Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.07 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Trẻ thích nghe cơ hát, cảm thụ giai điệu bài hát, biết tên bài hát nghe.
- Rèn kỹ năng nghe nhạc, nghe hát. Nghe và phân biệt được âm thanh của nhạc cụ
- Phát triển tai nghe khả năng chú ý nhận biết âm thanh của nhạc cụ.
- Giáo dục trẻ biết dép để đi vào chân cho sạch chân
<b>2. Chuẩn bị: </b>
- Cô thuộc bài hát, đôi dép của trẻ
- Máy hát, đĩa nhạc. Một số nhạc cụ
<i><b>3. Tiến hành:</b></i>
<i><b>* Hoạt động 1: NH “ Đôi dép xinh”</b></i>
<i>- </i>Cô và trẻ chơi trời tối trời sáng
- Cô cho trẻ xem tranh đôi dép trên máy, hỏi trẻ:
+ Cái gì đây? Đơi dép để đi vào chân cho sạch chân
- Cô giới thiệu bài hát “ đôi dép xinh”
- Cô hát lần 1. Hỏi tên bài hát
- Cô hát lần 2 – 3 khuyến khích trẻ vỗ tay, hát cùng cơ
- Cơ nhắc lại tên bài hát và mời trẻ nhắc lại: Lớp mình vừa nghe cơ hát bài gì ?
Khi trẻ trả lời, cô lắng nghe và rèn phát âm cho trẻ.
- Cô mở máy hát làm động tác minh họa theo bài hát, khuyến khích trẻ làm theo 2
lần
<i><b>* Hoạt động 2: Chơi: Nghe âm thanh các nhạc cụ</b></i>
- Cô dẫn dắt vào hoạt động, chơi ú òa
- Cho trẻ xem từng nhạc cụ, hỏi cái gì đây? Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Sau đó cơ cho trẻ nghe âm thanh từng nhạc cụ vài lần, mỗi lần vố cô hỏi trẻ đó là
âm thanh của nhạc cụ gì?