Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Gà tỉ tê với gà

Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trònh Vũ Ngọc Loan
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : GÀ “ TỈ TÊ ” VỚI GÀ.
Tuần : 17
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.
- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợp với nội dung từng
đoạn.
2. Rèn kó năng đọc - hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.
- Hiểu nội dung bài: loài gà cũng biết nói với nhau. Có tình cảm với nhau, che chở bảo vệ,
yêu thương nhau như con người.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài “Tìm ngọc”. Trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề.
15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy toàn bài, đọc
đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới.
Cách tiến hành :

- GV đọc mẫu toàn bài : Giọng tình cảm nhẹ
nhàng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa
từ.
a. Đọc từng câu :
- GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu
trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS
phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.
- HS nhắc lại đề bài.
- HS theo dõi.
- Dãy A nối tiếp đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó : gõ mỏ, phát tín hiệu,
roóc roóc, nũng nòu.
- 1 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trònh Vũ Ngọc Loan
- GV mời dãy B đọc lượt 2.
b. Đọc từng đoạn trước lớp :
- GV chia bài văn làm 3 đoạn :
- Đoạn 1: từ đầu đến nũng nòu đáp lời mẹ.
- Đoạn 2: khi gà mẹ thong thả…mồi ngon lắm.
- Đoạn 3: các câu còn lại.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn
cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS
luyện đọc (sách GV).
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài.
GV kết hợp rút từ ngữ mới giải nghóa và ghi
bảng: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. tổ chức thi đọc

giữa các nhóm.
15’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung của bài
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) từng
đoạn trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối
bài sách giáo khoa trang 142.
Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
3.
- GV theo dõi nhận xét.
5’ 4. Hoạt động 4 : luyện đọc lại.
Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc với giọng kể
tâm tình.
- Cách tiến hành : Yêu cầu HS thi đọc từng
đoạn hoặc cả bài
3’ 5. Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS ghi nội dung
bài.
- Nhận xét tiết học :
- Dãy B đọc bài.
- HS dùng bút chì gạch vào sách.
- 3 HS đọc.
- HS sinh hoạt nhóm 3. Chú ý giúp đỡ các
bạn đọc yếu.
- Đại diện nhóm thi đọc.
- HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của
giáo viên.
- HS thi đọc.
- HS nêu.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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Trửụứng tieồu hoùc Vúnh Ngoùc
GV: Trũnh Vuừ Ngoùc Loan
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