Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
-HS đọc ,viết được các vần của các bài từ 91 đến 96
-Đọc được các từ ngữ : khoa học ,ngoan ngoãn ,khai hoang và đoạn thơ ứng dụng:
<b>Hoa đào ưa rét</b>
<b>Lấm tấm mưa bay </b>
<b>Hoa mai chỉ say</b>
<b>Nắng pha chút gió </b>
<b> Hoa đào thắm đỏ </b>
<b> Hoa mai dát vàng .</b>
-Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “Chú gà trống khôn ngoan” HS cần nhớ tên
các nhân vật chính trong truyện
II) Đồ dụng dạy học
-Bảng ôn tập
-Tranh minh họa truyện kể
III) Hoạt động dạy học
1/ On định : hát vui
2/ Kiểm tra bài cũ :
Đọc :lưu loát ,đoạt giải ,chỗ ngoặt
,nhọn hoắt
viết :hoạt hình ,loắt choắt
Đọc câu ứng dụng :
<b>“ Thoắt một cái ,Sóc Bơng đã leo</b>
<b>lên ngọn cây .Đó là chú bé hoạt bát</b>
<b>nhất của cánh rừng </b>
Nhận xét chấm điểm
3/ Bài ôn
a) <i>Giới thiệu bài</i> :
cho HS xem tranh và rút ra vần oa
,oan
b) <i>On các vần đã học</i>
Các em đã học được những vần gì
có âm o ở đầu vần
GV ghi bảng
Oa ,oe, oai ,oay ,oan ,oăn ,oang
,oăng ,oat ,oăt ,oach
GV đính bảng ơn
*Đọc từ ứng dụng
Khoa học ,ngoan ngoãn ,khai hoang
Hai HS đọc
2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết
bảng con
2 HS đọc câu ứng dụng
HS quan sát tranh và nhận xét để rút
ra vần oa ,oan
HS kể
-HS đọc các vần vừa ghi
-Đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp
*Luyện viết
GV viết mẫu và nêu quy trình viết
<b>ngoan ngỗn ,khai hoang </b>
<b>TIẾT 2 :LUYỆN TẬP </b>
HĐ1: Luyện đọc .
GV theo dõi và chỉnh sửa (nếu có )
* Đọc các câu ứng dụng
<b>Hoa đào ưa rét</b>
<b>Lấm tấm mưa bay </b>
<b>Hoa mai chỉ say</b>
<b>Nắng pha chút gió </b>
<b> Hoa đào thắm đỏ </b>
GV kể hai lần
GV kể lần hai kết hợp với tranh minh
họa .
Giới thiệu bài truyện kể
-HS đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp
-HS viết vào bảng con
-HS đọc toàn bộ tiết 1
Đọc nhóm ,cá nhân -lớp
-HS đọc cá nhân
-Mỗi HS đọc 1 dòng thơ đọc tiếp sức
cho đến hết bài
HS đọc tên truyện “Chú Gà Trống
khôn ngoan ”
-HS lắng nghe
Lần 1 (vừa kể vừa kết hợp chỉ tranh )
Lần 2 ( kể riêng từng đoạn vừa kể vừa kết hợp đặt câu hỏi )
Câu 1 . Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì ?
Câu 2 .Con Cáo nói gì với gà Trống ?
Câu 4.Nghe gà Trống nói xong .Cáođã làm gì ? Vì sao Cáo lại làm như vậy .
HS kể từng đoạn dựa vào từng bức tranh .