Bai 7 Tin hoc va xa hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Trần Văn Hải.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 K H 2 V I R 3 T E N A T H O 4 T R 5 6 Đ I E N ĐÁP ÁN. O U N N I T. A S X T T U. H O C A H O I I N H U C. Đây làbiết một thuật chỉ về các Một trong những yếu tố ảnh hưởng Tác Đây Quá Sự động hiểu là trình tác của trao động của trò đổi chơi tiêu con nàongữ người cực này diễn ảnh sinh ra với thường hướng ra thế KINH TẾ hoạt động nghiên cứu về trisinh? thức? đến sự an toàn thông tinhàng máy tính? đến của xuyên giới kết tin xung trong quả học quanh học đối cuộc tập với gọi sống của xã là? hội? học ngày?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 học sinh lớp 8 giết người laáy tieàn chôi game..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Baøi 7. TIN HOÏC & XAÕ HOÄI.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 1.Vai troø cuûa tin hoïc vaø maùy tính trong xaõ hoäi hiện đại:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa a) Tin học và kinh tế tri thức: Kinh tế tri thức là gì?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> B. cø u gh iª n. ThÕ giíi tù nhiªn Nghiªn cøu. D. Tri thức nhân loại. Phục vụ xã hội. N. nc ª i h Ng. øu. E. Thông qua tin học, máy tính và mạng Internet …. Ng hiª n. cø u. C.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa a) Tin học và kinh tế tri thức: Kinh tế tri thức là nền kinh tế chủ yếu dựa vào tri thức, trên cơ sở ứng dụng tin học vaø maùy tính..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa a) Tin học và kinh tế tri thức: Thaûo luaän nhoùm trong voøng 3 phuùt: Yeâu caàu:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Cho bảng dữ liệu sau: Các quá trình chủ yếu. Công nghệ chủ yếu thúc đẩy sản xuất. (1) Dự báo, điều khiển, sáng tạo. (2) Trồng trọt, chăn (1) Lao động, vốn. (2) Tri thức, thông tin, nuôi. (3) Khai khoáng, chế lao động, vốn. tạo, gia công. (3) Lao động đất đai.. (1) Sử dụng súc vật, công cụ thủ công đơn giản. (2) Công nghệ cao, điều khiển, sáng tạo. (3) Cơ giới hóa, điện khí hóa, hóa học hóa, chuyên môn hóa.. Đầu vào của sản xuất. Cơ cấu xã hội (1) Công nhân tri thức là chủ yếu. (2) Nông dân là chủ yếu. (3) Công nhân là chủ yếu.. Dựa vào các kiến thức Lịch sử - Địa lý đã học em hãy sử dụng bảng dữ liệu trên hãy điền các số (1), (2), (3) vào bảng dưới cho phù hợp: Yếu tố Đầu vào của sản xuất Các quá trình chủ yếu Công nghệ chủ yếu thúc đẩy sản xuất Cơ cấu xã hội. Nền kinh tế nông nghiệp. Nền kinh tế công nghiệp. Nền kinh tế tri thức.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa a) Tin học và kinh tế tri thức: Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức..

<span class='text_page_counter'>(30)</span>

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Để tồn tại được trong xã hội phát triển hiện nay, mọi người cần phải biết tin học.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa b) Xaõ hoäi tin hoïc hoùa:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa b) Xaõ hoäi tin hoïc hoùa: -Các hoạt động trong dây chuyển sản xuất được điều hành bằng sự hỗ trợ của cái gì? -Năng xuất lao động, hiểu quả công việc như theá naøo? -Các công việc nặng nhọc do thiết bị nào đảm nhieäm?.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 1. Các hoạt động trong dây chuyển sản xuất được tiến hành như thế nào? Có sự can thiệp của con người không? 2. Năng xuất lao động, hiểu quả công việc như thế nào? 3. Các công việc nặng nhọc do thiết bị nào đảm nhiệm?.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa b) Xaõ hoäi tin hoïc hoùa: Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành dưới sự hỗ trợ của hệ thống tin học, các mạng máy tính. Trong xaõ hoäi tin hoïc hoùa, neàn kinh teá tri thức đóng vai trò quyết định..

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span>

<span class='text_page_counter'>(38)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa b) Xaõ hoäi tin hoïc hoùa: Thông tin và tri thức được nhân rộng một caùch nhanh choùng vaø tieát kieäm..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 3. Con người trong xã hội tin học hóa Maùy tính. Maïng maùy tính (Internet). Khoâng gian điện tử là gì?. Khoâng gian điện tử.. Töông lai cuûa con người..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 3. Con người trong xã hội tin học hóa Nền kinh tế tri thức Khoâng gian điện tử Sự lưu thông của hàng hóa như vốn, thông tin, tri thức,… diễn ra trên toàn cầu.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> BAØI 7. TIN HOÏC VAØ XAÕ HOÄI 3. Con người trong xã hội tin học hóa Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thoâng tin. Có trách nhiệm với mỗi thông tin đưa lên mạng Internet. Xây dựng phong cách sống lành mạnh và khoa học, tuaân thuû theo phaùp luaät...

<span class='text_page_counter'>(42)</span> GHI NHỚ. GHI NHỚ.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Bài tập1: Điền cụm từ thích hợp vào ô trống (…) trong các câu dưới đây để có phát biểu đúng về tác động của tin học đối với xã hội. tăng hiệu quả. nhận thức. vận hành. tổ chức. phát triển. phong cách sống. ?. a/ Ứng dụng tin học giúp ………………… sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí.. ?. ?. b/ Tin học làm thay đổi …………………và cách …………………... ?. ……………… các hoạt động xã hội.. ?. c/ Tin học đã góp phần thay đổi …………………….. của con người.. ?. d/ Tin học và máy tính góp phần thúc đẩy sự ………………… mạnh mẽ của các lĩnh vực khoa học..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Bài tập 2:. Cũng như các công cụ khác, tin học chỉ mang lại lợi ích cho con người khi được sử dụng một cách hợp lí và đúng mục đích. Trong những hoạt động dưới đây, hoạt động nào đáng được phê phán và không nên thực hiện ? Dành nhiều thời gian để chơi những trò chơi hấp dẫn trên máy Phê phán A tính PhátBhuy Tham gia Câu lạc bộ Tin học trên mạng. Phê phán C. Quá đam mê trò chơi trực tuyến trên mạng (chat), tham gia câu lạc bộ ảo và xa rời cuộc sống thực.. Phê phán D Đưa thông tin và hình ảnh không trung thực lên Internet. PhátEhuy Sử dụng máy tính để học ngoại ngữ..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Bài tập 3: Điền cụm từ thích hợp vào ô trống (…) trong các câu dưới đây để có phát biểu đúng về nền kinh tế tri thức. mạng máy tính xã hội tin học hóa tri thức hệ thống tin học Tin học và máy tính của cải vật chất và tinh thần ?1 a/ Trong nền kinh tế tri thức, ……………………….. là yếu tố quan trọng ?2 trong việc tạo ra …………………………………của xã hội b/ Để phát triển nền kinh tế tri thức, việc cần thiết là xây dựng và phát ?3 triển ……………………………………………. c/ Các hoạt động chính của xã hội tin học hóa được điều hành với sự ?4 ?5 hỗ trợ của các ……………………… và các …………………… ?6 d/ . ....................là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> DAËN DOØ.

<span class='text_page_counter'>(47)</span>