Bai 68 Mot so bien phap bao ve moi truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ ngày tháng năm 2016

Môn dạy : Khoa học 5 . Tiết : . Tuần :
Ngày soạn : 6/4/2016

Người soạn : Nguyễn Thị Huyền .
Ngày dạy :

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>

<b>BÀI 68 : MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG </b>
I. Mục tiêu

1. Kiến thức :

- Xác định được những biện pháp bảo vệ môi trường ở mức độ thế giới , quốc gia ,
cộng đồng và gia đình .

2. Kĩ năng :

- Trình bày các biện pháp để bảo vệ môi trường
3. Thái độ :

- Gương mẫu thực hiện nếp sống vệ sinh , văn minh góp phần giữ vệ sinh mơi
trường

II. Chuẩn bị
-GV:

+ GV hình vẽ trong SGK trang 140 ,141

+ Sưu tầm những hình ảnh và thơng tin về các biện pháp bảo vệ môi trường .
- HS : Giấy khổ to , băng dính hoặc hồ dán , SGK

III. Các hoạt động dạy học

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1 phút

1 phút

4 phút

Lời giới thiệu :

Cơ xin trân trọng giới thiệu , hơm
nay có cơ Nguyễn Thị Thanh
Huyền – giảng viên trường cao
đẳng Vĩnh Phúc đến dự với lớp
chúng ta một tiết Khoa học .
Chúng ta nhiệt liệt chào mừng .
<b> 1. Ổn định lớp</b>

<b>- Cô xin mời bạn quản ca cho lớp </b>
hát một bài nào .

<b>2. Kiểm tra bài cũ .</b>

- Nguyên nhân nào dẫn đến sự ô
nhiễm môi trường nước ?

- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Nguyên nhân nào dẫn đến sự ô
nhiễm môi trường không khí ?

- Lớp học vỗ tay

- Cả lớp hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

32 phút

- GV nhận xét . Cơ cũng hồn tồn
nhất trí với câu trả lời của bạn .
-Ơ nhiễm nước và khơng khí có
tác hại gì ?

- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Ở địa phương em , người dân đã
làm gì để mơi trường nước , khơng
khí bị ô nhiễm ? Việc làm đó sẽ
gây ra những tác hại gì ?

<b>- GV nhận xét .Cơ cũng hoàn toàn </b>
đồng ý với câu trả lời của bạn
- GV nhận xét ,khen ngợi .
<b>3. Bài mới </b>

<b>3.1. Giới thiệu bài mới </b>
- Mơi trường là gì ?

- Tại sao chúng ta phải bảo vệ môi
trường ?

- Vậy có những biện pháp nào để
bảo vệ mơi trường ? Bản thân
chúng ta có thể làm gì để góp phần
bảo vệ mơi trường . Các em và cơ
sẽ tìm hiểu ở bài học hơm nay.
<b>3.2 . Hướng dẫn tìm hiểu bài .</b>
<b>a. Hoạt động : Một số biện pháp </b>
<b>bảo vệ môi trường .</b>

- GV tổ chức cho học sinh hoạt
động trong nhóm theo định
hướng :

- Yêu cầu HS quan sat các hình
minh họa rang 140, 141 SGK và
trả lời câu hỏi sau :

+ Nêu nội dung hình vẽ

-Gọi học sinh trình bày kết quả
thảo luận.

- GV mời học sinh nhận xét.
- GV gọi một số học sinh trả lời
các cảu hỏi sau :

+ Ln có ý thức gìn giữ vệ sinh

và thường xuyên dọn vệ sinh cho
môi trường là việc của ai ?

+ Nhận xét câu trả lời của bạn .
+ Trồng cây gây rừng , phủ xanh
đồi trọc là việc làm của ai ?
+ Cơ cũng hồn tồn nhất trí với
câu trả lời của bạn .

- HS lắng nghe .
- HS trả lời .
- HS nhận xét.
- HS trả lời .

- HS lắng nghe.
- Cả lớp vỗ tay .

- HS trả lời .
- HS trả lời .
- HS lắng nghe .

- Hoạt động nhóm 4

- HS các nhóm quan sát hình
minh họa , trả lời câu hỏi. Nhóm
trưởng ghi câu trả lời vào giấy .
- Đại diện các nhóm trình bày kết
quả thảo luận .

- HS nhận xét.

- HS trả lời.

- HS nhận xét.
- HS trả lời .

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2 phút

+Đưa nước thải vào hệ thống cống
thoát nước rồi đưa vào bộ phận xử
lý nước thải là việc làm của ai ?
+ Làm ruộng bậc thang chống xói
mịn đất là việc làm của ai ?

+ Nhận xét câu trả lời của bạn .
+ Việc tiêu diệt các loại rệp phá
hoại mùa màng bằng bọ rùa là
việc của ai ?

+ Vừa rồi các bạn đã trả lời các
câu hỏi mà cô đưa ra . Vậy bây
giờ cơ trị mình sẽ đưa ra kết luận :
<b>Bảo vệ môi trường không phải </b>
<b>là việc riêng của một quốc gia </b>
<b>nào , một tổ chức .Đó là nhiệm </b>
<b>vụ chung của mọi người trên thế</b>
<b>giới .Mỗi chúng ta, tùy từng lứa </b>
<b>tuổi , công việc và nơi sống đều </b>
<b>có thể góp phần bảo vệ mơi </b>
<b>trường .</b>

+ Cho cả lớp đọc đồng thanh kết
luận .

+ Cho HS trả lời câu hỏi theo nối
tiếp hàng dọc theo câu hỏi sau :
Em có thể làm gì để góp phần bảo
vệ mơi trường ?

<b>b. Hoạt động 2 : Tuyên truyền </b>
<b>hoạt động bảo vệ môi trường .</b>
- GV tổ chức cho HS vẽ tranh
tuyên truyền về bảo vệ môi
trường.

- GV gọi HS đọc phần Bạn có biết
<b>4.Củng cố, dặn dị </b>

- GV hỏi HS hơm nay chúng ta
học bài gì ?

- Nhận xét tiết học .

- Dặn dị học sinh ơn bài cũ và
chuẩn bị bài mới Ôn tập : Môi
trường và tài nguyên thiên nhiên .

- HS trả lời .

- HS trả lời .

- HS nhận xét.
- HS trả lời .

- HS lắng nghe.

- Cả lớp đọc đồng thanh kết luận .
- HS trả lời câu hỏi theo hàng dọc

- HS vẽ tranh và triểm lãm theo
nhóm.

- HS đọc trước lớp , cả lớp đọc
thầm .

- HS trả lời .
- HS lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->