SH8 TIet 12 THuc hanh so cuu nguoi bi gay xuong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.53 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 6 Ngày soạn: 26/09/2016

Tieát: 12 Ngày dạy: 28/09/2016

Bài 12: THỰC HÀNH:

TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BĨ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

-Biết được nguyên nhân gãy xương để tự phòng tránh

-Các kiến thức cơ bản để xử lý khi gặp trường hợp tai nạn dẫn đến gãy xương
2. Kĩ năng:

- Biết sơ cứu khi nạn nhân bị gãy xương.
3. Thái độ:

- Biết cách xử lí đúng khi gặp trường hợp gãy xương
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1. Chuẩn bị của giáo viên:
 -Nẹp, băng y tế, dây vải 
2. Chuẩn bị của học sinh:

-Chuẩn bị theo nhóm: băng, nẹp dây vải
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/ Ổn định lớp (1 phút): 8A1...
8A2...

2/ Kiểm tra sự chuẩn bị (5 phút): GV kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh

3/ Các hoạt động dạy và học:

a. Mở bài: GV giới thiệu một số tranh ảnh bề gãy xương tay, chân ở tuổi học sinh .Vậy
mỗi em cần biết cách sơ cứu và băng bó cố định chỗ gãy

b. Phát triển bài

Họat động 1 (7 phút): NGUYÊN NHÂN GÃY XƯƠNG

HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS

-GV hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm
trả lời câu hỏi:

+Hãy nêu những nguyên nhân dẫn tới gãy
xương

+Để bảo vệ xương khi tham gia giao thông
em cần lưu ý những điểm gì?

+Khi gặp người bị tai nạn gãy xương chúng
ta có nên nắn lại chỗ xương gãy khơng? Vì
sao?

-HS trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời yêu
cầu phân biệt các trường hợp gãy xương do
+Tai nạn, trèo cây, chạy …

+ Tuân theo luật lệ giao thông

+ Khơng vì có thể lài đứt các mạch máu
-HS tự rút ra kết luận

Tiểu kết:

-Gãy xương do nhiều nguyên nhân 
-Khi bị gãy xương phải sơ cứu tại chỗ 
-Khơng được nắn bóp bừa bãi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS
-Gv chia nhóm phát thêm dụng cụ bổ trợ

nếu cần

-GV hướng dẫn HS nghiên cứu thơng tin
trong SGK tìm cách thực hiện

+ Nêu phương pháp sơ cứu

+ Trình bày các thao tác băng bó cố định
xương cẳng tay, xương chân

-GV thực hiện mẫu động tác sơ cấp cứu
-YC các nhóm thực hiện, đồng thời đi quan
sát uốn nắn giúp đỡ các nhóm cịn yếu
-GV gọi đại diện các nhóm để kiểm tra

-GV cho các nhóm nhận xét đánh giá lẫn

nhau

-GV hỏi: Em cần làm gì khi tham gia giao
thơng lao động vui chơi tránh cho mình và
người khác khơng bị gãy xương?

-HS chia nhóm

-HS nghiên cứu thơng tin SGK
+ Như SGK

-Quan sát

-HS các nhóm tiến hành tập băng bó
-Đại diện các nhóm trình bày

+Các thao tác băng bó
+Sản phẩm làm được

+Những điều cần lưu ý khi băng bó
-Nhóm khác nhận xét bổ sung
+Đảm bảo an tòan giao thơng
+Tránh đùa nghịch

+Tránh dẫm lên tay chân bạn
Tiểu kết:

+ Sơ cứu

-Đặt 2 nẹp gỗ vào hai bên chỗ xương gãy.

-Lót vải mềm vào chỗ đầu xương.

-Buộc định vị hai chỗ đầu nẹp và bên xương gãy. 
+ Băng bó cố định:

-Với xương ở tay dùng băng y tế quấn chặt từ trong ra cổ tay, làm dây đeo cẳng tay vào cổ.
-Với xương ở chân băng từ cổ chân vào nếu là xương đùi thì dùng nẹp dài từ sườn đến gót 
chân và buộc cố định ở phần thân.

IV/ CUÛNG CỐ – DẶN DÒ:

1/ Cng cố (6 phút): -Gv đánh giá chung giờ thực hành về ưu khuyết điểm của các nhóm.
-Yêu cầu mỗi nhóm làm một bài thu hoạch. GV thu bài thực hành
chấm điểm 15 phút.

-Nhắc nhở nhóm làm chưa tốt và dọn dẹp vệ sinh.

2/ Dặn dò (1 phút): Tập làm các thao tác cấp cứu ở nhà. Chuẩn máu gà hoặc lợn.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:

</div>