Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

de kiem tra 1 tiet sinh hoc 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.66 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THPT Ngô Gia Tự KIỂM TRA: 45 Phút</b>
<b>Tổ Sinh - CN Môn sinh: Lớp 11 (nâng cao)</b>


Câu 1: Nêu vai trò cơ bản của nguyên tố đại lượng và vi lượng? Khi cây có quá nhiều
NH3 sẽ bị ngộ độc, vậy thực vật đã khử độc NH3 bằng cách nào? (2đ)


Câu 2: Bón phân quá liều lượng cho cây trồng có thể dẫn đến những hậu quả gì?
Những cây lá đỏ hoặc vàng có quang hợp được khơng tại sao? (2đ)


Câu 3: Trình bày đặc điểm của bộ rễ thích nghi với chức năng hút nước và khoáng? ở
những cây thân thảo thường có hiện tượng ứ giọt trên mép lá, và hiện tượng rỉ nhựa.
Những hiện tượng đó nhằm chứng minh điều gì? (2đ)


Câu 4: Nêu điểm khác nhau cơ bản nhất trong quá trình cố định C02 ở thực vật C3 và


thực vật C4? Hiệu suất quang hợp của nhóm thực vật nào cao hơn tại sao? (2đ)


Câu 5: Nêu cấu trúc của lục lạp? Kể tên các nhóm sác tố quang hợp? (2đ)


<b>Trường THPT Ngô Gia Tự KIỂM TRA: 45 Phút</b>
<b>Tổ Sinh - CN Môn sinh: Lớp 11 (nâng cao)</b>


Câu 1: Nêu vai trò cơ bản của nguyên tố đại lượng và vi lượng? Khi cây có quá nhiều
NH3 sẽ bị ngộ độc, vậy thực vật đã khử độc NH3 bằng cách nào? (2đ)


Câu 2: Bón phân quá liều lượng cho cây trồng có thể dẫn đến những hậu quả gì?
Những cây lá đỏ hoặc vàng có quang hợp được khơng tại sao? (2đ)


Câu 3: Trình bày đặc điểm của bộ rễ thích nghi với chức năng hút nước và khoáng? ở
những cây thân thảo thường có hiện tượng ứ giọt trên mép lá, và hiện tượng rỉ nhựa.
Những hiện tượng đó nhằm chứng minh điều gì? (2đ)



Câu 4: Nêu điểm khác nhau cơ bản nhất trong quá trình cố định C02 ở thực vật C3 và


thực vật C4? Hiệu suất quang hợp của nhóm thực vật nào cao hơn tại sao? (2đ)


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×