giao an giot nuoc ti xiu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC</b>

<b>(Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ)</b>

<b>Hoạt động học: LQTPVH</b>

<b>Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên</b>

<b>Chủ đề nhánh: Nước</b>

<b>Đề tài: truyện “ giọt nước tí xíu”</b>

<b>Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ</b>

<b>Thời gian: 25 – 30 phút</b>

<b>Người dạy: Nhóm 2, lớp SPMN 40B</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Trẻ nhớ tên truyện

- Trẻ kể được tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ biết được quá trình tạo ra mưa

<b>2. Kỹ năng</b>

- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát để trả lời được các câu hỏi của cô
- Trẻ kể chuyện diễn cảm, thể hiện được giọng điệu của các nhân vật
- Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ

<b>3. Giáo dục</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ hứng thú với hình ảnh của truyện và tích cực tham gia vào các hoạt động

<b>II.Chuẩn bị</b>

-Giáo án truyện “ Giọt nước tí xíu”
- Slide truyện “ Giọt nước tí xíu”.

- trị chơi: “ Đóng vai”, “ Ai nhanh hơn”.

- Đồ dùng: Mũ ông mặt trời, mũ giọt nước, hình ảnh các hiện tượng tự nhiên

<b>III. Tiến trình hoạt động</b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>

- Cho trẻ hát bài “ Cho tôi đi làm mưa vơi”
- Trong bài thơ có nhắc đến hiện tượng gì?

- Muốn cho cây tươi tốt thì chúng ta phải làm gì?

- Hơm nay cơ và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu q trình tạo ra mưa như thế nào?
Qua câu chuyện “ Giọt nước tí xíu” của tác giả Nguyễn Linh.

<b>2. Hoạt động trọng tâm</b>

<b>a. Hoạt động 1: Cô kể chuyện</b>

- Lần 1: Cô kể diễn cảm, kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Lần 2: Cô kể kết hợp slide

* Đàm thoại

+ Quê của tí xíu ở đâu?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Ơng mặt trời đã nói gì với tí xíu?

+ Giọng nói của ơng mặt trời như thế nào?
+ Tí xíu đã nói gì với mẹ biển cả?

+ Khi cơn gió thổi tới, tí xíu đã reo lên như thế nào?
+ Khi những giọt nước rơi xuống đó là hiện tượng gì?
+ Các con có biết nước dùng để làm gì khơng?

* Giáo dục: Phải trải qua nhiều q trình mới có thể tạo ra được những giọt nước
rơi xuống để tưới cho cây cối tốt tươi, và nước sinh hoạt cho chúng ta, vì vậy các
con phải biết tiết kiệm khi sử dụng nước, không vứt rác xuống nước, phải vứt rác
đúng nơi quy định, giữ gìn và bảo vệ mơi trường nước nhé.

* Trị chơi vận động: “Ai nhanh hơn”.

+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội và xếp thành 2 hàng dọc. đội 1 sẽ tìm hình
ảnh ơng mặt trời, đội 2 tìm hình ảnh giọt nước. Khi cơ hơ trị chơi bắt đầu thì hai
đội sẽ chạy lên chỗ rỗ đựng các hình ảnh và tìm đúng hình ảnh của đội mình, sau
khi tìm được hình ảnh trẻ sẽ dán ảnh lên phông tranh cô đã chuẩn bị sẵn trên tường
rồi chạy về hàng của mình để bạn tiếp theo chạy lên tìm ảnh, đến khi cơ hơ hết giờ
thì hai đội sẽ dừng chơi.

+ Luật chơi: Đội nào dán được nhiều và đúng hình ảnh thì đội đó sẽ chiến thắng,
đội thua cuộc sẽ bị phạt đi như con vịt.

- Lần 3: Cơ kể trích đoạn, giảng nội dung, từ khó

+ “Từ đầu ………ở cả dưới đất”: tí xíu là một giọt nước, anh em nhà tí xíu rất
đơng và ở rất nhiều nơi

+ Từ “ Một buổi sáng……con sẽ trở về”: tí xíu đang chơi đùa với các bạn thì ơng
mặt trời tới rủ tí xíu đi chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Từ “ Tí xíu và các bạn……cơn dơng bắt đầu”: Khi trời lạnh Tí xíu và các bạn đã
biến trở lại thành những giọt nước liti rơi xuống đất thành một cơn mưa

*Giảng từ khó

+ “Tí xíu”: là rất bé nhỏ, tí tẹo mà xinh xắn

+ “ Tiếng gió thổi ào ào”: là gió thổi mạnh và nhanh

<b>b. Hoạt động 2: Cô dạy trẻ kể chuyện</b>

- Cho trẻ kể lại nội dung câu chuyện ( 2-3 lần)

- Cô động viên, khuyến khích trẻ kể rõ ràng, diễn cảm

<b>c. Hoạt động 3: Trò chơi văn học</b>

* Trò chơi: “ Đóng vai”

+ Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành hình chữ U. cơ sẽ đóng vai ơng mặt trời, cịn
các trẻ đóng vai giọt nước, cơ và trẻ sẽ đàm thoại theo lời thoại trong truyện:

. Giọt nước: Các bạn ơi sóng kìa, chúng mình cùng chạy theo sóng nhé.
. Ơng mặt trời: Tí xíu ơi! Cháu có đi chơi với ông không?

. Giọt nước: Dạ. đi làm gì ạ?

. Ơng mặt trời: Trên mặt đất thiếu gì việc, chỗ nào chẳng cần.
. Giọt nước: Cháu nặng lắm, làm sao bay lên được?

. Ông mặt trời: Đừng lo, ông sẽ biến cháu thành hơi
. Giọt nước: Dạ vâng ạ.

. Ơng mặt trời: Cùng đi chơi thơi nào.

. Giọt nước: Thích quá các bạn ơi, thích quá.

+ Luật chơi: Trẻ nào đóng vai tốt, đúng lời thoại sẽ được thưởng. trẻ nào đóng vai
khơng tốt sẽ bị phạt nhảy lò cò.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>3. Hoạt động kết thúc</b>

</div>

<!--links-->