Bai 14 d d

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 14: d, đ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d và đ; tiếng dê, đò 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bo. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : dê, đò; câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : n, m, nơ, me. -Đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê. -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp âm d-đ Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm d-đ +Mục tiêu: nhận biết được chữ d và âm d. +Cách tiến hành :Dạy chữ ghi âm d: -Nhận diện chữ: Chữ d gồm một nét cong hở phải, một nét móc ngược ( dài ) Hỏi : So sánh d với các sự vật và đồ vật trong thực tế? -Phát âm và đánh vần : d, dê +Đánh vần : d đứng trước, ê đứng sau. Hoạt động của HS. Thảo luận và trả lời: Giống : cái gáo múc nước (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :dê. Dạy chữ ghi âm đ: - Nhận diện chữ: Chữ đ gồm chữ d, thêm một nét ngang. Giống : chữ d Hỏi : So sánh d và đ? Khác :đ có thêm nét ngang. - Phát âm và đánh vần tiếng : đ, đò. (C nhân- đ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn - Đọc lại sơ đồ  đò - Đọc lại 2 sơ đồ Hoạt động 2:Luyện viết - MT:HS viết đúng quy trình d-đ,dê-đò Viết vở nháp: d, đ, dê, đò - Cách tiến hành: Hướng dẫn viết:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: - MT:HS đọc được tiếng từ ứng dụng. da, de, do, da, đe, đo, da dê, đi bộ. - Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ. + Đọc sơ đồ 1,sơ đồ 2 - Đọc lại toàn bài trên bảng Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng +Cách tiến hành : Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) -Đọc lại bài tiết 1 Thảo luận và trả lời : dì đi đò, bé … -Đọc câu ứng dụng : Đọc thầm và phân tích tiếng : dì, +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? … +Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : dì, Đọc câu ứng dụng (C nhânđi, đò ) đthanh) Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : dì na đi đò, béĐọc và me SGK(C nhân- đ thanh) đi bộ Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: Tô vở tập viết : d, đ, dê, đò. - MT: HS viết đúng d-đ,dê-đò. - Cách tiến hành: GV hướng dẫn viết theo dòng vào vở. Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. Thảo luận và trả lời ( Chúng +Cách tiến hành : thường là đồ chơi của trẻ em ) Hỏi: -Tại sao nhiều trẻ em thích những vật này ? -Em biết loại bi nào? Cá cờ, dế thường sống ở đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không? -Tại sao lá đa lại cắt ra giống hình trong tranh ?. Trò chơi : Trâu lá đa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Em biết đó là trò chơi gì? 4: Củng cố dặn dò - Đọc SGK -Nhận xét tuyên dương.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>