giao an dao duc lop 1 tuan 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠO ĐỨC Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (T2) I. MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Hiểu thầy cô giáo là người không quản khó nhọc, chăm sóc, dạy dỗ học sinh nên cần biết lễ phép, vâng lời thầy cô. 2.Kĩ năng :Biết chào hỏi thầy cô giáo. 3.Thái độ : Biết vâng lời và kính trọng thầy cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Tranh SGK. -HS:Vở BT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I. KTBC: - Thế nào là lễ phép, vâng lời - Chào hỏi, nghe lời thầy cô... thầy cô giáo? - Tại sao phải lễ phép, vâng - Giúp mình trở thành HS lời thầy cô giáo? ngoan. - Nhận xét, đánh giá. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu - Giới thiệu Bài 9: Lễ phép, bài: vâng lời thầy giáo, cô giáo (T2). 2. Các hoạt động: 5’ a. HĐ1: Làm - Nêu yêu cầu. - Nghe. BT3 - GV kể 1 vài tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường. - Sau mỗi chuyện, hỏi: Bạn - Cá nhân phát biểu. nào đã biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo? 10’ b. HĐ2: Làm - Nêu yêu cầu. - Thảo luận nhóm 2. BT4 - Em sẽ làm gì nếu bạn chưa lễ - Đại diện từng nhóm trình phép, vâng lời thầy cô giáo? bày. KL: Khi bạn chưa lễ phép, - Lớp trao đổi - Nhận xét. vâng lời thầy cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như thế..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nghỉ giữa giờ 10’ c. HĐ3: Văn nghệ chủ đề “Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo” 5’ III. Củng cố dặn dò:. - Gọi HS hát, kể chuyện, đọc thơ theo chủ đề. - Khen HS có tiết mục hay. - Đọc 2 câu thơ cuối bài.. - Thể hiện trước lớp.. - Đồng thanh. - Trong cuộc sống luôn thể hiện sự lễ phép, vâng lời thầy cô ở mọi nơi, mọi lúc và nhắc nhở bạn làm theo. - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.. - Nghe và thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>