Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.52 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 16</b>
<i>Ngày soạn : ngy 01 tháng 12 năm 2013</i>
<i>Ngày dạy : Thứ 2 ngày 02 tháng 12 năm 2013</i>
<b>BÀI 31: </b>
<b>BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI “Lị cị tiếp sức”</b>
<i><b>I/Mục tiêu:</b></i>
- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hồn thiện tồn bài.
- Chơi trị chơi “Lị cị tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao
đúng kỹ thuật động tác.
<i><b>II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Cịi, bóng, kẻ sân. </b></i>
<i><b>III/ Nội dung phương pháp :</b></i>
<i><b>Nội dung - Phương pháp</b></i> <i><b>Định lượng</b></i> <i><b>Hình thức tổ chức</b></i>
<b>1. Phần mở đầu : </b>
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
* Khởi động :
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
gối, vai, hơng.
* Chơi trị chơi “Kết bạn”.
<i><b>a/ Ôn bài thể dục phát triển chung :</b></i>
MT : HS thuộc bài và tập đúng kỹ
<i>thuật. </i>
- GV chỉ định cho HS tập.
- Cán sự điều khiển, từng tổ tập, cả
lớp nhận xét, đóng góp ý kiến.
- Giữa các lần, GV theo dõi sửa chữa
sai sót.
* Các tổ thi xem tổ nào nhiều HS tập
đúng và đẹp nhất.
* GV nhận xét, đánh giá – tuyên
dương.
* Cho các tổ tự kiểm tra, đánh giá
các thành viên trong tổ thử.
<i><b>b/Chơi trò chơi“Lò cò tiếp sức”. </b></i>
MT: HS tham gia chơi nhiệt tình,
<i>chủ động.</i>
<b>(6 -10 phút)</b>
1 – 2 phút
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
<b>(18 -22 phút)</b>
13 – 15 phút
1 – 2 lần
2 x 8 nhịp
3 – 4 phút
1 lần
2 x 8 nhịp
- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại
cách chơi và luật chơi.
- Hướng dẫn mẫu cho HS.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
<b>3. Phần kết thúc:</b>
- Động tác thả lỏng, vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Dặn dò: Về nhà ôn bài thể dục phát