Tiet 14 TDN TDN so 5 ANTT Nhac si Bettoven

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.27 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: / / 201 Ngày dạy: / / 201
Tu

ần 14 - Tiết 14:

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC HÁT CHIM SƠN CA.

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: GIỚI THIỆU

NHẠC SĨ BÉT- TÔ- VEN.

A. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát “Khúc hát chim sơn ca” và biết thể
hiện một vài động tác phụ hoạ.

- Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên

- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5, kết hợp đánh đúng nhịp 4/4.
- Có hiểu biết đơi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Bê- tô- ven.
- Nghe và cảm nhận về âm nhạc của ông qua một vài tác phẩm.

B. Chuẩn bị:

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Bảng phụ chép bài TĐN số 5

- Tư liệu về nhạc sĩ ê- tô- ven và một số tác phẩm của ông.

2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, chuẩn bị vở ghi chép, sưu tầm những mẩu
chuyện về nhạc sĩ Bê – tơ – ven.

C. Tiến trình dạy học:

I. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số:

II. Kiểm tra bài cũ: 1. Nêu khái niệm cung và nửa cung. Cho biết khoảng cách
1c và ½ cung của bậc âm tự nhiên?

2. Dấu hố là gì, có mấy loại dấu hoá, tác dụng của mỗi
loại?

III. Dạy và học: Giới thiệu vào nội dung bài học.

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng
dẫn

I. Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca

Nhạc và lời: Đỗ Hồ An
1. Luyện thanh:

2. Ơn tập:

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ
nhàng.

- Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV chỉ huy

GV yêu cầu
GV ghi bảng

GV hỏi

GV yêu cầu
GV thực hiện
GV đàn

GV đàn g/điệu
GV đàn và
h/dẫn

GV h/dẫn

GV đệm đàn

- Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát
trước nhóm 2 một ơ nhịp) => GV chỉ huy bằng
tay để hs trình bày.

3. Kiểm tra:

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát theo cách
hát lĩnh xướng và hoà giọng.

II.Tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Em là bông hồng
nhỏ

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
1. Nhận xét:

? Bài TĐN viết ở nhịp gì, em có nhận xét gì về ơ
nhịp đầu tiên của bài? ( Nhịp 4/4- nhịp lấy đà)
? Về cao độ có sử dụng độ cao của những nốt
nhạc nào? (Rê -> Fa ở dịng 5).

? Kể tên các hình nốt có trong bài?(Nốt trắng,
đen.)

? Bài cos sử dụng những kí hiệu gì? (Dấu nhắc
lại, khung thay đổi).

2. Đọc tên nốt nhạc của bài.

3. Chia câu: 4 câu

4. Đọc gam Đô trưởng

5. Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -7)

- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần
- GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần

cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau
đó gọi một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc
kết hợp gõ phách nhẹ nhàng.

- Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với
câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu.

- Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết
bài.

- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và
sửa sai kịp thời cho các em.

- Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách.

6. Ghép lời ca:

-Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1
hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại.

- Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 4/4.

HS trình bày

HS trình bày
HS ghi bài

HS trả lời

HS đọc tên nốt
HS theo dõi
HS đọc gam C
HS nghe
HS đọc nhạc

HS thực hiện

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV ghi bảng
GV chỉ định
GV hỏi
GV thuyết
trình

GV thực hiện

GV đàn và
h/dẫn

7. Trình bày hồn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn (Ttấu Dissco – TP 110) cho hs
đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 4/4 khoảng 2-3
lần.

III. Âm nhạc thường thức:

Giới thiệu nạc sĩ Bê- tô- ven ( 1770- 1827)

- Gọi 2 em đọc sgk/33

? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp
của nhạc sĩ Bê- tô- ven?

- Tên đầy đủ là Lút- vích van Bê- tơ- ven, sinh
ngày 17/17/1770 tại thành phố Bon, là nhạc sĩ
thiên tài người Đức.

-Được mệnh danh là “Vị đại tướng của các nhạc
sĩ” do đặc điểm âm nhạc và tính cách của ông.
- Âm nhạc của ông có dặc điểm là “Bùng nổ,
mới lạ, sáng tạo”

- Sáng tác nổi bật nhất của ông là các bản giao
hưởng và Sô nát. Ông chỉ viết 9 bản giao hưởng
nhưng đều đồ sộ và rất hay. Ơng có 32 bản sơ nát
cho đàn Pi-a- nô và người ta coi Bet- tô- ven đã
viết nhật kí cuộc đời mình bằng các bản Sơ nát
đó.

- Cho hs nghe một đoạn nhạc của Bet- tơ- ven và
cảm nhận về tính chất âm nhạc của ông.

- Kể chuyện về Bet- tô- ven cho HS nghe.

* Trò chơi âm nhạc: Thẩm âm

-GV đàn 2-3 nốt nhạc bất kì cho các em nghe và
hát lại theo âm la sau đó cho biết đó là cao độ
các âm nào.

- Gọi 2 nhóm: 1 đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS
khác nhận xét.

HS ghi bài
HS đọc SGK
HS trả lời
HS nghe và
ghi bài

HS nghe và
cảm nhận
HS tham gia
trò chơi

IV. Củng cố: Đọc lại TĐN số 5.

V. Dặn dò:

- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN
số 5

</div>