Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học phần dòng điện không đổi vật lí 11THPT chương trình nâng cao

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (688.12 KB, 88 trang )

Không tìm thấy file

Tài liệu liên quan

Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
- 150
- 1
- 5
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )
- 173
- 2
- 14
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao
- 118
- 960
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao
- 116
- 750
- 5
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học
- 100
- 2
- 8
Vận dụng lí thuyết triz xây dựng bài tập sáng tạo dạy học dao động và sóng cơ vật lý 12 nâng cao
- 91
- 864
- 3
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học chương dao động điện dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT
- 69
- 426
- 1
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học phần dòng điện không đổi vật lí 11THPT chương trình nâng cao
- 88
- 844
- 6
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Điện tích Điện trường và Dòng điện không đổi, Vật lí 11 nâng cao Trung học phổ thông
- 74
- 829
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí 12 chương trình nâng cao
- 122
- 837
- 1

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(3.02 MB - 88 trang) - Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học phần dòng điện không đổi vật lí 11THPT chương trình nâng cao

Tải bản đầy đủ ngay