Phieu danh gia vien chuc nam 2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS AN TIẾN. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm 2015 Họ và tên: NGUYỄN TIẾN ĐOÀN Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên THCS Đơn vị công tác: Trường THCS An Tiến Hạng chức danh nghề nghiệp: Bậc 04; Hệ số lương: 3.03 I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC: 1. Kết quả thực hiện công việc, nhiệm vụ theo nhiệm vụ được giao. - Có ý chí vượt mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Trong năm 2014 – 2015 tôi được phân công nhiệm vụ, Giảng dạy môn Toán lớp 8, Toán lớp 9. Tôi luôn luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ. Thực hiện đúng giờ giấc, soạn giảng đầy đủ được BGH ký duyệt đúng qui định trước khi lên lớp. chất lượng giáo dục đạt hiệu quả cao. - Trong nhiệm vụ được giao và trong quan hệ với gia đình và xã hội tôi luôn luôn lấy trung thực đi đầu để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời và đúng sự thật. - Tham gia tốt các phong trào của nhà trường như : Tham gia tốt các hoạt động của nhà trường tổ chức và các phong trào khác của ngành đề ra. - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ khác mà nhà trường và BGH giao cho. 2. Thực hiện các quy định về đạo đức nghề nghiệp. - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, có lối sống chân thành, kiên quyết đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, quan liêu, mệnh lệnh. - Luôn giao tiếp, ứng xử đúng mực nhất là khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, những học sinh vi phạm nội quy nhà trường …Có tác phong làm việc khoa học, đúng giờ, thể hiện tinh thần tự phê bình và phê bình đúng mực, luôn coi trọng tính dân chủ - kỷ cương và luôn tạo cơ hội, giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ. Có quan hệ tốt trong gia đình và quần chúng nơi cư trú có thái độ hòa nhã, tế nhị, đúng mực. Được bạn bè đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh tin yêu. 3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luôn tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong thực hiện đều hướng mọi hoạt động của nhà trường vào mục tiêu nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện của học sinh, nâng cao hiệu quả làm việc của mình. Luôn động viên, khích lệ học sinh trong nhà trường tích cực tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Có thái độ hoà nhã, khiêm tốn, chân tình, thẳn thắng với phụ huynh, với nhân dân khi giao tiếp công việc. - Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân, của đồng nghiệp và học sinh để hành động đúng trong cách ứng xử và giao tiếp công việc. - Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp để làm tốt công việc được giao. - Trong công việc hay trong quan hệ với bạn bè đồng nghiệp tôi luôn có thái độ hoà nhã và gần gủi, lắng nghe và tiếp thu ý kiến, tâm tư nguyện vọng của nhân dân, giúp đỡ những người xung quanh cùng nhau vươn lên trong cuộc sống. Cũng như trong công tác. - Giải thích cặn kẽ, thuyết phục những điều đồng nghiệp, nhân dân, phụ huynh và học sinh hỏi hay thắc mắc. -Thường xuyên liên hệ và có mối liên hệ tốt với học sinh, phụ huynh, với nhân dân, các bộ phận trong nhà trường và hội phụ huynh để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, để có kế hoạch trong giảng dạy được đạt kết quả cao. -Tham gia tích cực các hoạt động của địa phương nới cư trú, luôn gần gũi, thân thiện với bà con lối xóm; được mọi người tin yêu, tôn trọng. 4. Thực hiện các nhiệm vụ khác của viên chức. - Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Thực hiện tốt những quy định nơi mình cư trú, nơi công tác. - Tôi luôn chấp hành nội qui và qui chế cấp trên và nhà trường đề ra. Luôn làm tốt nhiệm được giao trong mọi thời điểm. - Luôn có ý thức, tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ nhất là trong công tác bằng nhiều hình thức. Bên cạnh đó còn xây dựng học tập, sáng tạo qua việc thực hiện dự giờ, thao giảng, chuyên đề, soạn giáo án điện tử , BDTX… - Có ý thức tổ chức kỷ luật cao trong công tác, nghiêm túc thực hiện nội quy cơ quan. Chủ động, sáng tạo trong việc thực hiện ý kiến chỉ đạo của các cấp lãnh đạo. An Tiến, ngày 20 tháng 12 năm 2015 Người tự nhận xét. Nguyễn Tiến Đoàn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC 1. Đánh giá ưu, nhược điểm:  Ưu điểm: - Tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong thực hiện công việc. - Có ý thức tổ chức kỷ luật cao trong công tác, nghiêm túc thực hiện nội quy cơ quan. - Có ý thức, tinh thần học tập nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ. - Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân, của đồng nghiệp và học sinh. - Tham gia tích cực các hoạt động của địa phương nới cư trú, các hoạt động của nhà trường và của nghành. - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ.  Nhược điểm: Trong công việc đôi lúc còn mang tính nể nang, chưa mạnh dạn thẳng thắn góp ý với đồng nghiệp. 2. Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Ngày 20 tháng 12 năm 2015 Viên chức tự đánh giá (ký tên, ghi rõ họ tên). Nguyễn Tiến Đoàn III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC 1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác: ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức: ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ Ngày....tháng....năm 2015 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (ký tên, ghi rõ họ tên). Nguyễn Văn Việt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN 1. Nhận xét ưu, nhược điểm: ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức: (Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ) ......................................................................................................................... Ngày....tháng....năm 2015 Thủ trưởng đơn vị (ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu). Nguyễn Văn Việt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>