51 ky nang lam bai thi trac nghiem tin hoc

MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
1: Nội dung kiến thức của đề thi trắc nghiệm thường
ra rất rộng.
: - Nên khi làm bài, thí sinh nên làm nhanh và theo nhiều
lượt. Lượt thứ nhất có thể trả lời nhanh những câu hỏi mà
mình biết chắc ăn nhất, câu nào khơng biết hoặc phân vân
thì bỏ qua, chờ lượt thứ hai, thứ ba… Trong khi thực hiện
các lượt kế tiếp cũng cần hết sức khẩn trương vì thời gian
dành cho mỗi câu rất ngắn (thường chỉ từ 1-2 phút/câu).
- Học tồn bộ nội dung mơn học, khơng đốn “tủ”, học “tủ”.


MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
2: Khối lượng kiến thức nhiều nên dễ quên
: Sát ngày thi, rà sốt lại chương trình đã ơn tập; xem
kỹ hơn đối với những nội dung khó; nhớ lại những chi tiết
cốt lõi. Không nên làm thêm những câu trắc nghiệm mới
vì dễ hoang mang nếu gặp những câu trắc nghiệm quá
khó.


MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
3: Thời gian thi trắc nghiệm ngắn (45 phút)
: - Khơng nghĩ đến việc mang “tài liệu trợ giúp” vào
phịng thi hoặc trơng chờ sự giúp đỡ của thí sinh khác

trong phịng thi, vì các thí sinh có đề thi với hình thức hồn
tồn khác nhau. Bên cạnh đó do tính chất cạnh tranh của
kì thi và thời gian làm bài hạn chế nên nếu có tư tưởng
“gian lận” chắc chắc làm bài sẽ không được hiệu quả.
- Câu dễ làm trước. Khơng để mất thời gian vào câu khó.
- Cuối giờ, kiểm tra lại các câu chưa làm được và chọn
ngẫu nhiên 1 đáp án cho các câu đó.


MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
4: Tiết kiệm thời gian cho mỗi câu

Đánh giá để loại bỏ ngay những phương
án sai và chỉ tập trung cân nhắc trong các
phương án còn lại phương án nào là đúng.
+ Hoặc dùng phương pháp loại trừ: Nếu trong
4 phương án chọn, mình đã biết chắc 3
phương án sai, thì phương án cịn lại (dù
khơng biết) sẽ là đúng.
: +


MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
5: Câu hỏi trắc nghiệm Tin học thường hỏi dưới các dạng:
+ Các khái niệm, thuật ngữ, nguyên tắc chung.
+ Chức năng các mục, tiện ích, biểu tượng.

+ Thực hiện 1 thao tác nào đó bằng: Bàn phím, chuột, menu.
+ Vị trí của một tính năng
+ Nội dung cụm từ tiếng Anh của một tính năng.


MỘT SỐ KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM

MÔN: TIN HỌC
6: Một số lưu ý khi làm bài thi:
+ Câu dễ thường có bẫy mang tính đánh đố.
+ Phần hàm Excel thường khó hơn phần khác
: Thống kê các tính huống nổi bật, thường dùng và học
thuộc. Cần thao tác trên máy để nhớ được lâu hơn. Phần hàm
Excel nên làm sau cùng.
+ Năm 2016 có phương án chấm thi trắc nghiệm bằng máy.
Vì vậy, khơng tơ ngay vào bài thi ngay mà đánh dấu tạm
phương án đúng trên đề thi. Khi cịn 10-15 phút hãy tơ vào bài
thi. Phải dùng bút chì để tơ trên bài thi. Nếu dùng bút mực,
một số chủng loại máy chấm sẽ không chấm được.