Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.22 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Toán Tiết : 110 Tuần : 22 Lớp : 3. LUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I. Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ 1 lần). - Vận dụng phép nhân để làm tính giải toán. II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung dạy học 3’. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. A. Kiểm tra bài cũ. * Kiểm tra, đánh giá. - Đặt tính rồi tính :. - GV nêu đề bài. x. 1213 3 3639. 3042 x 2 6084. x. 2312 4 9248. x. 2816 3 8448. - HS làm vào nháp - 2 HS lên bảng làm - HS khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá. 30’. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. * Trực tiếp. Luyện tập nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số. - GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Viết thành phép phân và ghi kết quả: a) 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258 b) 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156 b) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x 4 = 8028 ? Phần a, số 4129 được lấy mấy lần?. * Luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài, nêu cách thực hiện - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian Nội dung dạy học ? Phần b, số 2007 được lấy mấy lần?. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Bài 2: Số?. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở. Số bị chia. 432. 423. 9604. 15355. Số chia. 3. 3. 4. 5. Thương. 144. 141. 2401. 1071. - 2 HS lên bảng chữa bài, nêu cách đặt tính rồi tính - HS khác nhận xét - GV nhận xét, hỏi. - HS trả lời - Nêu cách tìm số bị chia . (... lấy thương nhân với số - GV nhận xét, chấm điểm chia) - Để tìm được số 9406 ta làm thế nào? Bài 3: Tóm tắt:. - 1 HS đọc yêu cầu. Có hai thùng, mỗi thùng chứa 1025l dầu. Người ta lấy - HS làm bài vào vở ra 1350l dầu từ các thùng đó. Hỏi còn lại bao nhiêu lít - 1 HS lên bảng chữa bài dầu? - HS nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm. Giải Số lít dầu có trong cả hai thùng là: 1025 x 2 = 2050 (l) Số lít dầu còn lại là: 2050 - 1350 = 700 (l) Đáp số: 700 l dầu. ? Muốn tìm số lít dầu còn lại ta làm thế nào? Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu): Số đã cho Thêm 6 đơn vị Gấp 6 lần. 113 119 678. 1015 1021 6090. 1107 1113 6642. 1009 1015 6054. Muốn tìm một số thêm 6 đơn vị ta làm thế nào? Muốn tìm một số gấp 6 lần ta làm thế nào?. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 2 HS chữa miệng - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thời gian Nội dung dạy học 2’. C. Củng cố – dặn dò ? Nêu cách thực hiện phép nhân: 1230 x 3 và 1234 x 3 ? VN: Luyện tập các phép nhân. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học - GV nhận xét, dặn dò.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>