Hinh tam giac

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TỐN</b>

<b>TIẾT 4 : HÌNH TAM GIÁC</b>
<b>I. MỤC TIÊU : </b>

- Nhận ra hình tam giác.

- Bước đầu nhận ra hình vng, hình trịn từ các vật thật .
- Nói đúng tên vật

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>
+ Một số hình tam giác mẫu

+ Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thơng …
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :</b>

1.Kiểm tra bài cũ :

+ Tiết trước em học bài gì ?

+ Giáo viên đưa hình vng hỏi : - đây là hình gì ?
+ Trong lớp ta có vật gì có dạng hình trịn ?

+ Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới :

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác

- Giáo viên gắn lần lượt các hình tam giác

lên bảng và hỏi học sinh : Em nào biết được
đây là hình gì ?

- Hãy nhận xét các hình tam giác này có
giống nhau khơng

- Giáo viên khắc sâu cho học sinh hiểu : Dù
các hình ở bất kỳ vị trí nào, có màu sắc khác
nhau nhưng tất cả các hình này đều gọi
chung là hình tam giác.

-Giáo viên chỉ vào hình bất kỳ gọi học sinh
nêu tên hình

Hoạt động 2 : Nhận dạng hình tam giác
-Giáo viên đưa 1 số vật thật để học sinh nêu
được vật nào có dạng hình tam giác

Cho học sinh lấy hình tam giác bộ đồ
dùng ra

-Giáo viên đi kiểm tra hỏi vài em : Đây là
<i>hình gì ?</i>

Cho học sinh mở sách giáo khoa

-Học sinh trả lời : hình tam giác
- Khơng giống nhau : Cái cao lên,
<i>cái thấp xuống, cái nghiêng qua…</i>

–Học sinh được chỉ định đọc to tên
hình :hình tam giác

-Học sinh nêu : khăn quàng, cờ thi
<i>đua, biển báo giao thơng có dạng</i>
<i>hình tam giác .</i>

-Học sinh lấy các hình tam giác
đặt lên bàn.

Đây là : hình tam giác

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Nhìn hình nêu tên

-Cho học sinh nhận xét các hình ở dưới trang
9 được lắp ghép bằng những hình gì ?

Học sinh thực hành :

-Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam
<i>giác, hình vng có màu sắc khác nhau để</i>
xếp thành các hình

-Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu
Hoạt động 3: Trị chơi Tìm hình nhanh

Mỗi đội chọn 1 em đại diện lên tham gia
chơi .

-Giáo viên để 1 số hình lộn xộn. Khi giáo

viên hơ tìm cho cơ hình …

-Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình
gắn lên bảng .Ai gắn nhanh, đúng đội ấy
thắng

-Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh

Thước ê ke có hình tam giác, cờ
thi đua hình tam giác

-Các hình được lắp ghép bằng
hình tam giác,riêng hình ngơi nhà
lớn có lắp ghép 1 số hình vng
và hình tam giác

-Học sinh xếp hình xong nêu tên
các hình : cái nhà, cái thuyền,
<i>chong chóng,nhà có cây, con cá</i>
…

-Học sinh tham gia chơi trật tự

3.Củng cố dặn dò :

- Em vừa học bài gì ? Ở lớp ta có đồ dùng gì có dạng hình tam giác ?
-Hãy kể 1 số đồ dùng có dạng hình tam giác

</div>

<!--links-->