Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 20 Am nhac 7 tiet 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.4 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 19 TUẦN 20 Học hát : ĐI CẮT LÚA Nhạc lí: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG Ngày soạn : 02/ 01/ 2016 Ngày dạy: 04/ 01/ 2016 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - HS biết bài “ Đi cắt lúa” là dân ca Tây Nguyên. Biết nội dung bài hát nói về niểm vui của dân bản khi đón lúa về. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - HS biết định nghĩa về quãng, quãng giai điệu, quãng hòa âm. - HS gọi được tên một số quãng - Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết yêu lao động và kính trọng người lao động. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn organ . - Đàn và hát thuần thục bài “ Đi cắt lúa” 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc 7. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp: (2 phút) Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: ( không thực hiện ) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Ghi bảng. - Chỉ định - Khái quát và ghi bảng. NỘI DUNG I. Học hát: (25 phút) ĐI CẮT LÚA Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Sưu tầm: Lê Hoàng Tùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu 1. Giới thiệu bài hát - Đọc giới thiệu Sgk - Nội dung: bài hát nói về niểm vui của dân bản khi đón lúa về. - Cấu trúc : Bài hát gồm 1 đoạn đơn. 2. Luyện thanh: giọng đô trưởng 3. Hát mẫu. - Hướng dẫn tìm hiểu - Hướng dẫn và đàn - Thực hiện hát mẫu cho HS nghe 1 lần. - Đàn giai điệu từng câu 4. Tập hát từng câu 2- 3 lần, yêu cầu học sinh nghe và nhẩm theo. Sau đó đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn - Tiếp tục dạy các câu còn. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ghi bài. - Thực hiện - Lắng nghe và ghi bài - Chú ý và ghi nhớ - Luyện thanh - Nghe - Nghe và tập hát theo hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lại theo lối móc xích - Hướng dẫn và theo dõi. - Đàn và hướng dẫn HS thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Hướng dẫn - Giới thiệu và ghi bảng. - Đưa ra ví dụ và đàn minh họa - GV giới thiệu và giải thích. 5. Hát đầy đủ cả bài - Thực hiện Lần 1 : cả lớp cùng hát Lần 2 : Nửa lớp hát 2 câu đầu, nửa lớp hát 2 câu sau. - Trình bày hòan chỉnh bài hát - Trình bày bài hát 6. Hát kết hợp gõ đệm - Thực hiện II. Nhạc lí: (15 phút) - Nghe và ghi bài SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG 1. Định nghĩa: Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm, vang lên lần lượt hoặc cùng lúc. - Quãng có 2 âm, vang lên cùng lúc gọi là quãng hòa âm. - Quãng có 2 âm, vang lên lần lượt gọi là quãng giai điệu. - Nghe 2. Cách gọi tên quãng : - HS chú ý và ghi bài Căn cứ vào số âm có trong khoảng cách từ âm gốc đến âm ngọn để xác định tên quãng. VD: Đồ - rê : Quãng 2 Đồ - mi : Quãng 3 Đồ - Son : Quãng 5 Đồ - si : Quãng 7 Đồ – đồ : Quãng 1 ( Quãng đồng âm ). 4. Củng cố - dặn dò: (3 phút) - Giáo viên yêu cầu học sinh xác định tên quãng trong bài tập trang 40. 40. - Học thuộc giai điệu và lời ca của bài hát, tập hát diễn cảm. - Chép bài tập đọc nhạc số 6 vào vở. 5. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×