Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (176.13 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG MẦM NON VẠN THẠNH. . KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. Chủ điểm : Gia đình thân yêu Lĩnh vực : Phát triển TC-KNXH Đề tài : Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình Độ tuổi : 5 – 6 tuổi Thời gian : 30 -35 phút Giáo viên : Trần Thị Xuân Trúc Ngày thực hiện : 26/11/2015. Năm học: 2015 - 2016.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết yêu thương và thể hiện tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình thông qua câu chuyện “ Tích chu’’. Biết dùng các kỹ năng đã có để làm những món quà tặng cho người thân trong gia đình. - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng : xâu vòng, dán, cắt, làm lõm, uốn cong...; Bày tỏ cảm xúc theo suy nghĩ của mình. - Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình. 2. Chuẩn bị: - Đồ dùng cho cô: + Giáo án điện tử. - Đồ dùng cho trẻ: + Giấy cứng màu làm thiệp, keo sữa. + Kim sa (đủ màu), bông hoa (óng ánh, giấy màu), ngôi sao, hình trái tim, len, nơ. + Hạt ngọc có lỗ, dây để xâu vòng tay. + Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa. + Bàn , ghế 3. Tiến hành: Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. * Hoạt động 1: Bé biết yêu thương những người thân trong gia đình - Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát - Trẻ hát và vận động cùng với cô "Cháu yêu bà" - Cô hỏi trẻ: + Bài hát "Cháu yêu bà" nói về điều gì? - Cô dẫn dắt cho trẻ xem video câu chuyện: Tích Chu.. - Trẻ trả lời - Trẻ xem. - Đàm thoại: + Trong câu chuyện, Tích Chu sống với ai ?. - Tích Chu sống với bà. + Tình cảm của Bà đối với Tích Chu như thế nào?. - Trẻ trả lời. + Khi bà ốm,Tích Chu có ở nhà để chăm sóc bà không? Tích Chu làm gì?. - Tích chu không ở nhà chăm sóc bà, Tích chu ham chơi.. + Khi bà biến thành chim bay đi Tích Chu - Thấy thương bà, hối hận… cảm thấy như thế nào?.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tích Chu đã làm gì để thể hiện tình cảm đối với Bà? - Đi lấy nước suối tiên cho bà + Nếu con là Tích Chu, khi bà bị ốm, con sẽ uống… làm gì? - Trẻ nói theo suy nghĩ của trẻ + Con có yêu thương bà con không? Yêu bà thì con sẽ làm gì?. - Trẻ trả lời + Trong gia đình, ngoài bà ra thì còn có những ai? Con yêu thương ai nhất ? Vì sao? - Ba, mẹ, anh, chị, em.... Ông bà, ba mẹ, anh, chị, em...Đó là những - Trẻ trả lời người thân trong gia đình. - Trẻ lắng nghe + Để bày tỏ tình yêu thương mà con dành cho ông bà, ba mẹ, ...thì con sẽ làm gì? - Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ những người thân trong gia đình. - Cô dẫn dắt chuyển hoạt động. - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe. * Hoạt động 2: Bé thể hiện tình cảm với những người thân trong gia đình - Cô giới thiệu đồ dùng mà cô đã chuẩn bị: + Giấy cứng màu. - Trẻ lắng nghe. + Kim sa , bông hoa , ngôi sao, hình trái tim, len, nơ. + Hạt ngọc có lỗ, dây + Cây làm thân hoa hồng, giấy nhún làm hoa, lọ hoa. - Con có ý tưởng gì với những đồ dùng mà cô chuẩn bị? - Cô cho trẻ về các nhóm làm những món - Trẻ trả lời - Trẻ về nhóm quà để tặng cho người trẻ yêu thương nhất. - Hết thời gian thực hiện, cô hỏi trẻ: + Con làm được món quà gì? + Con sẽ nói gì khi tặng món quà cho người - Trẻ trả lời con yêu thương ? - Trẻ trả lời - Kết thúc thu dọn đồ dùng - Trẻ thu dọn đồ dùng.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>