Bai 7 Ke thua va phat huy truyen thong tot dep cua dan toc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: 27/9/2015</i> <b>Tuần 9</b>

<i>Ngày dạy: 7/10/2015</i> <b>Tiết 9 </b>

<b>Bài7:</b>

<b>KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP</b>

<b>CỦA DÂN TỘC (tiết 1)</b>

<b>I. Mức độ cần đạt: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Nêu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

- Nêu được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

- Hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Vì sao cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

2. Kĩ năng:

Biết rèn luyện bản thân theo các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
3. Thái độ:

Tôn trọng, tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
<b>II. Chuẩn bị:</b>

1 - GV: Ca dao, tục ngữ, câu chuyện có liên quan đến chủ đề.
2 - HS: Đọc sách trước ở nhà, chuẩn bị các câu hỏi SGK.
<b>III. Tiến trình thực hiện:</b>

<b>1. Ổn định lớp.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

? Hợp tác là gì? Hợp tác phải dựa trên nguyên tắc nào? Ý nghĩa của hợp tác?
<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động của GV-HS</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1:</b>

- Chia lớp làm 6 nhóm để thảo luận với 6
câu hỏi.

- Giao câu hỏi cho các nhóm.

Nhóm 1: Lịng u nước của dân tộc ta thể
hiện như thế nào qua lời Bác Hồ?

Nhóm 2: Thực tiễn đã chứng minh điều đó
như thế nào?

Nhóm 3: Tình cảm và việc làm trên là
biểu hiện của truyền thống gì?

Nhóm 4: Nhận xét của em về cách cư xử
của học trò học cũ với thầy giáo Chu Văn
An? Cách cư xử đó biểu hiện truyền thống
gì?

? Em hãy kể những truyền thống tốt đẹp
của dân tộc Việt Nam mà em biết.

? Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
<b>Hoạt động 2:</b>

<b>HĐ2.1:</b>

<b>I. Đặt vấn đề : </b>

<b>1. Bác Hồ nói về lịng u nước của</b>
<b>dân tộc ta:</b>

+ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu
nước.

+ Đó là truyền thống quý báu của ta.
<b>2. Chuyện về một người thầy:</b>

Học trò cụ Chu Văn An ln u mến và
kính trọng thầy giáo của mình.



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân
tộc?

- NX, giảng thêm về giá trị tinh thần như:
tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử
tốt đẹp.

<b>HĐ2.2:</b>

? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của
dân tộc Việt Nam mà em biết.

? Có ý kiến cho rằng: Ngoài truyền thống
đánh giặc ra, dân ta có truyền thống gì
đáng tự hào đâu. Em có đồng ý với ý kiến
đó khơng? Vì sao?

- Nhận xét, kết luận.
<b>HĐ2.3:</b>

? Thế nào là kế thừa và phát huy truyền
thống tốt đẹp của dân tộc?

- NX, chốt lại – kết hợp GD HS.
<b>HĐ2.4:</b>

? Theo em, vì sao chúng ta cần phải kế
thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của
dân tộc?

- NX, chốt lại – kết hợp GD HS.

<b>II. Nội dung bài học:</b>

<b>1. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của</b>
<b>dân tộc?</b>

Là những giá trị tinh thần hình thành

trong quá trình lịch sử lâu dài của dân
tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế
hệ khác.

<b>2. Một số truyền thống tốt đẹp của dân</b>
<b>tộc Việt Nam: Yêu nước, bất khuất</b>
chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân
nghĩa, cần cù lao động,…

<b>3. Thế nào là kế thừa và phát huy</b>
<b>truyền thống tốt đẹp của dân tộc?</b>
Bảo vệ, gìn giữ để các truyền thống đó
khơng bị phai nhạt theo thời gian, mà
ngày càng phát triển phong phú hơn, sâu
đâm hơn.

<b>4. Vì sao cần phải kế thừa, phát huy</b>
<b>truyền thống tốt đẹp của dân tộc?</b>
Vì: Đó là tài sản vơ giá, góp phần tích
cực vào sự phát triển của mỗi cá nhân và
cả dân tộc.

<b>4. Củng cố:</b>

? Bên cạnh truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần được kế thừa, phát huy, còn có
những tập quán lạc hậu, cổ hủ cần bài trừ . Hãy kể tên một số tập quán lạc hậu, hủ tục và
nêu tác hại của chúng.

<b>5. HD về nhà:</b>
- Học bài.

- Chuẩn bị phần còn lại: Đọc kĩ nội dung và làm các bài tập đã cho.
IV. Rút kinh nghiệm:

………
………

</div>

<!--links-->