dAN CON CHUON CHUON

<span class='text_page_counter'>(1)</span>I/Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được đặc điểm của con chuồn chuồn gồm có : đầu , mình , cánh , mắt, bụng - Trẻ biết dán để tạo thành con chuồn chuồn - Trẻ phải biết yêu quý các con côn trùng có ích II/ Chuẩn bị - Muỗng ăn sữa chua, giấy màu, hồ dán, bìa nhựa, bìa màu… - Keo sữa, xốp bits - Mẫu các con chuồn chuồn của cô III/ Tiến hành  Cô và cháu đọc đồng dao và vận động làm con chuồn chuồn - Chuồn chuồn bay thấp thì mưa : đi nhún chân hạ thấp tay, bay - Bay cao thì nắng : Kiễng chân tay thì vẫy bay - Bay vừa thì dâm đi bình thường - GD: các chú chuồn chuồn ,này rất có ích chúng luôn bào hiệu thời tiết cho bà con nông dân để làm ruộng, phơi thóc, khi chuồn chuồn bây thấp thì sao, bay cao thì bầu trời hư thế nào còn bay vừa? - Cô có rất nhiều các chú chuồn chuồn các con có muốn xem không - Hoạt động 1: Làm con chuồn chuồn - Nhìn xem cô có các con gì đây? - Các con thấy các chú chuồn chuồn này thế nào? - Cô làm con chuồn chuồn bằng gì? - Cô làm cánh bằng những nguyên vật liệu gì? - Mắt được làm bằng cá gì? và dán chúng ở đâu? - Những đôi cánh của chuồn cô trang trí như thế nào? - Các con có muốn làm con chuồn chuốn này thì chúng ta hãy về chố và lấy nguyên vật liệu để làm - Trẻ thực hiện cô bao quát và hưỡng dẫn cho trẻ sáng tạo Nhận xét sản phẩm : - Các con thấy bạn nào làm được nhiều chuồn chuồn và đẹp? - Tại sao con cho là bạn làm đẹp? - Bạn làm các chú chuồn chuồn này như thế nào ? bạn dán trang trí ra sao? - Thế còn các chú chuồn chuồn này ai làm đấy? - Bạn làm các chú này thế nào nhỉ? - Cô nhận xét lai toàn bộ buổi học - Cho trẻ mang các chú chuồn chuồn về góc nghệ thuật để trưng bày.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA. -----------------. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT HOẠT ĐỘNG : LÀM CON CHUỒN CHUỒN GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ THƠ NGÀY DẠY: 16/1/2013 LỚP : MẪU GIÁO LỚN 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NĂM HỌC : 2012 -2013. I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết được một số đặc điểm , cấu tao của con cá ( đầu, mình, vẩy , vây, măt,mang dùng để thở , cá sống dưới nước cá bơi được nhờ đuôi và vây của con nó) - Trẻ biết cách chơi một số trò chơi ( Cáo ơi ngủ à, Lộn cầu vồng ), - Trẻ biết vâng lời cô khi ra sân không xô đẩy chen lấn nhau II/ CHUẨN BỊ - Cá to sống để trẻ quan sát - Bóng bay, chong chóng, bóng rổ, cột rổ - Đồ chơi cát nước , chai lọ …. III/ TIẾN HÀNH * Dặn dò trẻ trước khi ra sân: Hôm nay ra sân chơi , đầu tiên các con quan sát con cá xem nó như thế nào như thế nào? Sau đó cả lớp mình chơi 2 trò chơi vận động : Cáo ơi ngủ à, lộn cầu vồng Cuối cùng các con sẽ được chơi tự do với các đồ chơi có sẵn ở sân trường và các đồ chơi cô chuẩn bị .Trong khi chơi các con phải vâng lời cô không xô đẩy chen lấn nhau , không tranh giành đồ chơi của nhau . Cô cho trẻ ra sân 2.Tổ chức hoạt động .H oạt động 1 : Quan sát con cá Cô cùng trẻ quan sát con cá .Cô đàm thoại gợi mở giúp trẻ tìm hiểu về con cá?  Các con có biết đây là con gì?  Đây là gì của cá ? Cá thở bằng gì?  Cá bơi được là nhờ có cái gì ? Các con biết yêu thương các con vật, cá cho ta nguồn thực phẩm quý giá Hoạt động 2:Trò chơi: * Trò chơi 1: Cáo ơi ngủ à Luật chơi: Khi nghe tiếng “gừ gừ” của Cáo thì các chú Thỏ phải chạy về hang, Thỏ nào bị bắt thì phải nhảy lò cò Cách chơi:Một Trẻ làm Cáo giả vờ ngủ, còn tất cả các trẻ khác làm Thỏ đi kiếm ăn khi nghe tiếng “gừ gừ” của Cáo thì tất cả các chú Thỏ phải chạy nhanh về hang , ai chạy chậm sẽ bị Cáo bắt Cô tiến hành cho trẻ chơi 3-4 lần * Trò chơi 2: Lộn cầu vồng - Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3 : Chơi tự do Cô cho trẻ quan sát các đồ chơi trên sân trường và giới thiệu thêm một số đồ chơi đã chuẩn bị sẵn (bóng , chong chóng đồ chơi cát nước ,đúc bánh ,phân loại cát khô cát ươt và đong nước nhiều hay ít ……Trong khi trẻ chơi cô bao quát và tham gia cùng trẻ ,hướng dẫn trẻ tạo sản phẩm III .KẾT THÚC Cuối giờ cô tập trung trẻ lại nhận xét giờ học.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA. ----------------GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT HOẠT ĐCĐ : QUAN SÁT CON CÁ TC : CÁO ƠI NGỦ À, LỘN CẦU VỒNG GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ THƠ NGÀY DẠY: 16/01/2013 LỚP : MẪU GIÁO LỚN 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NĂMI HỌC : 2012 -2013. PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA. -----------------. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG : NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ THƠ NGÀY DẠY: 2/1/2013 LỚP : MẪU GIÁO LỚN 1 NĂM HỌC : 2012 -2013. I / MỤC ĐÍCH YÊ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>