Tuan 14 Lam bien ban cuoc hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 14. MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: 27 Bài dạy: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP. I. Mục tiêu: HS hiểu thế nào là biên bản cuộc họp; thể thức của biên bản, nội dung, tác dụng của biên bản, trường hợp nào không cần lập biên bản. II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ của bài học: 3 phần chính của biên bản cuộc họp. - Một tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 (phần luyện tập). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp đã được viết lại. - GV nhận xét, ghi điểm. T G. Hoạt động của thầy.. 2. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: 14 Hoạt động 1: Phần nhận xét. ’ Mục tiêu: HS hiểu thế nào là biên bản cuộc họp; thể thức của biên bản, nội dung, tác dụng của biên bản, trường hợp nào không cần lập biên bản. Tiến hành: - GV gọi 1 HS đọc nội dung bài tập 1. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - GVgiao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, trả lời lần lượt 3 câu hỏi của bài tập 2 - Một vài đại diện trình bày kết quả trao đổi trước lớp. - GV nhận xét, kết luận. GV rút ra ghi nhớ SGK/142. 16 - Gọi 2 HS đọc lại phần ghi nhớ. ’ Hoạt động 2: Luyện tập.. Hoạt động của trò.. - HS nhắc lại đề.. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS làm việc theo cặp. - HS trình bày kết quả làm việc. - 2 HS đọc ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập. Tiến hành: Bài 1/142: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. - Gọi địa diện nhóm trình bày kết quả làm việc - GV nhận xét, rút ra kết quả đúng. Bài 2/142: - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 3’ - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS nhớ thể thức trình bày biên bản cuộc họp; nhớ lại nội dung một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội để chuẩn bị ghi lại biên bản cuộc họp trong tiết tập làm văn tới.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. - HS nêu yêu cầu. - HS làm miệng. - HS nhắc lại phần ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>