 = Bài 2 : ở phần a ,gv hdẫn học sinh làm bài sau đó nêu miệng kq rồi làm vào vở. 30 + 20 = 50 40 + 50 = 90 10 + 60 = 70 20 + 30 = 50 50 + 40 = 90 60 + 10 = 70 Bài 3 : Cho HS đọc bài toán . Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? Muốn biết cả hai bạn háiđợc bao nhiêu bông hoa ta làm thế nào ? Hs tù lµm bµi vµo vë GV theo dâi vµ híng dÉn thªm HS yÕu . Bµi gi¶i cả hai bạn háiđợc số bông hoa là 20 + 10 =30 b«ng hoa đáp số 30 bông hoa ChÊm 1 sè bµi nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4 : TÝnh Nèi ( theo mÉu ) .gv hdÉn theo mÉu ë b¶ng Cho HS lµm råi ch÷a bµi. 20 + 20 40 + 40. 10 + 60 7. 60 + 20. 8 5. 40 + 30. 30 + 20. 4 30 + 10. 10 + 40 4. Cñng cè , dÆn dß : ( 2 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2016 To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc. A- Môc tiªu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải toán có lời văn. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2,bµi 3. B- §å dïng d¹y – häc : - Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : ( 5 phót ) HS lµm vµo b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh : 30 + 40 60 + 20 50 + 10 II- Bµi míi :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1 phót ) 2. Giíi thiÖu c¸ch trõ hai sè trßn chôc : ( 14 phót ) a , Thao t¸c trªn que tÝnh. GV cïng HS lÊy 5 thÎ que tÝnh ( mçi thÎ 10 que tÝnh) Hỏi : Có mấy chục que tính ? 50 gồm mấy chục mấy đơn vị ? - Bít ®i 20 que tÝnh . Hái : Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? GV viÕt b¶ng nh SGK - Híng dÉn kÜ thuËt lµm tÝnh trõ + §Æt tÝnh:  Viết số 50 rồi viết 20 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột số đơn vị.  ViÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang + TÝnh ( tõ ph¶i sang tr¸i) 50 - 0 trõ 0 b»ng 0 , viÕt 0 + 20 - 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3 ( 50 - 20 = 30) 30 HS nêu lại cách đặt tính, cách tính. + Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 30 - 10 : 3 chôc bít 1 chôc cßn 2 chôc, vËy 30 -10 = 20 HS tÝnh nhÈm ; 50 -30 = 80 - 60 = 3. LuyÖn tËp : ( 13 phót ) Bµi 1 : Cho HS nªu yªu cÇu BT . GV híng dÉn HS lµm tÝnh trõ theo cét däc. Gäi 3 HS lªn b¶ng viÕt vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh. -. 40. -. 80. -. 90. -. 70. -. 90. -. 60. 20 50 10 30 40 60 20 30 80 40 50 0 Bµi 2 : Híng dÉn HS tÝnh nhÈm theo mÉu ë SGK , gäi 4 - 5 em tr¶ lêi miÖng 40 - 30 = 10 80 - 40 = 40 70 - 20 = 50 90 - 60 = 30 90 - 10 = 80 50 - 50 = 0 Bài 3 : HD HS đọc bài toán , phân tích rồi trình bày bài giải vào vở . Gọi 1 em lên b¶ng lµm . Bµi gi¶i An cã tÊt c¶ sè c¸i kÑo lµ : 30 + 10 = 40 (c¸i kÑo ) §¸p sè : 40 c¸i kÑo Gv chÊm vµ ch÷a bµi chèt l¹i ndung bµi häc 4. Cñng cè , dÆn dß : ( 3 phót ) GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc. Thø S¸u ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2016 To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu : Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng B- §å dïng d¹y – häc : GV : HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : 5 phót HS lµm vµo b¶ng con : 90 - 30 - 20 =.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 10 + 70 - 50 = Gäi vµi HS nªu miÖng c¸ch tÝnh II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc : 7phót HS đọc các số tròn chục có hai chữ số : 10, 20 ... 90 - Lµm b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh: 40 - 30 60 - 20 Hãy nêu cách đặt tính, cách tính ? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì ? - TÝnh nhÈm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 = Em h·y nªu c¸ch nhÈm ? 3. Híng dÉn HS lµm c¸c BT : 27phót Bµi 1 : HS nªu y/ c BT, tù lµm råi ch÷a bµi.Lu ý HS viÕt sè th¼ng cét, tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i Bµi 2 : HS nªu y/ c BT, GV hái vµi HS vÒ c¸ch lµm råi cho c¶ líp lµm vµo vë Bài 3 : Lu ý khi chữa bài phải cho HS giải thích đợc vì sao lại ghi đ hay s ? Bài 4 : HS đọc bài toán, GV hỏi để ghi tóm tắt . Hỏi : - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cã bao nhiªu c¸i nh·n vë ta lµm phÐp tÝnh g× ? 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi to¸n - HS tù gi¶i vµo vë Lu ý HS đổi : 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở Bµi gi¶i 2 chôc nh·n vë = 20 nh·n vë Mai cã sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè: 30 nh·n vë Bµi 5 : HS tù lµm råi ch÷a bµi 4. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc. A- Môc tiªu:. Thø t ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2014 LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn : uynh uych. - HS đọc đúng vần và tiếng chứa vần : uynh , uych - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : hu ỳnh huỵch II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2. Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần đang ôn .GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô : §iÒn tiÕng cã vÇn uynh hay uych : - Cuèi häc k× 1 võa qua, líp em häp phô .... - §êng tr¬n nªn chóng nã bÞ ng· ... uþch. - B¹n Dòng ... tay nªn em viÕt sai. * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lît . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn Céng c¸c sè trßn chôc A- Môc tiªu : - RÌn cho hs KN céng c¸c sè trßn chôc - Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm các số tròn chục. - Củng cố về giải toán có lời văn và về đơn vị đo độ dài ( cm ) B- §å dïng d¹y – häc : GV : Tranh . HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : ( 5 phót ) Gọi 2 HS : Em hãy đọc các số tròn chục từ 10 đến 90; từ 90 đến 10 - HS lµm b¶ng con: §Æt tÝnh rồi tÝnh 30 + 20 30 + 50 - 2 HS lªn b¶ng lµm: 20 + 10 + 30 40 + 20 + 10 II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : (1 phót ) 2. LuyÖn tËp : ( 25 phót) Bµi 1 : §Æt tÝnh rồi tÝnh 40 + 10 30 + 50 20 + 60 70 + 20 Bµi 2 : TÝnh nhÈm 20 + 10 = 50 + 20 + 10 = 30 + 60 = 30 + 30 + 30 = 70 + 10 = 10 + 40 + 10 = NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót Bµi 3 : Trong vên cã 60 c©y xoµi vµ 30 c©y chanh. Hái trong vên cã tÊt c¶ bao nhiªu c©y chanh, c©y xoµi? Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái: Sè trßn chôc? 70 > ... > ... > 20 ... < ... < ... < 60 4. Cñng cè , dÆn dß : (3 phót ) Cho HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña bµi to¸n cã lêi v¨n . GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. -------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tù häc LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu : -häc sinh biÕt vµ tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp vµ vë bµi tËp hay häc theo nhãm häc m«n a thÝch . -RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tù häc vµ ý thøc häc tËp II.Hoạt động dạy học : 1 .Ph©n loai häc sinh theo nhãm -Nhóm học môn toán (đọc các số tròn chục hay là làm VBt ....) -Nhóm học vẽ (Vẽ các bức tranh phong cảnh hay nhà cửa hay con vật sau đó tô mµu ...............) -Nhóm luyện viêt đẹp (luyện viết chữ đẹp 1 đoạn văn hay 1 đoạn thơ theo mẫu chữ m×nh thich ..) 2. C¸c nhãm häc theo ph©n c«ng Gv theo dõi và giải đáp thắc mắc của học sinh và giúp đỡ học sinh 3. NhËn xÐt chung vÇ giê häc NhËn xÐt giê häc. LuyÖn ch÷ xum xuê ,trăng khuyết , trợt tuyết , đèn huỳnh quang , hoa huÖ , tµu thuû,móa chuú, A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các từ : xum xuê ,trăng khuyết , trợt tuyết , đèn huỳnh quang , hoa huÖ , tµu thuû, móa chuú theo 2 cì ch÷ to vµ nhá . - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết. B-§å dïng d¹y- häc : HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : ( 5 phót ) GV gọi một vài HS đọc bài uê uy ở SGK II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : (1 phót ) 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con : ( 10 phót ) Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viÕt vµo b¶ng con :. Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nhắc các em viết đúng mẫu. 3. LuyÖn viÕt vµo vë : ( 15 phót ) Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi tõ 1 - 2 dßng ch÷ to vµ ch÷ nhá Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp : ( 3 phút) Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : hoa huệ trắng muốt Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ----------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn trõ c¸c sè trßn chôc I. Môc tiªu: HS - Luyện kỹ năng làm tính trừ có liên quan đến các số tròn chục , giải bài toán có lời v¨n . II. Các hoạt động : 1 . GT bµi : (1p) 2. LuyÖn tËp : (30p) Bµi 1 : HS nªu YC BT : TÝnh : - Líp lµm vë « ly - HS lên chữa hãy nêu cách đặt tính, cách tính? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì 80 60 90 70 70 30 50 10 20 40 40 60 Bµi 2 : TÝnh nhÈm : GV ghi bµi lªn b¶ng HS tÝnh nhÈm råi nèi tiÕp nhau nªu KQ : 40 - 20 = 20 50 - 40 = 10 70 - 30 = 40 60 - 60 = 0 Bài 3: HS đọc đề tóan tìm hiểu đề - Bài toán cho biết gì ? ( tổ một gấp đợc 20 cái thuyền , tổ hai gấp đợc 30 cái thuyền) - Bài toán hỏi gì ? (Cả hai tổ gấp đợc tất cả bao nhiêu cái thuyền ) ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i thuyÒn ta lµm thÕ nµo? (lÊy 20 + 30 =50) Lêi gi¶i bµi to¸n nµy nh thÕ nµo ? ( …..) HS tù lµm bµi vµo vë GV theo dâi vµ HD thªm HS yÕu -1 HS lªn ch÷a : Bµi gi¶i Cả hai tổ gấp đợc số thuyền là : 20 + 30 = 50 (thuyÒn ) §¸p sè : 50 c¸i thuyÒn Bµi 4 :Nèi víi sè thÝch hîp : GV ghi néi dung BT lªn phiÕu . HD lµm bµi mÉu .HS th¶o luËn nhãm lµm vµo phiÕu . 60 – 30 <. 90 - 40 >. 3 0 5 0 7 0. §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy KQ C. Còng cè - dÆn dß: : (5’) GV thu bµi chÊm nhËn xÐt NhËn xÐt bµi lµm cña HS -----------------------------------------------------------. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2014.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LuyÖn ch÷ Luü tre , thøc khuya , kÓ chuyÖn , duyÖt binh , … I .Môc tiªu: Viết đúng các chữ: Luỹ tre , thức khuya , kể chuyện , duyệt binh , … KiÓu ch÷ viÕt thêng cì võa . ViÕt c©u óng dông : Sãng n©ng thuyÒn Khoang ®Çy c¸ Lao hèi h¶ Giã lªn råi Líi tung trßn C¸nh buåm ¬i. II. Các hoạt động : B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(1p) 2. HD HS luyÖn viÕt ë b¶ng con:(10’) *Híng dÉn viÕt - HS đọc các từ cần viết: Luỹ tre , thức khuya , kể chuyện , duyệt binh , … - §äc, ph©n tÝch tiÕng, tõ : Luü tre , thøc khuya , kÓ chuyÖn , duyÖt binh - GVviÕt mÉu vµ híng dÉn viÕt: Luü tre , thøc khuya , kÓ chuyÖn , duyÖt binh ,... - HS viÕt b¶ng con, - nhËn xÐt söa lçi. 3 .HD HS luyÖn viÕt vµo vë «ly :(15’) - HS quan s¸t c¸c ch÷ mÉu - GV híng dÉn HS viÕt bµi vµo vë. - HS viÕt bµi theo yªu cÇu. GV theo dâi vµ híng dÉn thªm. C.Cñng cè dÆn dß:(5’) ChÊm mét sè bµi. NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. -----------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn trõ c¸c sè trßn chôc I. Môc tiªu: HS - Luyện kỹ năng làm tính trừ có liên quan đến các số tròn chục , giải bài toán có lời v¨n . II. Các hoạt động : 1 . GT bµi : (1p) 2. LuyÖn tËp : (30p) Bµi 1 : HS nªu YC BT : TÝnh : - Líp lµm vë « ly - HS lên chữa hãy nêu cách đặt tính, cách tính? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì 80 60 90 70 70 30 50 10 20 40 40 60 Bµi 2 : TÝnh nhÈm : GV ghi bµi lªn b¶ng HS tÝnh nhÈm råi nèi tiÕp nhau nªu KQ : 40 - 20 = 20 50 - 40 = 10 70 - 30 = 40 60 - 60 = 0 Bài 3: HS đọc đề tóan tìm hiểu đề - Bài toán cho biết gì ? ( tổ một gấp đợc 20 cái thuyền , tổ hai gấp đợc 30 cái thuyền) - Bài toán hỏi gì ? (Cả hai tổ gấp đợc tất cả bao nhiêu cái thuyền ) ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i thuyÒn ta lµm thÕ nµo? (lÊy 20 + 30 =50) Lêi gi¶i bµi to¸n nµy nh thÕ nµo ? ( …..) HS tù lµm bµi vµo vë GV theo dâi vµ HD thªm HS yÕu -1 HS lªn ch÷a : Bµi gi¶i Cả hai tổ gấp đợc số thuyền là :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 20 + 30 = 50 (thuyÒn ) §¸p sè : 50 c¸i thuyÒn Bµi 4 :Nèi víi sè thÝch hîp : GV ghi néi dung BT lªn phiÕu . HD lµm bµi mÉu .HS th¶o luËn nhãm lµm vµo phiÕu . 60 – 30 <. 90 - 40 >. 3 0 5 0 7 0. §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy KQ C. Còng cè - dÆn dß: : (5’) GV thu bµi chÊm nhËn xÐt NhËn xÐt bµi lµm cña HS -----------------------------------------------------Tù häc LuyÖn tæng hîp I Môc tiªu : - Tổ chức ôn luyện lại những kiến thức đã học cần thiết cho HS do HS lựa chon theo định hớng của GV - HS «n luyÖn theo nhãm , II . C¸c H§ : 1 . GthiÖu bµi : (1p) 2 : §Þnh híng HS lùa chon néi dung : (2p) - GV tæ HS ngåi theo nhon HS lùa chän . 3 . Tæ chøc «n luyÖn : (25p) VD : * Nhãm luyÖn to¸n : «n luyÖn c¸c phÐp tÝnh céng trõ , gi¶i to¸n cã lêi v¨n trong phạm vi đã học . * Nhãm luyÖn tiÕng viÖt : - HS luyện đọc lại các bài trong tuần. - Luyện viết môt số từ chứa vần đã học . 4 . Giải đáp thắc mắc cho HS . (5p) 5 . Còng cè – dÆn dß : (2p) - NhËn xÐt tiÕt häc ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LuyÖn Trõ c¸c sè trßn chôc A- Môc tiªu : - HS luyÖn thªm vÒ nhËn biÕt bµi to¸n cã lêi v¨n thêng cã : c¸c sè ( g¾n víi c¸c thông tin đã biết ), câu hỏi ( chỉ thông tin cần tìm ) - Luyện cách đặt câu hỏi cho bài toán có lời văn. B- §å dïng d¹y – häc : GV : Tranh . HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1 phót ) 2.Cñng cè kiÕn thøc : (7 phót ) Cho HS lµm vµo b/c, nªu miÖng c¸ch tÝnh : §Æt tÝnh råi tÝnh (lµm b¶ng con ) 60 - 30 50 - 10 90 - 40 70 - 70 2. Lµm bµi vµovë : ( 25 phót ) Bµi 1 : §¹t tÝnh råi tÝnh 50 - 40 80 - 60 70 - 30 20 - 20 90 - 80 80 - 30 Bµi 2 : TÝnh nhÈm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 70 - 60 - 10 90 - 20 - 30 50 + 30 - 60 80 - 70 + 60 Bµi 3 : MÑ cã 50 qu¶ trøng, mÑ cho bµ 2 chôc qu¶ trøng. Hái mÑ cßn l¹i bao nhiªu qu¶ trøng ? HSKG:Hµ cã 40 c¸i kÑo ,mÑ cho hµ thªm 10 c¸i n÷a,hµ l¹i cho em 30 c¸i kÑo Hái Hµ cã tÊt c¶ mÊy c¸i kÑo ? Hsinh lµm bµi råi ch÷a bµi – Gv nhËn xÐt ch÷a bµi 4. Cñng cè , dÆn dß : (5 phót ) Cho HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña bµi to¸n cã lêi v¨n . GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.. II. Hoạt động dạy học:. Hoạtđộng 1 : (5’) Phân loại HS theo nhóm: - GV định hớng cho HS tự nhận xét bản thân mình còn khuyết môn học nào, yếu những phần nào thì ôn luyện phần đó. Những em học sinh khá thì tự học theo sở thích. VÝ dô: Nhãm 1: Nh÷ng em cßn yÕu vÒ m«n To¸n th× «n luyÖn vÒ m«n To¸n Nhóm 2: Những em đọc còn yếu thì luyện về đọc; em viết cha đẹp thì luyện viết, Nhóm 3 : Những em thích học vẽ thì vẽ tranh theo đề tài tự chọn. Nhãm 4: Nh÷ng em thÝch häc thñ c«ng xÐ, d¸n hay xÕp h×nh th× tËp trung theo nhãm häc thñ c«ng… - GV gióp HS xÕp chç ngåi hîp lý vµ gi÷ trËt tù trong giê häc. Hoạtđộng 2 : (20’) : HS tự học theo nhóm đã phân công - Mçi nhãm cö ra 1 nhãm trëng. Nhãm trëng ®iÒu khiÓn HS «n tËp, GV gîi ý c¸c néi dung cÇn luyÖn trong tiÕt tù häc: Nhóm1 : - HS ôn luyện về cách đọc, viết, cấu tạo các số từ 0 đến 20, đơn vị đo độ dài cm. Nhóm 2: GV lu ý HS viết đúng độ cao,khoảng cách, cách nối các nét, vị trí bỏ dấu thanh, dÊu phô c¸c vÇn võa häc trong tuÇn cã kÕt thóc b»ng ch, nh…. Nhóm 3: GV gợi ý để HS chọn đề tài khi vẽ, chọn màu sắc tô màu cho nổi bật hình ¶nh… Nhóm 4: có thể xé dán các bông hoa, các con vật ngộ nghĩnh để trang trí góc học tËp… -HS nêu ra một số ý kiến thắc mắc mà cha giảI quyết đợc . - GV bæ sung, híng dÉn thªm. Hoạtđộng 3 : (8’): Tổng hợp các ý kiến từng nhóm III. C¸c nhãm HS nªu ra kÕt qu¶ sau khi luyÖn- GV nhËn xÐt gãp ý bæ sungchèt l¹i kiÕn thøc. III. Cñng cè- dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn dß HS tiÕp tôc «n luyÖn ë nhµ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013 So¹n viÕt ChiÒu :. LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn bµi. : u©t. uyªt. A- Môc tiªu: - HS đọc đúng vần và tiếng chứa vần : uât , uyêt - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu ,Hoàn thành VBT B- Đå dïng d¹y- häc : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1 phót ) 2. Luyện đọc : Hoạt động 1 : Luyện đọc ở SGK: ( 15 phót ) Cho HS luyện đọc theo N2. Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối Tîng : TB, Y ) Hoạt động 2 : Luyện đọc trên bảng : HSTB,K G Gv ghi bài đọc trong sách Thực hành tiếng viết cho hsinh đọc bài hsinh đọc theo đồng thành và sau đó đọc cá nhân c Hoµn thµnh VBT 12phót gv cho hs mở VBT ra quan sát và đọc bài sau đó gv hớng dẫn miệng làm bài gv theo dâi chÊm vµ nhËn xÐt ch÷a 1 sè bµi B¶ng phô : §iÒn vÇn u©t hay uyªt : l... lệ giao thông, mùa đông có t... rơi, phong cảnh t...đẹp, * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : ( 4 phót ) Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lît . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------LuyÖn thÓ dôc Bài thể dục- Đội hình đội ngũ I. Môc tiªu: - Ôn bài thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện thứ tự các động tác trong bài thể dục ở mức tương đối chính xác. - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp. Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: Cßi, tranh bµi thÓ dôc. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1. PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc. - Cho HS khởi động, đứng vỗ tay và hát. - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc trªn s©n trêng - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. 2. PhÇn c¬ b¶n:. Hoạt động1: Ôn bài thể dục đã học: 3lần, mỗi động tác 2x8 nhịp. - GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp cho HS tËp theo..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Líp trëng ®iÒu khiÓn, GV theo dâi vµ s÷a sai. - HS tËp theo tæ. Hoạt động2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số - GV ®iÒu khiÓn 2 lÇn - HS tËp theo tæ Hoạt động3: Trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh” - GV nªu tªn trß ch¬i vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, lµm mÉu. - Cho HS ch¬i thö - HS ch¬i, GV theo dâi s÷a sai 3. PhÇn kÕt thóc: - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø T ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2013 Häc vÇn uynh uych. Bµi 102 : A- Môc tiªu : - HS đọc đợc : uynh , uych , phụ huynh, ngã huỵch; từ các câu ứng dụng - Viết đợc: uynh , uych , phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : đèn dầu , đèn điện , đèn huỳnh quang B- §å dïng d¹y – häc : GV:Vật mẫu các loại đèn . HS : Bé HVTH , b¶ng con C- Hoạt động dạy - học : TiÕt1 I - KiÓm tra : ( 5 phót ) - GV đọc cho HS viết vào bảng con : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Gọi 2 HS đọc bài ở SGK ( uât , uyêt ) II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : ( 2 phót ) GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn uynh : Hoạt động1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " uynh " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "uynh " gåm cã âm u đứng trớc, âm y đứng giữa, âm nh đứng sau. - §¸nh vÇn : " u-y - nhê - uynh " Hoạt động2: Tập đánh vần tiếng mới : ( 4 phút ) - HS ghép tiếng " huynh", đánh vần " hờ - uynh - huynh ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : phụ huynh - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn uych: ( 6 phót ) TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " u- y- chê - uych " , " hê - uych - huych nÆng - huþch ". §äc tr¬n : ng· huþch . Hoạt động3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : uynh phô huynh/ uych ng· huþch :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . Hoạt động3: d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 7 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiÕng cã vÇn ®ang häc TiÕt 2 3. LuyÖn tËp : Hoạt động1: Luyện đọc : (12 phút ) - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông Thø n¨m...¬m vÒ . Hoạt động2: Luyện viết : (10 phút ) GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : uynh, uych, phô huynh , ng· huþch . - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç Hoạt động3: Luyện nghe- nói : (10 phút ) HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Đèn nào dùng dầu để thắp sáng ? - Đèn nào đùng điện để thắp sáng ? - Nhà em dùng những loại đèn nào ? - Hãy nói một số loại đèn mà em biết ? §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy vµ gv bæ sung nhËn xÐt 4. Cñng cè , dÆn dß : ( 5 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS KhuyÕn khich shäc sinh t×m tiÕng chøa vÇn võa häc. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn - x· héi C©y gç. A. Môc tiªu: - KÓ tªn vµ nªu Ých lîi 1 sè c©y gç . - chỉ đợc rễ ,thân ,lá ,hoa của cây gỗ . KNS: - Kĩ năng kiên định từ chối rủ rê bẻ cành, ngắt lá. (HĐ2) B. §å dïng d¹y - häc: GV - HS: SKG, vë bµi tËp tù nhiªn- x· héi. C. Hoạt động dạy - học: I. KiÓm tra : - Hoa đợc dùng để làm gì? II. Bµi míi: 1 . Giíi thiÖu bµi : Hoạt động 1: Quan s¸t c©y gç - GV tæ chøc cho HS ra s©n trêng, ®i quan s¸t c¸c vµ chØ xem c©y nµo lµ c©y lÊy gç vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Nói tên đó là cây gì? ? H·y chØ th©n, l¸ cña c©y ? Em cã nh×n thÊy rÔ cña c©y kh«ng ? ? Thân cây này có đặc điểm gì ? (cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với cây rau và cây hoa đã học ?) GV kết luận : Giống nh các cây đã học, cây gỗ cũng có rễ, thân, lá, và hoa. Nhng cây gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn có nhiều cành và lá cây làm thành tán to¶ bãng m¸t. Hoạt động 2: Lµm viÖc víi SGK.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi trong SGK GV quan sát giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của các em. Đảm bảo các em thay nhau hái vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK GV hái c¸c em mét sè c©u hái: + Cây gỗ đợc trồng ở đâu ? + Kể tên một số cây gỗ thờng gặp ở địa phơng em ? + Kể tên các đồ dùng đợc làm bằng gỗ ? + Nªu Ých lîi kh¸c cña c©y gç ? Liên hệ :không đợc bẻ cành ngắt lá và khuyên ngăn mọi ngời cùng nhau bảo vệ cây GV kết luận : Cây gỗ đợc trồng để lấy gỗ làm đồ dùng và làm nhiều việc khác. Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu và tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát. Vì vậy cây gỗ thờng đợc trồng nhiều thành rừng hoặc đợc trồng ở những khu đô thị để có bãng m¸t, lµm cho kh«ng khÝ trong lµnh. 4. Cñng cè, dÆn dß : GV hÖ thèng néi dung chÝnh - NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------MÜ thuËt Gv bé m«n so¹n d¹y. Bµi 103 :. -------------------------------------------------Häc vÇn ¤n tËp. A- Môc tiªu:. - Đọc đúng các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết đúng các vần, từ ngữ câu ứng dụng bài 98 – 103. - Nghe vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt. B- §å dïng d¹y- häc :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV : B¶ng «n tËp, tranh kÓ chuyÖn HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : ( 5 phót ) Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con 2 vÇn võa häc ë bµi tríc Gọi 2 -3 HS đọc ở SGK II- ¤n tËp : TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi : (3 phót ) GV khai thác khung đầu bài , kết hợp sử dụng tranh minh hoạ . Cho HS đọc rồi phân tích và đánh vần tiếng " HS nêu các vần đã học nhng cha đợc ôn , GV ghi vào góc phải của bảng . Cho cá lớp đọc đồng thanh , GV giới thiệu ND bài ôn : Các vật có âm u đứng sau 2. ¤n tËp : ( 27 phót ) Hoạt động 1: Đọc âm - Cho HS lần lợt đọc các âm ở hàng ngang Hoạt động 2: Ghép âm thành vần : Cho HS tự đọc cá nhân ở SGK, sau đó gọi từng cặp 2 HS lên bảng :1 em chỉ 1 em đọc vµ ngîc l¹i Hoạt động 3: §äc tõ ng÷ øng dông : GV ghi b¶ng c¸c tõ øng dông: HS đọc , GV chỉnh sửa phát âm cho HS - giải nghĩa một số từ Hoạt động 4: Hớng dẫn viết chữ. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc: (15 phót ) - §äc ND ë tiÕt 1 - §äc ®o¹n th¬ øng dông : Đi đến nơi nào Lời chào đến đó Lêi chµo dÉn bíc Ch¼ng sî l¹c nhµ Lêi chµo kÕt b¹n Con đờng bớt xa . Hoạt động 2: Luyện viết: (8 phút ) HS viÕt vµo vë TËp viÕt : GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. Hoạt động 3: Kể chuyện : (10 phút ) GV giíi thiÖu c©u chuyÖn : Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng GV kÓ chuyÖn theo tranh : - Tranh 1: Ngốc vào rừng gặp cụ già , bắt đợc con ngỗng vàng . - Tranh 2: Ngèc vÒ nhµ , c¶ ®oµn b¶y ngêi dÝnh vµo l«ng ngçng - Tranh 3: ở Kinh đô có chuyện gì lạ - Tranh 4: Ngốc đợc giải và đợc cới công chúa xinh đẹp ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn råi híng dÉn HS kÓ l¹i theo tranh vµ theo c©u hái gîi ý: - Ngèc gÆp cô giµ ë ®©u vµ x¶y ra chuyÖn g× ? - Trên đờng về , Ngốc đã gặp những ai ? - Kinh đô có chuyện gì lạ và Vua đã làm gì ? - Kết quả Ngốc đã giành đợc điều gì ? Häc sinh tËp kÓ chuyÖn theo ®o¹n trong tranh ,gv nhËn xÐt vµ bè sung cho hs Gv nªu vµ liªn hÖ ý nghÜa c©u chuyÖn : . 4. Cñng cè, dÆn dß : (2 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau . Buæi chiÒu :. -------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn bµi 103 : «n tËp. I Môc tiªu: - Học sinh luyện đọc lại bài ôn tập thật lu loát . - Rèn kĩ năng đọc và hoàn thành VBT . II Hoạt động dạy học : 1Luyện đọc 15phót Hoạt động 1: Luyện đọc ở SGK: 15 phót Cho HS luyện đọc theo N2. Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tîng : TB, Y ) Hoạt động 1: Luyện đọc trên bảng : HSTB,K G Gv ghi bài đọc trong sách Thực hành tiếng viết cho hsinh đọc bài hsinh đọc theo đồng thành và sau đó đọc cá nhân -học sinh luyện đọc cá nhân Gv hớng dẫn cho học sinh đọc trôi chảy toàn bài hơn C,Hoµn thµnh VBT 15phót Cho hsinh quan s¸t VBT Gv híng dÉn bµng miÖng cho häc sinh lµm bµi Hsinh lµm bµi –gv theo dâi vµ hdÉn c¸c em yÕu Gv chÊm vµ nhËn xÐt 2 còng cè dÆn dß 2phót 3 em đọc lại bài trên bảng Gv nhËn xÐt tiÕt häc . -------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động tập thể KÜ n¨ng sèng : Chủ đề 2 : Bài tập 3 , 4 I. Môc tiªu: - Biết làm việc đúng giờ . - Biết đợc ích lợi của việc làm việc đúng giờ . - Biªt s¾p xÕp nh÷ng viÖc nµo nªn lµm tríc nh÷ng viÖc nµo nªn lµm sau . II. Tµi liÖu ph¬ng tiÖn: - Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng Líp 1 . III. Các hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót Hỏi vài HS : Bạn đã làm gì khi quần áo bị bẩn ?. II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1 phót ) 2.Híng dÉn HS lµm BT.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hoạt động 1: Làm bài tập 3 (15 phót ) - Em đồng ý với những ý kiến nào dới đây ? Vì sao ? ( §¸nh dÊu x vµo « trèng tríc ý em chän ) - GV cho học sinh thảo luận nhóm đôi các tình huống sau Không cần thiết phải xem đồng hồ vì ngời lớn luôn nhắc trẻ em cần phải làm gì vµ lµm khi nµo ? Cần phải biết xem đồng hồ để làm mọi việc đúng giờ . Tự mình làm các công việc đúng giờ theo quy định , không chờ ngời lớn nhắc nhở . Làm bài tập xong lúc nào cũng đợc , không cần thiết phải xem hết bao nhiêu thơi gian . Khi làm xong bài tập ,cần phải xem đã làm trong thời gian bao lâu . Cần phải có đồng hồ ở cạnh góc học tập . - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động 2: Làm bài tập 4 theo cặp (15 phót ) GV ph¸t phiÕu bµi tËp cho c¸c nhãm . GV nªu yªu cÇu bµi tËp råi híng dÉn cho hs lµm . Em h·y ghi ch÷ § vµo trớc các ý kiến đúng . - Cho hs thảo luận nhóm đôi các tình huống sau rồi Làm vào phiếu bài tập. Giê nµo viÖc nÊy . Việc hôm nay chớ để ngày mai . Lµm xong bµi tËp míi xem ti vi hoÆc ®i ch¬i . §i ch¬i ch¸n råi míi vÒ nhµ häc bµi . Chơi và ngủ lúc nào cũng đợc , tuỳ theo ý thích . Ngời luôn đúng giờ là ngời biết tôn trọng ngời khác . Lµm viÖc cÇn nhanh chø kh«ng cÇn lµm tèt . CÇn lµm viÖc võa nhanh võa tèt . - §Ýnh phiÕu bµi tËp lªn b¶ng cho hs quan s¸t nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt kÕt luËn : 4. Cñng cè , dÆn dß : (4 phót ) Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc .- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2013. Đạo đức So¹n viÕt. ---------------------------------------------------Thñ c«ng C« Thuý so¹n gi¶ng TËp viÕt Hßa b×nh, qu¶ xoµi ,hý ho¸y, kháe kho¾n,¸o choµng , kÕ ho¹ch , míi toanh A- Môc tiªu :.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Học sinh viết đúng các chữ: Hòa bình, quả xoài ,hý hoáy, khỏe khoắn,áo choàng , kế ho¹ch , míi toanh; kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì ch÷ võa theo vë TËp viÕt 1 tËp 2. B- §å dïng d¹y häc : GV : MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- Hoạt đông dạy học : 1. Giíi thiÖu bµi : (1 phót ) GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Híng dÉn HS tËp viÕt vµo b¶ng con : 10 phót ViÕt ch÷ : Hßa b×nh, qu¶ xoµi ,hý ho¸y, kháe kho¾n,¸o choµng , kÕ ho¹ch , míi toanh. *Gi¸o viªn lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷ vµ híng dÉn HS viÕt vµo b¶ng con.Tríc khi viÕt yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ .. 4. HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 15 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp : ( 5 phút ) Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : ( 2 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS . -------------------------------------------------------TËp viÕt tµu thñy,tr¨ng khuyÕt , tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng ,lêi khuyªn , nghệ thuật ,tuyệt đẹp A- Mục tiêu : - Học sinh viết đúng các chữ: tàu thủy,trăng khuyết , tuần lễ, huân chơng ,lời khuyên , nghệ thuật ,tuyệt đẹp ; kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ vừa theo vở Tập viÕt 1 tËp 2 B- §å dïng d¹y häc : GV : MÉu ch÷ , b¶ng phô . HS : B¶ng con, vë TËp viÕt1 C- Hoạt đông dạy học : 1. Giíi thiÖu bµi : (1 phót ) GV nªu yªu cÇu giê TËp viÕt 2. Híng dÉn HS tËp viÕt vµo b¶ng con : 10 phót ViÕt ch÷ : tµu thñy,tr¨ng khuyÕt , tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng ,lêi khuyªn , nghÖ thuËt ,tuyÖt đẹp ; kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ vừa theo vở Tập viết 1 tập 2 *Gi¸o viªn lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷ vµ híng dÉn HS viÕt vµo b¶ng con.Tríc khi viÕt yêu cầu HS nêu độ cao của từng chữ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 4. HS viÕt vµo vë TËp viÕt : 15 phót GV cho HS më vë TËp viÕt ra vµ nªu yªu cÇu bµi viÕt. Gọi HS nêu t thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. HS tËp viÕt bµi theo yªu cÇu cña GV GV theo dõi và động viên HS viết bài. Chấm một số bài cho HS 5. Thi viết đẹp ở bảng lớp : ( 5 phút ) Mçi tæ cö 1 HS viÕt ë b¶ng theo yªu cÇu cña GV C¶ líp b×nh bÇu b¹n viÕt tèt nhÊt. 6. Cñng cè, dÆn dß : ( 2 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS . ----------------------------------------------Sinh ho¹t líp S¬ kÕt tuÇn 23. A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 23 . - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹nh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ. B- §å dïng d¹y- häc : GV : Cê thi ®ua C- Hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc : ( 2 phót ) 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp : ( 20 phót ) * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Sạch sẽ , tự giác . Cả 3 tổ đều làm tốt - XÕp hµng ra vµo líp : Nhanh nhÑn - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS thao t¸c cha nhanh. - NÒ nÕp häc tËp trong líp :cã nhiÒu tiÕn bé song 1 sè em nh: TuÊn Anh, Giang ….cha tiÕn bé . *KÕ ho¹ch tuµn 24 Thi dua d¹y tèt häc tèt ,phÊn dÊu dµnh nhiÒu ®iÓm 10 Ch¨m häc ë trêng còng nh ë nhµ tù gi¸c häc tËp vµ thi ®ua nhau häc tËp Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng trong tuÇn . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc : ( 5 phót ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . ChiÒu :. -------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp. -A, Môc tiªu : - Cñng cè céng c¸c sè trßn chôc, trõ c¸c sè trßn chôc. - Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm và so sánh các số tròn chục. - Củng cố về giải toán có lời văn và về đơn vị đo độ dài ( cm ) B- §å dïng d¹y – häc :.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> GV : Tranh . HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- Hoạt động dạy – học : I - KiÓm tra : 5 phót HS lµm b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh 30 - 20 40 + 30 Nªu miÖng c¸ch lµm ( 2 HS ) II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : ( 1 phót ) 2. LuyÖn tËp : (25 phót ) GV ghi bµi tËp lªn b¶ng , hd HS lµm vµo vë « li : Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh 70 - 40 50 - 30 20 + 50 70 + 20 Bµi 2: TÝnh 50 m - 10 cm = 70 cm - 20 cm = 40 cm + 40 cm = 60 cm - 30 cm = 10 cm - 10 cm = 50 cm + 40 cm = Bµi 3: §o¹n th¼ng thø nhÊt dµi 30 cm, ®o¹n th¼ng thø hai dµi 40 cm. Hái c¶ hai ®o¹n th¼ng dµi bao nhiªu x¨ng ti mÐt? Bµi 4: Dµnh cho HS giái Sè? 30 + 50 < … + 50 60 < 30 + … < 80 4. Cñng cè , dÆn dß : 3 phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc.. LuyÖn TiÕng ViÖt. LuyÖn bµi : u¬ uya A- Môc tiªu: -HS đọc một cách chắc chắn các vần và tiếng chứa vần : uơ, uya -Làm đợc một số BT đọc hiểu,Hoàn thành VBT B- §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 5 phót GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Gọi 3 - 4 HS đọc bài ở SGK II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Hớng dẫn HS luyện đọc a, Luyện đọc SGK : 15 phót Hớng dẫn HS luyện đọc theo N2 , tự theo dõi , kiểm tra lẫn nhau . GV gọi một số HS lên đọc trớc lớp. b, Luyện đọc trên bảng : gv ghi bảng bài tập đọc trong sách Thực hành Tiếng Việt cho học sinh đọc đồng thạnh 2-3 lợt sau đó đọc cá nhân Gv dÉn thªm cho hsinh C Hoµn thµnh VBT 13phót Gv cho hs quan sát bài trong VBt sau đó gv hdẫn miệng cho hs làm bài Gv theo dâi vµ nhËn xÐt ChÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt * B¶ng phô : HSKG Nèi « ch÷ :.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Sau khi nối , cho HS lđọc. Con voi. bµ thêng h¸t ru. §ªm khuya. hu¬ c¸i vßi dµi. Thuë xa. yªn tÜnh. 3. Cñng cè, dÆn dß 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau . -----------------------------------------------------------------------------------------------------Tù häc -----------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Ch¬i trß ch¬i d©n gian I Môc tiªu : -Học sinh biết lựa chọn một số trò chơI dân gian phù hợp với lớa tuổi nhi đồng -BiÕt ch¬I mèt sè trß ch¬I d©n gian -yªu thÝch vµ thêng xuyªn tæ chøc c¸c trß ch¬I trong dÞp lÔ ,giê ra ch¬I II §å dïng d¹y häc S¸ch mét sè trß ch¬I d©n gian III Hoạt động dạy học 1 Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn trß ch¬I Gv hớng dẫn cho học sinh một số trò chơI đơn giản nh:oăn tù tì ,thả đỉa ba ba Gv hdÉn c¸ch ch¬I Em nµo ®É biÕt ch¬I vµ em nµo cha biÕt ch¬I ? Häc sinh ch¬I thö *Häc sinh ch¬I theo nhãm Gv híng d·n trong qu¸ tr×nh ch¬I 3 Tổng kết -đánh giá Gv nhận xét thaío độ ,ý thức của hs. Häc vÇn Bµi 100 : u©n uyªn A- môc tiªu : - HS đọc đợc : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc bài ở SGK ( uê , uy ) GV đọc cho HS viết vào bảng con : huơ tay, đêm khuya, thuở xa II- Bµi míi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn u©n : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " u©n " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "u©n " gåm cã âm u đứng trớc, âm â đứng giữa, âm n đứng sau. - §¸nh vÇn : " u- í- nê -u©n " * Bớc2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " xuân", đánh vần " xờ - uân - xuân ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : mùa xu©n . - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn uyªn : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " u- y- ª- nê - uyªn " , " chê- uyªn- chuyªnhuyÒn- chuyÒn ". §äc tr¬n : bãng chuyÒn . c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : u©n mïa xu©n/ uyªn bãng chuyÒn :. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 7phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiÕng cã vÇn ®ang häc TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp. a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông Chim Ðn bËn ®i ®©u H«m nay vÒ më héi Lîn bay nh dÉn lèi Rñ mïa xu©n cïng vÒ. b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : u©n , uyªn , mïa xu©n , bãng chuyÒn. - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç c ) LuyÖn nghe- nãi : 10 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Em thích đọc truyện HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? - Chúng ta thích đọc truyện không? - Em h·y kÓ tªn m«t sè lo¹i truyÖn em biÕt? - Em đã đọc đợc những truyện nào? Em thích truyện nào nhất? 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS KhuyÕn khÝch häc sinh t×m tiÐng chøa vÇn võa häc.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> To¸n. ¤n luyÖn chung A- môc tiªu - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục, bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3, 4 C- đồ dùng dạy - học GV : HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . C- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : 5 phót HS lµm vµo b¶ng con : 19 - 6 = ... 19 - 9 = ... Gäi vµi HS nªu miÖng c¸ch tÝnh II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Híng dÉn HS lµm c¸c BT : 27phót Bµi 1 : Hïng cã 10 c¸i kÑo, Dòng cã 9 c¸i kÑo. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu c¸i kÑo? HS nªu - Gi¸o viªn ghi tãm t¾t lªn b¶ng: Hïng: 10 c¸i kÑo Dòng: 9 c¸i kÑo C¶ b¹n hai b¹n: ... c¸i kÑo? HS đọc tóm tắt bài toán . GV hỏi : - Muèn biÕt c¶ hai b¹n cã bao nhiªu c¸i kÑo ta lµm phÐp tÝnh g× ? - Tr×nh bµy 1 bµi to¸n cã lêi v¨n theo mÊy bíc? 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi to¸n - HS tù gi¶i vµo vë Bµi 2 : Nhµ Nga cã 12 con gµ, mÑ võa mua thªm 5 con gµ n÷a. Hái nhµ Nga cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ ? HD t¬ng tù bµi 2 Hsinh làm bài sau đó chấm chữa Bµi 3 : TÝnh : 3 cm + 4 cm = 8 cm - 3 cm = 8 cm + 1 cm = 12 cm - 2 cm = Bµi 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi 4. Cñng cè , dÆn dß : 2 phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc ThÓ dôc. Bµi 24 : Bài thể dục - Đội hình đội ngũ A- môc tiªu - Biết cách thực hiện 6 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ®iÓm sè hµng häc theo tæ l¬p B- đồ dùng dạy - học GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , tranh TD ( §T §iÒu hoµ ) C- hoạt động dạy - học I - PhÇn më ®Çu : 5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát , xoay các khớp cổ tay , cổ chân , giẫm chân tại chỗ và đếm theo nhÞp 1-2 , 1-2 ... II - PhÇn c¬ b¶n 1.Ôn 6 ĐT đã học : 8 phót Cho HS lÇn lît nªu tªn c¸c §T råi tËp luyÖn 2-3 lÇn , mçi §T 2 x 4 nhÞp.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 2. Häc §T §iÒu hoµ : 7 phót Cho HS quan s¸t tranh , GVgiíi thiÖu tªn §T , lµm mÉu vµ gi¶i thÝch : - Nhịp1 : Bớc chân trái sang ngang rộng bằng vai đồng thời đa 2 tay ra trớc , bàn tay sÊp, l¾c 2 bµn tay - NhÞp 2 : §a 2 tay dang ngang , bµn tay sÊp , l¾c 2 bµn tay - NhÞp 3 : §a 2 tay vÒ tríc , bµn tay sÊp , l¾c 2 bµn tay - NhÞp 4 : VÒ TT§CB NhÞp 5, 6, 7, 8 : §æi ch©n 3.¤n liªn kÕt 7 §T : 5 phót GV ®iÒu khiÓn cho HS «n 3-4 lÇn , mçi §T 2 x 4 nhÞp 4. ¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ : 5 phót Híng dÉn HS ®iÓm sè theo tæ råi b¸o c¸o III- PhÇn kÕt thóc: 5 phót HS ch¬i trß ch¬i håi tÜnh GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , tuyªn d¬ng tinh thÇn tËp luyÖn cña HS. ---------------------------------------Thø Ba , ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012 So¹n viÕt tay. -----------------------------Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn. 24. A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 24 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹nh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ - Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 25 B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua. C- hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc : 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp :. 2 phót 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Sạch sẽ , tự giác . Cả 3 tổ đều làm rất tốt - XÕp hµng ra vµo líp : Nhanh nhÑn - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : ý thøc tèt - NÒ nÕp häc tËp trong líp :cã nhiÒu tiÕn bé ,1 sè em ch¨m chØ häc tËp co tiÕn bé nhiÒu *KÓ ho¹ch tuµn 25 Chuẩn bị sách vở để chuẩn bị học chính tả và vở ghi chung T¨ng cêng ®oc viÕt vµ luyÖn viÕt ch÷ nhá nhiÒu hon Tu bá l¹i s¸ch vë … Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng trong tuÇn . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc : 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . _______________________________________ Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng viÖt I - Môc tiªu:. Luyện đọc các bài trong tuần.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - HS đọc đúng các vần và tiếng chứa vần vừa học trong tuần : uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych,Đọc bài đọc sách Thực hành TV Tập 2 - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học I- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 27 phót Cho HS luyện đọc theo N2. Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) b ) Luyện đọc trên bảng : Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần đang ôn .GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp ph©n tÝch tiÕng. §äc bµi :chiÕc l¸ s¸ch thùc hµnh tiÕng viÖt Hsinh đọc theo đồng thanh sau đó đọc nhóm Gv gọi cá nhân đọc bài –nhận xét gìơ học 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lît . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tù häc. LuyÖn nghe- viÕt : C¸c tõ, c©u cã tiÕng chøa vÇn võa häc A- Môc tiªu:. - Rèn kĩ năng nghe - viết nhằm viết đúng các tiếng có vần vừa học B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : mùa xu©n, bãng chuyÒn II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện viết đúng a ) LuyÖnviÕt ë b¶ng con : 10 phót Cho HS luyÖn viÕt ë b/c mét sè tõ cã chøa vÇn u©n, uyªn, uynh, uych b ) LuyÖn viÕt vµo vë(theo 2 cë ch÷ to vµ nhá ) 20phót GV đọc cho HS viết : sản xuất, duyệt binh, chạy huỳnh huỵch, chim vành khuyên, thuyÒn buåm 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------. TuÇn 25 ********** Thø Hai , ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc. Trêng em A- môc tiªu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ; cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - HiÓu néi dung bµi: Ng«i trêng lµ n¬i g¾n bã, th©n thiÕt víi b¹n häc sinh - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 (SGK) B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - Cho HS viÕt vµo b¶ng con : ai , ay , ®iÒu hay , m¸i trêng . II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phót a, GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b, HS luyện đọc : - Bíc 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiÕng . GV gîi ý hái HS råi gi¶i nghÜa tõ : " ng«i nhµ thø hai " ( trêng häc gièng nh mét ngôi nhà vì ở đấy có những ngời bạn gần gũi , thân yêu ) ; " thân thiết "( rất thân , rất gÇn gòi ) - Bíc 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× - Bíc 3 : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT 3. ¤n c¸c vÇn ai , ay : 13 phót a, Yªu cÇu 1 : T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ai , ay . Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng (hai , mái , hay) b, Yªu cÇu 2 : T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai,ay . Cho HS quan sát tranh và đọc từ mẫu ở SGK . Sau đó cho HS thi đua tìm , viết b/c c, Yªu cÇu 3 : Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai , ay . HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK . GV gợi ý để HS nói đợc trọn câu TiÕt 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phót GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : - 2 HS đọc Đ1 , GV hỏi : Trong bài , trờng học đợc gọi là gì ? - 3 HS đọc Đ2, GV hỏi : Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em , vì sao ? 5 - 7 HS dọc toàn bài . Cả lớp đọc ĐT . NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 5 . LuyÖn nghe- nãi : 10 phót GV giới thiệu chủ đề : Hái nhau vÒ trêng líp Gọi 2 HS đọc câu mẫu ở SGK , GV hd HS luyện nghe- nói theo N2 . Gợi ý : - Trêng cña chóng ta tªn lµ g× ? Ai lµ HiÖu trëng ? - B¹n ®ang häc líp nµo ? C« gi¸o nµo d¹y b¹n ? - ë trêng, b¹n thÝch g× nhÊt ? - Ai lµ b¹n th©n nhÊt cña b¹n ? - ở lớp, bạn thích học môn gì nhất ? Bạn thờng đạt điểm cao ở môn học nào ? - ë trêng, b¹n cã g× vui ? 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, Gv hỏi : Em có yêu mái trờng của mình không ? Vì sao GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Tù häc Thø 3 ngµy 2 th¸ng3 n¨m 2-11. LuyÖn viÕt. Đạo đức. Bµi 11 :. Đi bộ đúng quy định( Tiết 2). A- MôC TI£U. - Nêu đợc một số quy định đối với ngời đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông của địa ph¬ng - Nêu đợc lợi ích của việc đi bộ đúng quy định - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhỡ bè bạn cùng thực hiện B- đồ dùng dạy - học. HS : Dông cô trß ch¬i. c- hoạt động dạy- học. I- KiÓm tra : 2 phót Hỏi vài HS : Vì sao chúng ta cần phải đi bộ đúng quy định ? II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2.Híng dÉn HS lµm BT3 10 phót Yªu cÇu HS qs tranh ë VBT vµ tr¶ lêi c©u hái : - Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng quy định không ? - §iÒu g× cã thÓ x¶y ra ? V× sao ? - Em sÏ lµm g× khi thÊy c¸c b¹n m×nh nh thÕ? HS th¶o luËn råi nªu ý kiÕn, GV kl. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Híng dÉn HS lµm BT4 : 8 phót Cho HS đọc y/c BT , GV giải thích rồi hd HS làm. Chữa bài : - Tranh 1,2,3,4,6 : Đúng quy định - Tranh 5,7,8 : Sai quy định 4. Trò chơi : Qua đờng 7 phót Gv vẽ sân chơi: ngã t đờng và phần đờng dành cho ngời đi bộ. - Tổ chức cho các nhóm HS đóng vai ngời đi bộ, ngời đi xe đạp, xe máy. - Nhận xét các nhóm đi đúng hay sai. 5. Cñng cè , dÆn dß : 3 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS thùc hiÖn tèt ND bµi häc ..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Mü thuËt LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc : uân uyên A- Môc tiªu:. - HS đọc đúng các vần vừa học : uân, uyên - Tìm và ghép đợc các tiếng có vần nói trên , làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : mùa xu©n, bãng chuyÒn II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc tr ớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái ) : §iÒn vµo chç chÊm c¸c tiÕng chøa vÇn võa häc : - QuyÓn ... nµy rÊt hay. - Mọi ngời đang bình...trận bóng đá. - Mçi ... lÔ cã b¶y ngµy. Sau khi điền xong, cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lît . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Tù häc. Häc vÇn. Bµi 101 : u©t uyªt A- môc tiªu : - HS đọc đợc: uât , uyêt , sản xuất , duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Đất nớc ta tuyệt đẹp. B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh ảnh ( SX , đuyệt binh, cảnh đẹp đất nớc ) HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc bài ở SGK ( uê , uy ) GV đọc cho HS viết vào bảng con : uê , uy..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn u©t : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " u©t " , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "u©t " gåm cã ©m u đứng trớc, âm â đứng giữa, âm t đứng sau. - §¸nh vÇn : " u- í- tê -u©t " * Bớc2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng " xuất", đánh vần " xờ - uât - xuât - sắc- xuất ". - GV cho HS quan sát tranh rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : sản xuất - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn uyªt : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " u- yª - tê - uyªt " , " dê - uyªt - duyªt - nÆng - duyÖt ". §äc tr¬n : duyÖt binh . NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ : u©t s¶n xuÊt/ uyªt duyÖt binh :. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiÕng cã vÇn ®ang häc TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông Những đêm ... đi chơi b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : u©t , uyªt , s¶n xuÊt , duyÖt binh. - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - C¶nh trong bøc tranh lµ c¶nh g× ? - C¶nh trong bøc tranh thø hai ? - ë bøc tranh thø ba?. Đất nớc ta tuyệt đẹp.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Em thấy các bức tranh đó nh thế nào? - Đất nớc ta có rất nhiều cảnh đẹp. Em biết những cảnh đẹp nào nữa? 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS.

<span class='text_page_counter'>(35)</span>