giao an am nhac nha tre

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án</b>

<b>Lĩnh vực phát triển tình cảm xa hội thẩm mỹ</b>

Hoạt động : Âm nhạc
Đề tài :VĐTN : Đu quay

NDKH: Nghe hát: quả bóng
Chủ đề: Đồ chơi yêu thích của bé

Đối tượng : 24 – 36 tháng
Thời gian : 15 - 18 phút

Ngày soạn : 10/10/2016
Ngày dạy : 13/10/2016
Giáo viên : Đặng Thị Nga

<b>I/Mục đích yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ nhớ tên bài hát hát được cùng cô từ đầu đến cuối bài hát “Đu
quay”.

- Trẻ biết vận động minh họa cùng cô bài hát “Đu quay”

- Trẻ nghe và và hiểu nội dung bài hát cho trẻ nghe “Quả bóng”

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Rèn kỹ năng vận động minh họa qua bài hát cho trẻ.
- Phát triển thính giác cho trẻ

- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
<b>3. Giáo dục:</b>

- Trẻ yêu thích , hào hứng tham gia các hoạt động
- Trẻ biết yêu quý, bảo vệ đồ dung đồ chơi trong lớp

<b>II/ Chuẩn bị :</b>
<b>1. Địa điểm</b> :

- Lớp nhà trẻ A trường Mầm non Đào Thịnh

<b>2. Phương pháp</b> :

- Làm mẫu, Phương pháp quan sát

<b>3. Phương tiện :</b>
<i><b>* Đồ dùng của cô :</b></i>

- Nhạc nền của bài hát “Đu quay”
- Bài hát nghe hát “Quả bóng”

- Máy tính, máy chiếu,Các slides về 1 số đồ chơi yêu thích của bé

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III/ Tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1.Hoạt động 1: Trò chuyện (1 – 2 phút)</b>

- Xúm xit, xúm xít

- Cơ thấy lớp mình rất ngoan cơ thưởng cho chúng
mình 1 trị chơi “Ơ cửa bí mật” chúng mình cùng
khám phá nhé

- Cô cúng trẻ mở các ô cửa màu vàng, màu đỏ,
màu xanh

- Ơ cửa của cơ có gì?
- Đó là đồ chơi ở đâu?

*GD : Trẻ biết giữ gìn đồ chơi khơng tranh giành
đồ chơi

<b>2.Hoạt động 2 :</b> <b>Vận động mẫu.(2 – 3 phút)</b>

- Cơ cịn 1 trị chơi nữa có tên nghe giai điệu
đốn tên bài hát.

- Cô mở nhạc không lời bài “Đu quay” cho trẻ
nghe và đốn tên bài hát

- Chúng mình vừa được nghe bài hát gì?
- Cơ mời chúng mình hát cùng cơ nào.

- Để bài hát hay hơn cơ cịn có các động tác
minh họa đấy chúng mình cùng quan sát nhé
- Cô vân động mẫu lần 1 : Kết hợp động tác
minh họa

- Cô vận động mẫu lần 2: Kết hợp với nhạc
- Cơ vừa vận động bài gì?

- Bây giờ cả lớp cùng vân động bài hát này với
cô nhé!

<b>3.Hoạt động 3: Dạy trẻ vận động (10–11 phút)</b>

- Cả lớp vận động : 2 - 3 lần cô chú ý sửa cho
trẻ hát đúng nhịp.

- Cô mời từng tổ vận động?

- Mời thành viên tổ này sang giao lưu với tổ kia
- Cơ mời nhóm trẻ lên vận động..

- Hơm nay chúng mình được vận động cùng cô

- Quanh cô, quanh cô
- Vâng ạ

- Trẻ quan sát
- Đồ chơi ạ
- Ở trường, lớp ạ

- Trẻ nghe

- Bài “Đu quay” ạ
- Trẻ hát cùng cô
- Vâng ạ

- Trẻ quan sát
- Bài “Đu quay ạ”
- Vâng ạ

- Cả lớp vận động
- Tổ hoa hồng, hoa
cúc, hoa sen vận động

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

bài hát gì?

- Cả lớp vận động lại cùng cơ nào?

- Chúng mình vừa được vân động bài đu quay
rồi cơ cịn có 1 bài hát nói về 1 đồ chơi trịn
trịn, xinh xinh nữa đó là bài “Quả bóng” do
nhạc sỹ Huy Trân sáng tác đấy chúng mình
cùng lắng nghe nhé

<b>4. Hoạt động 4 : NDKH Nghe hát “Quả bóng” </b>
<b>( 2 - 3phút)</b>

<b> - </b>Cơ hát lần 1 : Kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cơ vừa hát bài hát gì?

- Do ai sáng tác?

- Nêu nội dung bài hát: Bài hát nói về quả bóng
được đá trên sân tác giả đã ví quả bóng như một
bạn nhỏ suốt ngày rong chơi trên bãi cỏ nên các

bạn cười chê

- Cô hát lần 2 : Kết hợp nhạc đệm :

- Nêu giai điệu bài hát : Bài hát được hát với
giai điệu vui tươi nhí nhảnh

- Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát
- Cho trẻ xem vi deo bài hát

<b>5. Hoạt động 5 :</b> <b>Kết thúc (1 phút)</b>

- Hơm nay chúng mình được vận động bài hát
gì?

- Trong các góc chơi của chúng mình cịn có
rất nhiều đị chơi đang chờ chúng mình khám
phá . bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau đọc thơ
“Chia đồ chơi” và về các góc chơi để cùng nhau
khám phá nhé

- Bài “Đu quay” ạ
- Cả lớp vận động

- Vâng ạ
- Trẻ nghe

- Bài quả bóng ạ
- Nhạc sỹ Huy Trân ạ

- Trẻ hưởng ứng
- Trẻ xem

- Bài “Đu quay” ạ

</div>

<!--links-->