Bai 6 Ton su trong dao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS NHƠN THỌ LỚP 7A 4 ******************. BÀI GIẢNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 GIÁO VIÊN : TRAÀN THÒ TUYEÁT LAN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GDCD 7. Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn phÈm chÊt yªu th¬ng con ngêi ? Aa. Cảm thông, giúp đỡ ngời có khó khăn.. b. Hay ghen tÞ vµ giµnh phÇn lîi cho m×nh. Cc. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện.. d. Bao che, bªnh vùc cho ngêi b¹n th©n khi b¹n lµm ®iÒu sai. Ee. Ân cần giúp đỡ ngời già Ff. Bạn ốm, đến viết bài và giảng bài cho bạn.. g. Thờ ơ lãnh đạm với bạn vì nhà bạn nghèo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. T×nh huèng nào sau ®©y thÓ hiÖn sù yªu th¬ng hay kh«ng yªu th ¬ng con ngêi? Vì sao ? TÌNH HuèNG. 1. Đóng góp quỹ : “Trái tim cho em” để giúp đỡ nh÷ng trÎ em nghÌo bÞ bÖnh tim bÈm sinh. 2. Quyªn gãp tiỊn ¨n s¸ng, s¸ch vở đng hé những b¹n gaëp khoù khaên.. Y£U TH¦¥NG. X X. 3. Một giám đốc Cty t nhân không chú ý tới vệ sinh an toµn thùc phÈm vµ lµm c«ng t¸c tõ thiÖn . 4. Cả nớc có phong trào quyên góp ủng hộ đồng bµo bÞ lò lôt.. KH¤NG Y£U TH¦¥NG. X X.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. -. Tôn sư trọng đạo .. Theo em, những bức tranh treân theå hieän truyeàn thoáng gì ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8. Bài 6 : tôn s trọng đạo I. Đặt vấn đề: - Tìm hiểu truyện đọc : “ Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu”.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9. Bài 6 : tôn s trọng đạo I. Đặt vấn đề: - Tìm hiểu truyện đọc: “ Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu”. - Mọi người vaây quanh. chaøo hỏi thầy thắm thiết. -Tặng thầy những boù hoa tươi thắm. - Thầy trò tay bắt, mặt mừng - Không khí thật cảm động…. Những chi tiết thng ấytỏ cutình ộc naøoEm chứ gcaû ặm p gỡ thầy vaø gi sựữakính troïnvaø g ctroø ủa htrong ọc troø ệinvcoù ctruy ũ đố ới gì thầñaë yc biệt Bình? về thời gian.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10. Bài 6 : tôn s trọng đạo I. Đặt vấn đề: - Tìm hiểu truyện đọc: “ Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu” => Lòng tôn kính, biết ơn của những người học trò trò cũ đối với người thầy đã cho mình kiến thức và tình yêu cuộc sống.. Chị Hồng viết thư thăm hỏi thầy giáo cũ.Chị nhớ lời thầy dạy : Nét chữ laø neát người nên cố gắng học tập, làm việc để trở thành người có ích cho xã hội.. Em Kể hãylại rútcâu ra kết chuyện luận vềem câuđã được học 6 chuyện cảmlớp động trênthư ? gửi về bức thầy giáo cũ ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề:. II. Noäi dung baøi hoïc: 1. Khaùi nieäm : Tôn sư trọng đạo là: - Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người laøm thầy giaùo, coâ giaùo ở moïi luùc, moïi nôi. - Coi trọng vaø laøm theo những ñieàu thầy coâ dạy baûo . - Có những hành động đền đáp công ơn cuûa Thaày coâ giaùo. họctoâđạo - Vì Toâmuốn n sư: laø n trọthì ng, phải yeâ trọng đạo. kính u thế vaø binào ếMuốn t ơn, Vaä y là Vì sao phải trọng đạo thì phải có những người laøm thaày sưTôn ( thầy, cô, người sư trọng Em sư giaùoTôn coâ giaù ohiểu ởtrọng moïthế i luùc, dạy..). Muốn học sư thì ? trọng sư. mọphải i đạo nơi.tôn đạo? -->Vì Trọvậy ng đạ ohọc : Coiđạo trọ(đạo ng để ng lờcách inào thầlàm ylàdTôn ạngười) y, lí, nh tri ữthức, sư lí? laø Thế nào trọphải ng đạ m ng ười. thì tôno sư trọng đạo.. là trọng đạo ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12. BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề: II.Nội dung baøi học : 1. Khaùi niệm : Nhóm Nhóm 1-2 3-4 --Có độthầy vô lễcô: vớichào thầy Tônthái trọng cô: chào gửi… hỏi, nói hỏi,gặp xin không phép, thưa không gửi,thầy không làm -Thămthưa hỏi khi cô ốm bài tậpnhân và học bàilễcũ. đau, ngày tết… --Sử dụng tài liệu, quay Luôn làm những điều cóp tốt trong khi thầy làm bài. theo lời dạy… -Không thực hiện đúng nội qui nhà trường đề ra…. Thảo luận nhóm Nhóm 1-2: Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện thiếu tôn trọng thầy cô của một số HS trong thời gian gần đây ? Nhóm 3-4: Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo?. Thời gian : 3 phút.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I . Đặt vấn đề : II. Noäi dung baøi hoïc : 1. Khaùi nieäm : 2. Bieåu hieän :. - Cư xử có lễ độ, vâng lời thầy cô giáo. - Thực hiện tốt nhiệm vụ của người hoïc sinh, laøm cho thaày coâ vui loøng. - Nhớ ơn thầy cô khi không còn học thầy cô đó nữa. - Quan taâm thaêm hoûi thaày coâ, giuùp đỡ thầy cô khi cần thiết …. Haõy neâu những biểu hieän cuûa toân sư trọng đạo.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . 14. BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề : II. Noäi dung baøi hoïc : 1. Khaùi nieäm : 2. Bieåu hieän : 3. YÙ nghóa : -Đối với cá nhân:Giúp ta tiến bộ, trở nên người coù ích cho gia ñình vaø xaõ hoäi. - Đối với xã hội : +Tôn sư trọng đạo giúp các thầy cô làm tốt trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của mình là đào tạo nên những lớp người lao động trẻ tuổi đóng góp cho sự tieán boä cuûa xaõ hoäi. +Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dân tộc, chúng ta cần giữ gìn và phát huy .. Tôn sư trọng đạo coù yù nghóa nhö theá naøo?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 15. BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề : II. Noäi dung- baøi hoïc : 1. Khaùi nieäm : 2. Bieåu hieän : 3. YÙ nghóa :. - Đề cao vai trò dạy dỗ của người thầy . - Có thầy dạy dỗ mới nên người.. Em haõy giaûi thích caâu tuïc ngữ “ Không thầy đố mày laøm neân ”.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16. BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề : II. Noäi dung baøi hoïc: III. Luyeän taäp : a) Trong những hành vi sau đây hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo, hành vi nào cần phê phán? Vì sao? (1) X Ngày chủ nhật, Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ, Năm đứng nghiêm bỏ mũ chào cô. (2) Thầy Minh ra bài tập Toán cho học sinh về nhà làm. Mãi chơi nên Hoa không làm bài tập. (3) X Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, anh Thắng đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dạy anh từ hồi lớp 1. (4) Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài từ tay thầy giáo, An đã vò nát và đút bài vào ngăn bàn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17. BÀI 6. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Đặt vấn đề: II. Noäi dung baøi hoïc: III. Luyeän taäp: b. Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về sự kính trọng và lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo ?. - Coâng cha, nghóa meï, ôn thaày - Nhất tự vi sư, bán tự vi sư . - Muøng moät teát cha, muøng hai teát meï, muøng ba teát thaày. - Không thầy đố mày làm nên . - Muoán sang thì baét caàu kieàu Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HỌC TRÒ BIẾT ƠN THẦY Ông Các-nô xưa là một ông quan to của nước Pháp, một hôm nhân lúc rảnh việc về chơi quê nhà. Khi ông đi ngang qua trường học làng, trông thấy thầy dạy mình lúc bé, bây giờ đã đầu tóc bạc phơ đang ngồi trong lớp dạy học. Ông ghé vào thăm trường và chạy ngay lại trước mặt thầy giáo chào hỏi lễ phép và nói: “Con là Các-nô đây, thầy còn nhớ con không?” Rồi ông ngoảnh lại khuyên bảo học trò rằng: Sống ở đời nhất là ơn cha, ơn mẹ ta, sau là ơn thầy ta đây. Vì nhờ có thầy chịu khó dạy bảo, ta mới làm nên sự nghiệp ngaøy nay. (Trích trong Quốc văn giáo khoa thư NXB Thế giới 2000).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ - Veà. hoïc baøi, laøm caùc baøi taäp coøn laïi. - Đọc và tham khảo trước nội dung bài 7: Đoàn kết tương trợ. + Tìm hiểu truyện đọc: Một buổi lao động. + Thế nào là đoàn kết tương trợ. + Ý nghĩa của đoàn kết tương trợ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>